科技创新大赛方案设计（精选5篇）

1/13科技创新大赛方案设计（精选5篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。下面是网友为大家分享的“科技创新大赛方案设计（精选5篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。科技创新大赛方案设计【第一篇】为丰富我校课余生活，普及科学知识、提高科学素养，根据青南教科函〔20xx〕346号《关于开展第28届市南区青少年科技创新大赛展评活动的通知》的指示要求，经学校研究决定，举行校级科技创新大赛活动。活动采取全校参与、班级初评，学校复评推选优秀作品参加区市比赛的形式进行。现制定活动方案如下：一、活动时间二、活动内容及安排主要活动分为学生活动和教师活动两大类，全部作品要求原创。学生活动包括：学生小发明、学生小论文、学生科幻画、科技实践活动。教师活动包括：科技实践活动、教师发明作品、教师科学科技教育论文、教师科技教育方案。2/13（一）学生小发明作品主要负责人：各班班主任科技曲老师参与人员：全校1-6年级学生全体参与具体安排：1、1-6年级每班精选上交发明创意表5份（表格随后科技教师下发）2、3-6年级每班至少上交发明作品2份（数量不限，成品上注明班级姓名）3、12月18日以班级为单位上交科技老师办公室（科技小发明，就是能解决生活中问题的简单创意制作。例多功能组合菜板、不怕油溅的炒菜铲、可伸缩羽毛球拍等）（二）学生科学幻想画主要负责人：各班班主任美术教师参与人员：全校1-6年级学生全体参与具体安排：1、1-6年级每班精选上交美术作品8幅（尺寸要求区通知后下发）2、以班级为单位上交各级部美术老师处时间另行通知（三）学生科技小论文主要负责人：5、6年级语文教师科技教师参与人员：5、6年级全体学生具体安排：1、5、6年级每班精选上交原创科技小论文3（a4打印稿，3/13保存好电子稿，论文注明学校班级姓名）2、12月18日以班级为单位上交科技曲老师处（四）科技实践活动参与人员：全校学生具体安排：1、学生自愿参加。2、文字、照片资料等方式整理齐全，呈现实践活动的全过程。3、12月18日上交到科技曲老师处（五）教师发明作品、科技教育方案、教师论文、科技实践活动参与人员：全体科学教师、科技教师具体安排：1、老师任选一项完成，要求原创作品2、12月18日上交南主任处。三、活动领导小组名单：组长：宫校长副组长：南文军曲小斐组员：吴德辉丁伟红张梦全体美术教师各班班主任、科学任课教师四、评比标准根据各班上交质量进行评比。选出班级优秀组织奖6名，个人名次以2:3:5进行评奖，优秀作品推荐参加区、市赛。4/13科技创新大赛方案设计【第二篇】通过开展丰富多彩的科技创新活动，激发全镇小学生参与科技创新活动的浓厚兴趣，展示他们的实践能力，培养他们的创新精神和科学素养，在全镇广大学生中普遍形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风气，促进全镇小学科技教育的深入开展，整体提升素质教育的实施水平。创新、体验、成长。本届科技创新活动共分为三个阶段进行。第一阶段：活动启动（12月1日―12月10日）各校结合学校实际，制定了具体活动实施方案，分解任务，认真宣传发动，积极动员广大师生主动参与科技创新活动，筛选题目。第二阶段：组织实施（12月11日―12月25日）结合综合实践活动及小学科学等课程，积极开展科学观察、科技制作、小设计、小论文、电脑制作、飞机航模、科幻绘画等多种类型的科技创新活动，真正做到“班班有活动，人人都参与”。1、科普知识宣传：通过科技板报（队报），科技主题班（队）会，读科普书籍，看科普影视，举办科普报告会等形式，广泛开展科普知识宣传活动。2、科学考察活动：观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程，动植物和微生物培育等，并形成科学观察日记或5/13科技小论文。3、科技实践活动：以小组、班级为单位，以学校、社会为实践对象，进行科技实践，并形成具有真实性、示范性、教育性、完整性的科技实践论文。4、科技制作发明：立足于生活实际，充分发挥广大师生的聪明才智，开展技术改造、创新与科学探究等小发明小制作活动。5、电脑科技创作：包括电脑绘画、电脑动画、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。6、成果展示评比：各校要对科技创新活动进行总结，评选优秀作品参加全校联评与展示活动。第三阶段：成果展评（12月26―20xx年3月上旬）1、镇级展评（12月26日―12月31日）各校将优秀作品贴上标签，分类造册，附上说明上交到齐镇教委，参加全镇第13届小学生科技创新大赛评选活动。2、县级展评（20xx年3月上旬）根据县教研室安排，我镇将派专人带上优秀作品及相关资料，参加全县第13届科技创新大赛活动。（一）高度重视组织到位。为保证本届科技创新活动顺利开展，各校要专门成立科技活动组织委员会或科技研究小组，统筹安排各项活动，具体负责相关工作。充分认识科技创新活动的重要意义，加强领导，成立相应组织机构，积极发动，广泛宣传，大力营造浓厚的活动氛围，使科技创新新理念深入广6/13大师生心中。（二）制定方案，措施到位。根据学校实际，创新活动形式，进一步扩大科普宣传的覆盖面，推动班级经常性科技活动的深入开展。（三）精心组织，注重实效。增强科普活动针对性和有效性，精心组织，讲求实效。增强科普活动形式的互动性，提高小学生的参与热情，充分体现科普活动的时代特点，凸显科技与人文的相互交融。（四）认真总结，积累经验。注重总结科技活动过程中的成功做法和典型经验。将活动总结及时报送教委办公室。科技创新大赛方案设计【第三篇】一、为推动我校校园文化建设，弘扬科学精神，丰富学生课外生活，激发青少年学生学科学、爱科学、用科学的兴趣，形成“乐学致用、活学致远”的学风，特举办祁阳二中创意大赛。创新体验成长“动脑动手，快乐无穷”、“创意大赛，我展风采”全校高一、高二年级及初中部在校学生20xx年12月28日至20xx年2月12日主任：校长副主任：业务副校长执行部门：教科室成员：全体行政人员、全体教研组长、高一高二年级及7/13初中部班主任1.科技展板每班限交1块科技教育宣传展板（作品规格：4开390mm×543mm）。展板专门介绍科普常识或最新科技动态，以专题形式出现，如“纳米技术的应用”、“科技创新与环境保护”等。展板须由学生制作（可以合作制作），文字部分要求学生手抄，图片可用照片或打印，但不得在广告公司统一喷绘。要求图文并茂、美观大方，有科技特色。2.科技小制作、小发明每班至少交1件作品，每件作品须用a4纸写一份说明，简单介绍作品的三性(科学性、创新性、实用性)，作品要原创。3．科学幻想绘画每班限交1-3件作品参赛（作品规格：4开390mm×543mm）。4.科技小论文每班限交1-3件作品参赛（a4纸打印，字数600字以上），论文要紧贴生活、紧扣实用，严禁抄袭或网络下载。5.科技实践活动每班限交1-3件作品参赛。材料应具备的条件：①明确的选题目的。②完整的实施过程（活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价）。③完整的原始材料（活动计划、活动纪录：内容、时间、地点、参加人、人数。照片或录像、新闻报道材料等）。④确切的实施结果。⑤实际收获和体会。1、各班广泛宣传、积极行动。各班委会要专门成立“创8/13意竞赛小组”，并作为寒假作业分配到人，评奖结果将纳入班级考核。2、作品要求做到：“三自”（自己选题，自己设计，自己研究、制作和撰写）、“三性”（科学性、先进性、实用性）的原则，突出创新意识和科技含量，杜绝抄袭（如有作假，取消参赛资格）。3、作者姓名、指导教师、班级等信息统一写在作品背面。4、上交时间：20xx年2月12日前。递交地点：教科室。联系人：徐老师5、评奖程序：分别成立学生评审团和教师评审团给每件作品评分；视作品数量各项拟设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，并分别以20、15和10分计入各班总分。获奖作品送县、市参赛。6、奖励：1团体奖：以班为单位按总分从高到低，拟设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，发奖状、奖品。2个人奖：五个单项一、二、三等奖获得者及指导老师，发证书、奖品。科技创新大赛方案设计【第四篇】为了培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，激发学生对科学的兴趣和爱好，给学生提供展现自我才能和提高自身科学素养的空间与平台，以“普及+提高”为指9/13导思想，全面推动我校校园科技教育工作的开展，促进我校素质教育的全面实施，学校特举办20xx年“第十届校园科技节”暨校园科技创新大赛。组长：龙俊杰副组长：梁茜成员：学校办公室、教导处、教科室、德育处、大队部、总务处、学校工会各成员，科技辅导员及全体班主任。我实践我思考我创新我快乐全校1―6年级学生及科技辅导员教师（一）群体项目（1―6年级各班5―10名选手参赛）举行特色科技趣味活动。（备注：具体内容、项目及相关规则等现场展示前另行通知。）（二）竞赛项目及名额分配1少儿科幻画（1―6年级每班选送4件作品）2科技创意项目（3―6年级每班选送2件）3科技制作（小发明）（3―6年级每班选送2件）4科技创新项目（4―6年级每班学生2件）5科技实践活动（含科学dv）（4―6年级每班1件）6科技辅导员项目（全体科技辅导员教师参赛，件数不限）1第一阶段（活动启动）9月25日―27日向学生进行科普宣传。2第二阶段（活动实施）9月28日―10月12日学生进行创作。10/133第三阶段（评奖及现场展示）10月15日―19日1举行科技群体项目2科技获奖成果现场展示1各班参赛作品按要求贴上标签，在规定时间内分别上交至相关负责人处，由组委会统一评选。2作品上交截止时间：1科幻画：9月28日上交至德育处周红老师处。2科技小制作（小发明）：10月9日上交至科技兴趣组彭秀峰老师处。3科技创新项目、科技创意项目：10月12日上交至办公室陈先福老师处。4科技实践活动（含科技dv）：10月15日上交至教科室张先艳老师处。5科技辅导员项目：10月15日上交至教科室彭立新老师处。（一）单项奖1以年级组为单位设一、二、三等奖，分别颁发获奖证书和奖品。2群体项目取前5名，颁发奖状。3对创新项目、创意项目评为一等奖的作品，拟增加专家问辩环节。（二）团体奖1各单项总分之和，按年级组取前三名。11/132群体项目分别按7、6、5、4、3计分；科技小制作一、二、三等奖分别按3、2、1计分；其余项目一、二、三等奖分别按5、3、2计分。（三）优秀辅导员奖科技大赛中有指导的一等奖作品方可入选。1坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼和发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。2各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。3推荐参加市级创新大赛的参赛作品主要由一等奖项目中按市创新大赛分配名额择优推荐。科技创新大赛方案设计【第五篇】为培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现，展示我校青少年研究性学习成果和科技活动开展情况,遴选优胜作品参加上级大赛。经学校研究决定，于20xx年9月29日正式启动“自由小学第六届青少年科技创新大赛”。现将有关事项通知如下：组长：余xx副组长：周xx李xx杨xx曹xx成员：冯xx、各班班主任12/13青少年板块由竞赛活动与展示活动组成，包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展；教师板块的内容包括教师科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展等。（具体内容到德育办公室曹衍葵处详见大赛规则。）本届活动设立优秀科技项目一、二、三等奖，优秀科技实践活动一、二、三等奖，优秀科幻画一、二、三等奖，青少年科学影像活动一、二、三等奖,优秀组织单位奖（班级），优秀教师奖。并将获奖作品推荐到县上参评，如获得县上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元。获得市上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元。获得省上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖400元，二等奖300元，三等奖2