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1/9设计方案汇报开场白4篇“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是网友为大家分享的“设计方案汇报开场白4篇”,仅供参考,希望对您有所帮助。设计方案汇报开场白【第一篇】1、认识本课生字,能正确书写每一个生字。2、朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、在教师的指导下,画自己的家乡。教学重难点:正确书写生字,指导朗读.教学准备:课前学生留心观察自己周围的生活环境,在脑海里留下印象.认识生字,通过观察插图,指导学生有感情的朗读课文.(一)导入新课听录音----韩红的一首歌曲《家乡》.你们的家乡在哪里呀?指名说说你的家乡是什么样子的?今天老师领大家一起去看看你们的同龄伙伴的家乡.(二)初读课文,认识生字.1﹑学生借助拼音,自由读课文.2学生看插图,教师范读课文.3再读课文,说说涛涛山山青青的家乡分别在什么地方?4分小组完成两个任务,2/9①标出自然段;②画出生字所在的词语.5指名分自然段读课文,随机板书词语.那么宽鱼和虾赤着脚捡贝壳草原奔跑又绿又密一匹城市楼房男孩子爱家乡6自由认读生字,不认识的字同桌互相讨论.7组织多种形式读词语.8出示生字,分小组用自己的经验和方法分析生字的字形.9全班交流,共同矫正.(三)精读第二自然段,指导感悟1抓住美的景色,指导欣赏.图上画的是什么地方?有什么景物?小朋友在做什么?你喜欢吗?2抓住美的语言,朗读感悟.(1)教师范读,学生看图欣赏,整体感知语言的美.3/9(2)学生自由朗读,画出最喜欢的句子读一读,说说为什么喜欢.(3)指导朗读重点词句,“那么那么”的句式,表达了对大海的喜爱.“一艘艘”“装满”要重读,体现鱼虾很多.3看图介绍涛涛的家乡.(四)小组合作学习其他自然段(五)汇报学习(六)总结布置作业(七)教后反思:第二课时指导书写,巩固生字;完成课后练习.(一)复习(二)教写生字1认读生字.2小组合作学习:怎样记住这些生字?3汇报交流,指导书空.4指导书写.5针对写字中的不良现象进行指导.占格不当:要顶天立地.指导写好市男贝比例失调:偏旁占的位置太大,影响字体美观.指导写好4/9爱虾笔画错误:增减笔画,改变笔画.指导原跑6质疑(三)巩固练习1读生字,用生字口头组词.比一比,看谁组的词语多.2完成课后练习.(1)读句子,说说你发现了什么.(2)指名读.(3)思考讨论:你还能说出这样的句子吗?(4)说给大家听.(四)朗读课文,背诵自己喜欢的段落.(五)结布置作业.(六)教后反思:设计方案汇报开场白【第二篇】自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。在一个文明的社会,知道感谢,是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团5/9之间的,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助和关爱。在此感恩节来临之际,特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现,让孩子们学习换位思考,珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市,对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉,展现我们的爱。1:通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激,理解父母,真诚地去体贴关心别人,怀有一颗感恩之心。2:此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流,促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。1:活动采用家庭亲子方式进行,幼儿制作为主,家长指导为辅。2:表现形式不限(例如:线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)3:作品要附上文字说明。在收集上来的作品中,我们会本着公平公正的原则,邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动,以此评出各类奖项如最佳创意奖,最佳温馨奖,最佳制作奖等通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示20xx年11月xx日——20xx年11月xx日幼儿作品以班级为单位,交由班级老师挑选出优秀作品。1、邀请家长与幼儿(以班级为单位)一起进行作品参观及6/9评选投票活动。2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。设计方案汇报开场白【第三篇】20xx年6月6日是第二十二个全国“爱眼日”,今年倡导的主题是“呵护眼睛从小做起”。朝阳爱尔眼科医院将在20xx年6月1日-6月6日举办免费眼健康普查及优惠活动,旨在进一步增加广大市民爱眼、护眼的知识,关注用眼健康,养成良好的用眼习惯,提高全市人民的眼健康水平。眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在“全国爱眼日”到来之际,通过向家长发放宣传材料,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起,从现在做起。1、知道6月6日是世界爱眼日,了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。2、愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。1、眼睛真灵(谈话活动)2、我的眼睛看到(美术活动)7/93、假如我看不见(体验活动)4、医生老师进课堂(家长资源活动)5、我是小小宣传员(社区宣传活动)设计方案汇报开场白【第四篇】p90课题:整理和复习1、使学生通过整理和复习,弄清楚本单元都学习了哪些知识,更牢固的理解和掌握这些知识,课题:整理和复习。2、培养学生简单的整理、归纳的能力,体验与同伴互相交流学习的乐趣。教具准备:每人一张口算纸一张空白的九九乘法表。一、小组交流,整理知识。1.师:昨天老师布置同学们回家对第六单元7、8、9、的乘法口诀和求一个数的几倍是多少进行整理和复习,现在给大家一段时间,把整理的结果在小组内互相交流一下,小组长作好记录。2.小组汇报,全班交流。略3.师:同学们整理得非常全面,有的小组补充的也非常好,接下来,我们就针对这些内容来进行复习。(板书课题)二、巩固联系,发散思维。4.发给学生一张空白的:九九乘法表,写出45道乘法算式。(不写口诀,只写算式)8/95.计时算。6×7=9×4=39+8=9×9=64+6=23-7=3×7=4×8=5×6=7×9=8×3=43+20=7×5=6×4=9×8=7×8=8×5=5×9=7×7=2×6=我用了()分()秒,做对了()题。师:做这些算式应注意什么?生:略。6.填空。()十二()十二()×()=()()×()=()()×()=()()×()=()()二十四()二十四()×()=()()×()=()()×()=()()×()=()()三十六()三十六()×()=()()×()=()()×()=()()×()=()7.填上合适的数,小学数学教案《课题:整理和复习》。()×8〈33()×5〈426×()〈248×()〈737×()〈64()×9〈449/9(三)、应用拓展,解决问题。1.一辆小汽车最多可乘5人,一辆大客车最多可乘的人数是小汽车的9倍,大客车最多可乘多少人?学生独立列式计算。2.我们班参加游泳小组的有6人,参加乒乓球小组的人数是游泳小组人数的4倍,你能提出什么问题?生:略。学生独自列式解答。3.学校评选优秀绘画作品,一年级评出4份,二年级评选的是一年级的2倍,三年级评选出9份,四年级评选的比三年级多6份,五年级评选的是二年级的4倍。根据以上的信息,让学生提出不同的数学问题进行解答。(四)课堂小结:同学门说一说这节课我们复习了什么内容?你有哪些收获?请大家对自己或自己小组的表现做一个简单的评价。课题:整理和复习
本文标题:设计方案汇报开场白4篇
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