向校园欺凌说不(PPT教育模板)

视频导入同学们，看完这个片段，大家有什么感受？校园欺凌给易遥带来了哪些伤害？你是否遇到过或曾经目睹过校园欺凌的情形呢？准确识别校园欺凌以下哪些你觉得属于校园欺凌行为？1.起带有侮辱性的外号5.利用自己的权利胁迫你必须做不好的事情2.嘲笑讽刺6.在网络上发你的丑照3.散播关于他人的谣言7.网络上曝光你的隐私4.联合他人排挤孤立你8.暴力行为，肢体攻击校园欺凌：中小学生欺凌是发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。校园欺凌的形式0105040302肢体欺凌言语欺凌社交欺凌网络欺凌财物欺凌欺凌者的特征为什么会发生校园欺凌？一．歧视——欺凌产生的关键二．沉默——持续欺凌的诱因三．敬畏——行为引导的缺失他们为什么会成为欺凌者？◎成长环境影响◎具有暴力倾向◎曾经受到伤害◎结交社会不良群体在任何一起校园欺凌事件中，没有谁是受益者，大家都是受害者！那些自鸣得意的欺凌者，下一次可能就会变成被欺凌的对象！通过一段时间的发酵，在心理、人格、动机等多重因素叠加影响下，在一定条件和因素促使下，欺凌者往往可能成为被欺凌者，被欺凌者转化为欺凌者，附和者也很可能成为欺凌者或是被欺凌者，那些悄然走开的旁观者，也可能会受到极大的心灵冲击，而长时间留下心理阴影，在一定条件下很可能会成为欺凌行为的直接参与者。面对欺凌该怎么办？没有人应当受到欺侮○每一个人都渴望得到周边人的认可和尊重，谁都没有理由成为被欺凌的对象。我们必须明确，如果我们陷入被欺凌的麻烦之中，这绝对不是我们自身的原因，而是那些无聊的欺凌者的问题。○如果由于种种原因成为被欺凌的潜在目标，我们一定要保持自信和积极向上的朝气，做“自己认为正确的事”，不要对自己产生任何怀疑。面对欺凌该怎么办？我们可以试着从养成自信、善交益友、学会解决冲突技巧和自我管理情绪等方面，加强预防欺凌。1.建立足够的自信（眼神秒杀法、我的优势日记）2.学会交友，形成天然屏障3.和平解决冲突的技巧（冷静处理、拒绝忍受、理智反对）4.面对欺凌产生愤怒是正常反应，处理情绪的方式最为关键（简单蓝、蝴蝶拍、七秒情绪冷静法、正念冥想......）面对欺凌该怎么办？情景体验一：校车里面对欺凌该怎么办？情景体验二：操场上面对欺凌该怎么办？情景体验三：上学路上每个生命都该被温柔以待愿我们始终保持着温暖和善良不辜负这世间的温柔时光