认识自我这就是我附教学设计和学习单(PPT教育模板)

《我爱我》以我的聪明才智,提笔就是满分作文，不用晃动随便就能转身过。人海之中,我是最亮的那颗星。自始至终，好好学习不期待下课铃。穿越时空，混沌江湖和李白侠客行。《像我这样的人》像我这样迷茫的人，像我这样寻找的人，像我这样碌碌无为的人，你还见过多少人。像我这样孤单的人，像我这样不甘平凡的人，世界上有多少人......《我相信》我相信我就是我，我相信明天。我相信青春没有地平线。在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园我相信自由自在，我相信希望......听歌猜主题这就是我聊聊心理课我show你show用以“我”开头的一句话介绍自己。如何全面认识自我自我认识3维度对自己外表和体质状况的认识，包括外貌、身高、体重、体能、健康状况等方面。如：我有点矮、我的体能还不错。对自己精神世界的认识，包括性格、气质、兴趣、特长、能力、情绪、意志品质方面。如：我情绪比较稳定、我爱好跑步。对自我社会属性的认识，包括自己在社会和人际关系中的角色、作用，公共生活中的举止表现以及社会适应能力。如：我是遵守纪律的学生、我是个在班级中受欢迎的人。如何全面认识自我认识自我的方法？自我评价他人评价社会评价心理测试......我眼中的自己活动要求：①卡片左上角写上你的名字。②从生理自我、心理自我、社会自我三个方面进行自我评价，每个方面不少于3点。（认真准确、如实描述）。③找另一位同学对“自我评价”部分进行评价，认同的用√标记，不认同的用△标记。他人眼中的我活动要求：①由其他同学从生理自我、心理自我、社会自我三个方面对你进行评价。（要求：尊重的态度、客观描述、尽量不与同学对自己评价重复）②审视别人对你的评价，认同的用√标记，不认同的用○标记。聊聊心理课分享对比自己和同学对自己的看法与描述，你有什么发现/感受/启发？理想中的我活动要求：请大家思考并写下5句：我希望自己是一个____的人。现实中自我和理想中自我还存在什么样的差距。心理老师寄语我们对自我的认识，决定了我们眼中世界的样子。新的美好我的成长记录1、这节课我的感受和收获?2、我对自我有了哪些新的认识?新的美好《这就是我》教案【学情分析】“认识自我”是中学生成长阶段的必修课之一，全面正确的自我认识对中学生的健康成长发挥着至关重要的作用。一个人唯有认清自己、接纳自己，发展出健康的自我概念，才有能力去认识别人、肯定别人，与他人建立良好的人际关系。因此，引导学生探索自我，更加全面地、多角度地认识自己，逐步形成自我概念很有必要。【教学目标】知识和能力：从生理自我、心理自我、社会自我三个方面客观的认识自我。过程和方法：通过自我评价和他人评价的方式进行自我探索，不断建构对自己新的认识。情感态度价值观：提升自我认识的意愿，树立自我认识的开放态度，增强自信心，有更多的勇气和能力去认识自我、接纳自我。【教学过程】1、听歌曲，猜主题学生猜测→引入主题：自我认识——《这就是我》2、如何认识自我（1）我show你show（2）如何全面认识自我自我认识三维度：生理自我、心理自我、社会自我。认识自我的方法：自我评价、他人评价、社会评价、心理测试等。3、主题活动：这就是我（1）我眼中的自己从生理自我、心理自我、社会自我三个方面进行自我评价.找另一位同学对“自我评价”部分进行评价，认同的用√标记，不认同的用△标记。（2）他人眼中的我由其他同学从生理自我、心理自我、社会自我三个方面对你进行评价。审视别人对你的评价，认同的用√标记，不认同的用○标记。（3）理想中的我写下5句：我希望自己是一个____的人。4、寄语、总结