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全校任选课:30学时学分:2个学分考试方式:开卷考查教材有利于学生扩大国际视野,增强国际意识,客观总结各国、各种力量兴衰存亡的经验教训。有助于认识当今世界发展趋势和我国面临的挑战。有利于学生科学地运用国际政治的理论、观点和方法观察世界,系统了解当今世界经济与政治的变化,以适应改革开放的世界潮流,坚定改革开放的信心。有利于提高学生的爱国主义和国际主义觉悟。研究国际社会或世界全局的现状预测其未来发展趋势探索影响和决定国际社会的各种因素总结和掌握国际社会发展变化的客观规律当代国际社会的结构体系两种不同的社会制度三种不同类型的国家各种国际组织资本主义制度社会主义制度发达资本主义国家社会主义国家民族主义国家这些结构部分通过在政治经济和文化等各种交往活动中,成为一个活动着发展着的国际社会体系,各种力量,各类国家,各种国际组织,都在这个体系中运行.社会主义从一国发展到多国,使力量对比发生了重大变化,从根本上改变了国际社会的面貌。殖民体系土崩瓦解和第三世界的崛起,使国际社会的面貌焕然一新。垄断资本主义国家仍有较强的生命力。国际组织的发展,已成为国际社会中的行为主体。以马克思主义关于国际问题的基本理论和研究方法,尤其是邓小平国际战略思想为指导,教育学生正确认识当代世界政治经济总体形势的发展变化及其规律;了解中国所处的国际环境和中国的外交指导方针及政策,认清中国青年一代肩负的使命,从而树立为国家富强和民族振兴、为人类进步而不断奋斗的信念。纵向:对重大国际问题作历史的考察。横向:研究整个世界,主要研究两大社会制度,三种不同类型的国家,各种国际组织与国际组织之间的相互关系。课程结构及主要内容第一章当代世界经济与政治第二章发达资本主义国家的经济与政治第三章重振大国地位的俄罗斯第四章艰难奋进的发展中国家第五章中国对外政策的演变和对外关系的发展第六章影响力日趋增强的国际组织重点问题概念掌握世界经济世界经济格局马歇尔计划布雷顿森林体系世界贸易组织经济全球化可持续发展战后世界经济格局是如何发展演变的?一、世界经济与世界经济格局的概念二、战后世界经济格局的演变三、世界经济发展的特点及主要问题世界经济是指国际关系行为主体在世界经济领域相互关系的总和,它包括世界范围内的生产、交换、分配、消费等经济活动。它是随着资本主义生产方式的产生、发展而逐步形成的。(一)什么是世界经济世界经济是一个历史范畴,是人类社会发展到一定历史阶段的产物原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会世界经济世界经济的行为主体主权国家区域经济组织国际经济组织跨国公司世界格局是指活跃于国际舞台上充当主角的各种力量(主要是主权国家和国家集团)相互联系、相互作用,在一定时期内形成的一种相对稳定的结构或状态。它可以是单极格局,也可以是两极或多极格局。(二)何为世界经济格局世界经济格局一般指世界经济领域主要力量的实力对比状况,它是经济力量对比关系发展变化的必然结果,一定的世界经济格局总是与一定历史时期的世界经济关系相联系,随着世界经济的发展变化,特别是随着世界经济力量对比关系而发展变化。国际力量对比国际权力对比经济实力经济格局(一)战后初期到60年代末美国独霸世界经济领域(二)70年代后世界经济向多极化方向发展(三)90年代以来经济多极化的深入发展(一)战后初期美国独霸世界经济领域1.美国经济霸权确立的基础:战后初期的国际经济形势有利于美国二战结束时,西方主要国家的经济实力发生了巨大变化美国具备了充当世界经济霸主的实力基础和强大的经济优势美国的经济霸权是由经济上的5大压倒优势筑成的广阔的市场科技上遥遥领先于别的国家美国工人比外国工人更有技术美国最富有美国的管理者是世界上一流的这种一枝独秀的压倒性优势,使美国得以按照自己的设想构筑战后经济体系,从而确立美国世界经济霸主地位2.美国确立世界经济霸权的实际步骤建立以美元为中心的布雷顿森林体系建立关贸总协定,积极推动贸易自由化扶植西欧、日本等资本主义国家的复兴对民族独立国家采取新殖民主义政策对社会主义国家实行经济技术封锁与遏制“布雷顿森林协定”主要内容双挂钩制美元与黄金挂钩:每盎司黄金=35美元其它国家的货币同美元挂钩,并同美元保持固定比价。成员国义务积极推动贸易自由化——建立关税与贸易总协定为了对外扩张的需要,在国际贸易领域,美国积极推动国际贸易的自由化。1947年10月31日筹建了“关税及贸易总协定”,其主要目的是使各国“努力达成互惠互利协议,大幅度削减关税及其他贸易障碍和取消国际贸易中的歧视待遇。”即GATT规定实行自由、无差别的原则,组织多边贸易谈判,拆除贸易壁垒,取消进出口限制,这对美国商品的输出是十分有利的。关税与贸易总协定作为布雷顿森林协定的补充,与布雷顿森林会议通过的文件一起,确立了战后美国的全球多边经济体制。这个体制是以:外汇自由化资本自由化贸易自由化为主要内容,是按照美国制定的原则,实现美国经济霸权的体制。马歇尔计划及其作用道奇路线及其作用实施马歇尔计划的原因:战后西欧经济极度困难,资本主义统治岌岌可危;而美国的全球战略需要一个稳定的强有力的欧洲作为盟友。马歇尔计划的作用:一方面,从经济上,尔后从政治上便利美国控制西欧各国,把西欧各国牢牢绑在美国的反苏、反共的战车上;另一方面它有利于恢复西欧各国经济,稳定西欧各国局势。它的实施也推动了西欧联合的进程。对新独立国家采取新殖民主义政策第四点计划:1949年1月20日,杜鲁门在其第二届就职演说中提出了援助和开发落后地区的“第四点计划”,试图通过对亚非拉的经济政治渗透,遏制共产主义,扩展美国的势力范围。巴黎统筹委员会:1949年11月12日,在美国的提议下,成立了旨在对社会主义国家实行经济封锁的“巴黎统筹委员会”。受“巴统”控制的物资分尖端技术产品,军用武器装备,稀有物资三大类几百种。1951年美国国会又通过了“巴特尔法”(也称“禁运法案”),规定凡“巴统”成员国向共产主义国家出口战略物资者,均被剥夺接受美国军事、经济和财政援助的权利,迫使其他西方国家对社会主义国家实行封锁、禁运,从而导致了东西方经济关系的隔绝。1994年3月31日,“巴统”在荷兰宣告解散。美国独霸世界经济领域宏观控制世界经济体系控制世界重要地区经济保障机制遏制对手控制国际货币基金组织、世界银行,建立以美元为中心的国际货币体系缔结关税及贸易总协定实施马歇尔计划和援助日本实施第四点计划建立“经济安全网”和“军事安全网”对社会主义国家实行经济和技术封锁“经济安全网”,其核心内容是美国向西方国家提供稳定的美元和自由汇兑制度;开放的市场和自由贸易制度;廉价的石油稳定供应制度。“军事安全网”,其核心内容是美国和西方国家通过各种多边或双边的共同军事安全条约体系,美国向西欧和日本等西方资本主义国家提供核保护伞。实施两个“安全网”资本主义三大经济中心的形成苏联的经济大国地位及其变化新兴工业化国家和地区的出现美国经济地位的下降。日本经济的崛起西欧的发展与经济联合1.资本主义三大经济中心的形成1971年:1盎司=38美元1973年:1盎司=42.22美元日本和欧共体成为两个新的经济中心1953-1973年,西方主要国家的GNP年均增长率美国3.5%英国3%法国5.2%德国5.9%日本9.8%1951-1970年西方主要国家工业生产年均增长率美国4.1%英国3%法国5.9%德国7.5%日本14.1%1950-1973年,苏联经过实施四个“五年计划”和注意进行经济体制改革以及经济政策调整,经济发展很快,实力有了很大增强。1950年苏联的国民收入只相当于美国的31%,1980年达到相当美国的67%。1950年苏联的工业总产值只相当美国的30%,1980年上升到80%左右。1960年苏联只有10多种工业产品的产量超过美国,到70年代初,苏联已有20多种主要工业产品的产量超过美国,居世界首位。新兴工业国家和地区新兴工业国家和地区是指一些发展中国家(地区)的经济发展在工业化方面取得决定性进展。其发展程度处于从发展中国家向发达国家水平过渡的阶段。国际上通常衡量新兴工业国和(地区)的尺度是:人均国民生产总值达1500美元,制造业产值占国民生产总值的25%,制造业吸收总就业劳动力的25%以上。被誉为亚洲“四小龙”的新加坡、韩国、香港、台湾属于此类国家和地区。三大区域经济集团的形成与发展高度一体化的欧洲联盟北美自由贸易区不断增强的亚太区域经济合作27北美自由贸易区是由美国、加拿大、墨西哥三国首脑于1992年10月17日签署北美自由贸易协定后成立的,经三国国会批准后于1994年1月1日正式启动。它拥有2130万平方公里面积土地,3.68亿人口,计划在15年内逐步取消货物与服务进出口关税及投资障碍,实现商品、劳务、资本的自由流通和更高等级的知识产权保护。三国经济实力相差悬殊,美国的国民生产总值是加拿大的10倍,是墨西哥的21倍,控制与反控制的斗争不可避免。北美自由贸易区是美国实现其90年代所提出的“美洲倡议”战略的第一步,最终目标是要把北美洲和南美洲联在一起,建成一个美洲自由贸易区。北美自由贸易区不断增强的亚太区域经济合作中国—东盟自由贸易区东亚自由贸易区(三个“10加1”合一)日本—东盟自由贸易区韩国—东盟自由贸易区东亚自由贸易区融合从发展阶段看,目前它仍然属于一个政府间合作的经济论坛;从成员国来看,它包括经济水平不同的发达国家和发展中国家,也包括社会制度不同的资本主义国家和社会主义国家从组织原则上看,它形成了独具特色的“亚太经合组织方式”,即在承认多样性的前提下,实行互利、协商一致、自愿、灵活、渐进的原则。其基本目标是:实现贸易、投资自由化以及技术合作。它为不同社会制度、不同经济发展水平的国家进行经济联合提供了可资借鉴的先例。(一)世界经济发展的特点经济全球化在曲折中发展科技的迅猛发展与知识经济的崛起以经济为基础,以科技为先导的综合国力的竞争不断加剧经济全球化是指世界经济发展到一定阶段后出现的,由于生产、贸易、投资、金融等经济活动相互融合、相互依赖、相互渗透的一种经济状态。所有国家、地区和国家集团的所有经济部门和经济环节都成为世界经济整体不可分割的组成部分。经济全球化是生产力和国际分工高度发展的产物,它是经济生活国际化的一个新阶段。何为经济全球化?何为知识经济?知识经济以新科技革命的加速发展为依托,是建立在知识的生产、分配和使用(消费)之上的经济,其主要特征是产业结构进一步高级化,知识密集型产业在国内生产总值中的比重越来越大。指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力——物质力、精神力及其国际影响力的“合力”。它是衡量一个国家的强弱和国际地位高低的主要标志;是一个国家制定国家战略的基础;也是一个国家制定和推行外交政策的基本依据。综合国力以经济实力为基础,以国防力量为手段,以政治影响力为标志,它是科技、文化、人口、国土、意识形态等内在的多种要素的综合系统。综合国力概念综合国力物质国力(有形)自然力领土人口自然资源经济力工业生产能力农业生产能力国际贸易能力国民生产总值科技力军事力常规军事能力核军事能力指挥与组织能力文教力精神国力(无形)政府工作效能国家、民族的凝聚力政策目标的合理性社会制度与体制更新的能力综合国力的构成克莱因国力方程(1975年)PP可以被估算的国家实力C国家的有形实体E经济实力M军事实力S国家战略的正确W完成国家战略的意志即一个国家可以估算的国力=国家的物质国力X精神力PP=(C+E+M)X(S+W)=(++)×(+)PP=(C+E+M)X(S+W)越南为什么能够在越南战争中战胜美国?1969年美国和越南的综合国力指数分别是:越南:180X1.7=306美国:480X0.6=288(二)当今世界经济的主要问题可持续发展任重道远:表现:环境恶化问题、能源短缺问题、粮食危机问题世界经济发展严重不平衡,南北差距进一步拉大1,何为可持续发展?20世纪90年代,联合国针对当前世界出现的,由于片面追求经济高速增长带来一系列社会问题的现状提出的一种追求经济、社会、环境协调发展的新理念,即:既满足当代人的需求,又不对子孙后代满足其需要的能力构成危害的发展。当前,“可持续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