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情绪魔法师心理课堂约定:自信展示真诚分享学会聆听保守秘密课堂要求一:热身活动“手指操”手指操手上有很多穴位,准确地按摩经络、穴位-有益健康请随着音乐的节奏,连续、用力互相敲击……可能有一点疼痛,过后会您会轻松、惬意……工具准备:水彩笔、A4纸活动内容:将最近一个星期的心情通过任何东西(人、物、字等方式)画出来,可以随意选择喜欢的颜色去填涂自己画出来的东西。活动要求:同学们不要讨论,保持安静,静下心来回想上一个周的情绪。二:探寻情绪(活动:画情绪)请同学上台来分享自己的画作,讲解这幅画表达的是什么样的情绪。三、表达情绪每当你情绪不好的时候,你会有什么反应?你会做什么呢?四、分享魔法五、施展魔法听音乐打球看电影下棋打球画画游戏其它倾诉五、施展魔法转移注意法情绪不好的时候画画手账看书音乐五、施展魔法积极的自我暗示五、施展魔法合理宣泄法运动发泄哭泣发泄书写发泄原则:在不伤害自己,不影响他人的乐乐在家的时候一直玩手机游戏,当游戏正激烈时,爸爸突然出现,说乐乐玩手机游戏已经玩了很久了,乐乐一直说马上就好,还一脸兴奋的玩游戏。爸爸就很生气,把乐乐的手机直接给没收了。乐乐生气极了。如果你是乐乐,你怎么调整你的情绪?六、情景设置请同学们在收获卡上写一下本堂课自己收获了什么,有什么感受等。七、分享收获
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