文艺演出活动方案(案例)【精编4篇】

好文供参考!1/14文艺演出活动方案(案例)【精编4篇】【引读】这篇优秀的文档“文艺演出活动方案(案例)【精编4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！文艺演出活动方案【第一篇】活动主题同享青春共创未来为实现城市管理转型升级新常态奉献青春力量活动时间即日起至5月底活动内容（一）“参观重点工程共话城市发展”主题活动为进一步加强各单位团员青年之间的沟通交流，促进广大团员青年进一步了解我市重点工程建设情况，提升把握全局、服务发展的能力，联合交运局团委、住建局团委、水利局团委开展“参观重点工程，共话城市发展”主题活动。1、参观各单位建设的重点工程城管局项目：公共自行车系统、数字环卫监督指挥中心交运局项目：沪通铁路太仓站、杨林船闸住建局项目：城北河湿地公园好文供参考!2/14水利局项目：七浦溏拓浚整治工程、小型农田水利建设2、召开座谈会（1）各单位交流今年重点工程和下阶段计划（2）围绕“参观重点工程，共话城市发展”话题开展交流（3）领导讲话活动时间：4月底（二）搭建服务网络，擦亮团属工作品牌全面推动青年文明号创建工作，环卫处车辆转运队创建江苏省级青年文明号，城管执法大队城中中队创建xx市级青年文明号，监督指挥中心创建xx市级青年文明号，组织动员各级青年文明号单位开展“亮身份、亮承诺、亮服务”活动，倡导职业道德和职业文明。广泛开展“青春建功行动”，积极借助青年岗位能手等“青字号”品牌创建工作，激发广大城管青年立足本职岗位、争创一流业绩。（三）弘扬“五四”精神，开展主题教育活动各团总支、支部要围绕“五四”精神的弘扬和优良传统的传承，有针对性地开展党的'十八大和十八届三中、四中全会精神宣传教育活动，把青少年思想和行动统一到全面深化改革发展的大局中来。通过互动交流、调查研究等形式，引导团干部和团员青年认真学习团的历史，增强团员意识；通过理论学习、团情教育等将党的十八大和十八届三中、四中全会精神学好文供参考!3/14习宣传贯彻引向深入，激发各级团组织和团干部干事创业、勇争一流的'工作热情。开展“青春五月”观影活动，通过观影、座谈等方式，让团员青年度过一个有意义的节日，使团员青年们在放松心情的同时，增进交流沟通。活动时间：5月（四）青年志愿服务活动依托青年志愿服务t站等阵地，青年文明号进驻城管青年志愿服务t站，向市民百姓宣传城管法律法规，解答他们对于城市管理工作的疑问，接受市民的'举报和投诉，面向市民发放城管政策法规宣传资料。结合自身业务工作特色，开展青年志愿服务。活动时间：即日起至5月底活动地点：中心广场、实验小学、中心菜场3个城管青年志愿服务t站（五）基层团组织特色活动各团组织可根据自身情况，在宣传教育、主题团日、新媒体、微分享等方面自行开展纪念“五四”运动xx周年系列活动。活动时间：即日起至5月底五、相关要求（一）高度重视，有序组织各团总支、支部要高度重视，提前谋划，精心组织，严密好文供参考!4/14部署，把纪念活动作为展示工作成果、凝聚团员青年的良好契机，认真抓实抓好。（二）体现特色，保证效果各团总支、支部要结合实际，面向青年，突出特色，精心设计方案，选好活动载体，广泛开展各类青年喜闻乐见、寓教于乐的主题活动。纪念活动要规模适度，确保实际效果。（三）强化宣传，营造氛围各团总支、支部要充分利用电视、报纸等传统媒体，广泛运用网络新媒体，积极抓好各项活动的宣传报道工作，扩大活动影响，营造活动氛围。文艺演出活动方案【第二篇】一、指导思想：为全面实施素质教育，充分展示我校师生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，丰富校园生活，提高学生的艺术素养和整体素质，将学校文化活动面向广大教师及学生，让学生在活动中学会参与、合作、创造，切实提高学校的艺术教育水平，学校决定举办首届校园艺术节活动。二、艺术节筹备成员：主任：副主任：三、活动时间：好文供参考!5/1412月1日——12月30日四、活动范围：全体在校学生五、活动内容：1、文艺汇演：每班上报二个节目，内容包括：合唱、舞蹈、小品，相声，独唱，乐器等，演出者自备道具，12月24日学校组织彩排，择优参加艺术节文艺汇演，每个级部上报两个教师节目。2、感受五中新变化师生书画展：每班上交硬笔书法作品10幅、软笔书法作品5幅、绘画作品五幅（绘画作品包括创作画、素描、国画、水彩等画种，不能小于四开纸）。所交作品必须真实反映我校近年来的变化，代笔之作及消极应付的一律取消参赛资格。3、手工制作和发明创造展：每班上交6件手工制作或发明创造作品。4、庆元旦手抄报作品展：每班上交10份（以庆元旦迎新春为主题，作品4开规格）5、文艺联欢会：各班级自行在班内组织。6、游园活动7、教师卡拉OK大赛六、评奖方法：1、艺术节的`各项比赛组织教师组成评选小组。根据各班好文供参考!6/14参赛情况和比赛成绩，按级部各项比赛分别设优秀组织奖，学生优秀作品奖，学校举行颁奖仪式。2、根据各班上报作品及节目上报情况纳入班级量化3、班级每少报一项活动内容酌情扣分，不准弃权。七、具体要求：1、节目内容必须健康向上，鼓舞人心，催人奋进。2、各班、各级部于12月15日之前将文艺汇演节目单上报音乐组，12月24日进行彩排，12月30日举行正式演出。3、12月20日（仅限一天)，各班将书画作品、手工作品、手抄报作品上交至团委（书画作品要写清班级和姓名，手工制作或发明创造作品要附有文字说明并写清班级姓名）4、文艺演出在学校实验楼前举行，书法、绘画、手工制作、发明创造、手抄报设置展室。5、12月30日晚上的'联欢会各班级要周密部署，认真组织，杜绝学生外出，要严格学生人数，活动时间不能超过8:406、各班主任要积极配合，精心组织，周密安排，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，在规定的时间内完成各比赛项目，保证艺术节活动顺利进行。八、活动流程：12月30日上午9:00举行“畅想五中”庆元旦文艺汇演。文艺演出活动方案【第三篇】好文供参考!7/14一、指导思想为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的'新年，学校准备组织教师庆祝元旦文艺活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神。二、活动主题喜迎新年，展示风采三、活动时间、地点：20xx年12月31日下午4：30在电教室举行。四、活动安排：1、策划：学校行政领导2、组织：学校工会3、主持：4、摄像、宣传：5、场地设计、布置：6、奖品、后勤：7、评委：8、统计：五、奖励办法：1、比赛共设一等奖4名，二等奖6名，一等奖奖金200元，二等奖奖金150元。2、参加活动的老师均可获得纪念品一份，不参加活动者好文供参考!8/14不享受，活动完后集体会餐。六、活动须知1、分组：全校共分十个大组，所有行政分到各任教年级或分管的年级组参加活动（李俊管理组、秦立云英自电组、陈瑞丽音体美组、张贻凤管理组）。每个年级组选送一个节目，要求新意，体现当代教师的精神面貌和风采。2、报名时间：20xx年12月20日上午务必将节目名单上交学校办公室。要求写清参加表演教师姓名，节目内容及表演形式，年级组长负责落实。3、此次活动学校高度重视，全程摄像，希望各年级组认真对待，积极参与，统一穿校服。对参加节目认真构思，精心编排，参与面要达到本年级组人数的'70%，争取充分展示本年级组及个人风采，参加活动情况将作为期末评选优秀年级组的条件。4、学校集体节目《十借》，参加表演的教师要求熟记歌词，统一穿校服。文艺演出策划方案【第四篇】一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德好文供参考!9/14智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。二、活动主题和谐●创新三、活动时间_年3月12日至_年6月1日四、活动内容1.集体项目：合唱2.个体项目：①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸3.成果展示：“六一”前夕在各校区举行文艺汇演。五、活动要求各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。六、奖项设立1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节好文供参考!10/14比赛计参赛分10分；其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖，记分依次是10分、8分、5分；合唱计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。七、组织领导学校成立_年学校艺术节活动领导小组。组长：蔡妙妙副组长：周星秋、金杨波、郑建和、徐乐建、林学靖组员：张新林、刘艳艳、施子闻、郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕另设活动执行组组长：徐乐建组员：郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕八、注意事项1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。2、比赛、演出需要的物品要求自备；有时间限制的比赛项目明显超时扣分。3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。未尽事宜，另行通知。好文供参考!11/14附1、声乐、器乐、舞蹈比赛规程一、内容要求节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。二、项目设置(一)声乐：分合唱；小合唱、表演唱、重唱、独唱。(二)舞蹈：独舞(含双人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。(三)器乐：独奏、小合奏或重奏；合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)三、比赛形式本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目，分校区进行初赛后再进行总决赛，合唱进行全校现场比赛。四、参赛要求(一)声乐：1.合唱项目各班全员参与，cd伴奏，需设指挥。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲2首(指定一首，自选一首)。2.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精好文供参考!12/14神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟；小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。3.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着婚纱等。4.声乐参赛名额：各班级推荐1——2个节目参赛。5.比赛时间：独唱第5周(3月24日周三下午);合唱时间另定。(二)器乐：1.参赛节目进行现场比赛。(架子鼓、双排键可录拍cd参赛)小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟；独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。3.节目一律不使用伴奏带。4.除钢琴外，其他乐器一律自备。5.独奏参赛的名额：各班级推荐1——2个节目参赛。6.比赛时间：第5周。3月27日周五下午(三)舞蹈：1.独舞(包括双人舞和三人舞)时间不超过5分钟2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。好文供参考!13/143.少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活，成人化舞蹈不得参赛。4.独舞参赛名额：各班级可以推荐1——2个节目参赛。5.比赛时间：第6周(3月31日周三下午)。(四)总决赛时间：第7周(4月7日周三下午)(四)注意事项：各班级参加比赛节目需填写《温州市南浦小学声乐、器乐、舞蹈现场比赛参赛节目报送表》(附后)附2、绘画、书法、摄影比赛规程一、参赛作品要求：(一)绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。(二)书法作品书体不限，内容为《山行》，稿件一律不钦印及