微观经济学曼昆第1章

经济学原理----微观经济学部分Micro-Economics主讲教师：张丽河南大学国际教育学院E-mail:[e-mail]课程性质与学习目的经济学原理是一门专业基础课程，是学好经济学和管理学专业的前提。学习目的是为了培养学生形成正确的对经济现象进行分析的能力。教材及参考书目教材：《经济学原理》第6版曼昆著梁小民译北京大学出版社参考书目：《经济学原理学习指南》，大卫·R·哈克斯，2012，第6版，北京大学出版社《微观经济学亚洲版》，平迪克、鲁宾菲尔德，2009，第五版，清华大学出版《经济学》，保罗·萨缪尔森，2008，第18版，人民邮电出版社《经济学》，约瑟夫·斯蒂格利茨，2010，中国人民大学出版社本书结构导言1~3章1基本的供求工具4~6章2企业行为和产业组织13~17章4567微观经济学前沿22章消费者选择理论21章劳动市场18~20章市场和福利7~9章3考核方式及成绩评定方法平时表现占30%出勤和课堂表现期中测验期末闭卷考试：占70%联系方式主讲教师：张丽办公场所：国教院308办公室E-mail：[e-mail]公共邮箱:[e-mail]密码:163163第1章经济学十大原理内容概述经济学的定义经济学研究的对象一些基本的经济学专业术语含义一、经济学的定义1、经济的含义希腊语：家政管理中国古代：经世济民的学说管理国家造福人民每个社会都面临的问题：资源的稀缺性，理智的选择问题经济稳定增长和发展问题2、经济学的双重主题：稀缺性(scarcity)：相对于欲望或需要，社会资源的有限性。人类欲望的增长比满足欲望手段的增长要快得多。资源：自然资源，资本资源，人力资源，信息资源。效率(efficiency)：社会能从其稀缺资源中得到最大利益的特性。人类欲望与资源稀缺的矛盾终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆俱足，又想娇容美貌妻。取得美妻生下子，恨无天地少根基。买到田园多广阔，出入无船少马骑。槽头扣了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主簿还嫌小，又要朝中挂紫衣。作了皇帝求仙术，更想登天跨鹤飞。若要世人心里足，除是南柯一梦西。3.经济学的定义经济学研究一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的商品，并将它们在不同的人中间进行分配。----P.A.萨缪尔森（Samuelson）经济学是研究社会如何管理自己的稀缺资源。----N.格里高利.曼昆经济学是一门真正的科学。(P3)经济学家研究什么？1人们如何做出决策?2人们如何相互交易?3影响经济的力量与趋势工作、学习、休息？消费、储蓄、投资？销售价格和销售量社会平均收入失业率价格上升思考：身边的经济学微观经济学与宏观经济学微观经济学（microeconomics）：研究家庭和企业如何做出决策，以及它们如何在市场上相互交易宏观经济学（macroeconomics）：研究整体经济现象，包括通货膨胀，失业和经济增长这两个经济学的分支是密切相关的，也有所不同—它们研究不同的问题通过学习经济学：有助于了解你生活的世界使你更精明地参与经济使你更好地理解经济政策的潜力与局限性二、经济学十大原理人们如何做出决策人们如何相互交易整体经济如何运行1.人们如何做出决策人们如何做出决策原理一：人们面临权衡取舍（tradeoffs）时间的分配，收入的分配，政府的决策决策是价值判断（效率与平等问题）效率（efficiency）：社会能从其稀缺资源中得到最大利益的特性平等（equality）：经济成果在社会成员中平均分配的特性只有了解自己面临的选择，才可能做出好的决策人们如何做出决策机会成本（opportunitycost）：为了得到某种东西所必须放弃的另一样东西。（P5）权衡取舍取：收益舍：成本原理二：某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西对可供选择的方案进行成本与收益分析人们如何做出决策原理三：理性人考虑边际量理性人（rationalpeople）：能够系统而有目的地尽最大努力实现其目标的人。边际变动（marginalchanges）：对行动计划的微小增量调整。边际收益（marginalrevenue）（MR）：每增加一单位销售量所引起的总收益的增加边际成本（marginalcost）（MC）：每增加一单位产量所引起的总成本的增加理性人通过比较不同方案的增量变化---边际变化，选择边际收益大于边际成本的方案边际收益等于边际成本人们如何做出决策原理四：人们会对激励做出反应激励（incentives）是引起一个人做出某种行为的某种东西（如惩罚或奖励的预期）。理性人会对激励做出反应例如：价格影响消费者和生产者的行为课外阅读：汽油价格的激励效应？（P8）你准备出售一款1996年的福田野马，并且已经在这辆车的维修上面花了$1000。然而，车的变速器坏了，你能够选择再花$600将车修好，或者就此售出在下面的情形中，你应该把变速器修好吗？并解释A.如果变速器正常，汽车价值是$6500。如果不正常，则是$5700B.如果变速器正常，汽车价值是$6000。如果不正常，则是$5500主动学习1原理的应用修理变速器的成本=$600A.如果变速器正常，汽车价值是$6500。如果不正常，则是$5700修理变速器的收益=$800($6500–5700)因此，修理变速器是值得的B.如果变速器正常，汽车价值是$6000。如果不正常，则是$5500修理变速器的收益仅仅为$500因此花费$600修理变速器是不值得的主动学习1参考答案思考:你最初花在维修上的$1000没有任何影响，重要的是边际修理（变速器）的收益与成本由A情形到B情形激励的改变导致你决策的改变主动学习1参考答案2.人们如何相互交易人们如何相互交易原理五：贸易能使每个人状况变得更好比较优势的发挥国家之间也能从贸易与专业化中受益将本国生产的物品以高于本国的价格出口从国外进口更便宜的物品而不用在国内自己生产人们如何相互交易原理六：市场通常是组织经济活动的一种好方法市场:大量的买者与卖者(不必要在同一个地点)组织经济活动意味着需要决定生产什么和生产多少如何生产为谁生产市场经济（marketeconomy）：许多企业和家庭在物品和劳务市场上相互交易，通过他们的分散决策来配置资源的经济。亚当.斯密：一只看不见的手（invisiblehand）“看不见的手”通过价格体系来发挥作用:买者与卖者之间的相互作用决定市场价格每个价格既反映了物品对于买者的价值，也反映了生产物品的成本在许多情况下，价格引导自利的家庭与企业做出使社会经济福利最大化的决策亚当·斯密的重要观点：指引这些单个买者和卖者的价格调节，在大多数情况下实现了整个社会福利的最大化。人们如何相互交易原理七：政府有时能改善市场结果只有在政府实施规则并维持对市场经济至关重要的制度时，看不见的手才能施展其魔力。政府的重要作用:保护产权(通过警察，法庭)产权(propertyrights)：个人拥有并控制稀缺资源的能力。政府干预经济的两个目标：促进效率和平等。效率与平等效率目标：当出现市场失灵时，公共政策可以增进效率。市场失灵（Marketfailure）：市场不能有效配置资源的情况。原因：1.外部性（externality）：一个人的活动对旁观者福利的影响。（如污染）2.市场势力（marketpower）：一个人或一群人不适当地影响市场价格的能力。（如垄断）平等目标：实现更平等的经济福利分配（通过税收等）3.整体经济如何运行整体经济如何运行原理八:一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力Standardoflivingmaybemeasuredindifferentways:Bycomparingpersonalincomes.Bycomparingthetotalmarketvalueofanation’sproduction.决定生活水平的最重要因素：生产率（Productivity）(每一单位劳动投入所生产的物品与劳务数量)生产率取决于设备，劳动者的技能以及技术水平整体经济如何运行原理九：当政府发行了过多货币时，物价上升通货膨胀(Inflation)：经济中物价总水平的上升长期而言，通货膨胀总是由于货币数量的过度增长而导致货币价值的下降所引起政府创造货币的速度越快，通胀率越高雇佣更多工人失业率降低刺激商品和劳务需求整体经济如何运行货币量增加支出水平增加企业调高物价鼓励生产原理十：社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍菲利普斯曲线(PhillipsCurve)ThePhillipsCurveillustratesthetradeoffbetweeninflationandunemployment:InflationUnemploymentIt’sashort-runtradeoff!菲利普斯曲线经济学发展史重商主义：经济学的早期阶段（15世纪—17世纪中期）代表人物：（英）约翰.海尔斯、托马斯曼古典经济学：经济学的形成时期（17世纪中期—19世纪70年代）代表人物：亚当.斯密、大卫.李嘉图、马尔萨斯代表作：《国富论》（亚当.斯密）标志现代经济学的产生新古典经济学：微观经济学的形成与建立时期（19世纪70年代——20世纪30年代）代表人物：（奥）门格尔、（法）瓦尔拉斯、（英）马歇尔经济学发展史代表作：《经济学原理》（马歇尔）当代经济学：宏观经济学的建立与发展（20世纪30年代以后）凯恩斯革命时期（20世纪30年代---50年代）凯恩斯主义发展时期（20世纪50年代---60年代）萨缪尔森、罗宾逊自由放任思潮的复兴时期（20世纪70年代以后）弗里德曼、卢卡斯人们如何做出决策人们如何相互交易整体经济如何运行人们面临权衡取舍1某种东西的成本是为了得到所放弃的东西2理性人考虑边际量3人们会对激励做出反应4贸易能使每个人状况更好5市场通常是组织经济活动的一种好方法生活水平取决于生产物品与劳务的能力当政府发行了过多货币时，物价上升通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍本章总结---经济学十大原理政府有时能改善市场结果768910练习题练习题：经济学的概念1.经济学研究A.如何完全满足我们无限的欲望B.社会如何管理其稀缺资源C.如何把我们的欲望减少到我们得到满足时为止D.社会如何管理其无限的资源E.如何避免进行权衡取舍答案：B练习题：机会成本2.假设你捡到了20美元。如果你选择把这20美元用于看足球比赛，你看这场比赛的机会成本是A.没有，因为是捡到的钱B.20美元C.20美元加你用于看比赛的时间价值D.20没有加你用于看比赛的时间的价值，再加你在看比赛中买饭的成本答案：C练习题：激励3.由于人们会对激励作出反应，如果会计师的平均薪水增加50%，而教师的平均薪水增加20%，我们可以预测A.学生将从教育专业转向会计专业B.学生将从会计专业转向教育专业C.上大学的学生少了D.以上每一项都不是答案：A练习题：外部性4.以下哪一种东西产生外部性的能力最小？A.香烟B.音响设备C.防治疾病的疫苗D.教育E.食物答案：E练习题：市场势力5.以下哪一种情况描述了最大的市场势力A.一个农民对谷物价格的影响B.沃尔沃对汽车价格的影响C.微软对电脑操作系统价格的影响D.一个学生对大学学费的影响答案：C练习题：通货膨胀6.高而持久的通货膨胀的原因是A.工会使工资增加得太多了B.石油输出国组织使石油价格上升得太多了C.政府增加的货币量太多了D.管制使生产成本增加得太多了答案：C练习题：市场经济7.牛肉价格上升提供的信息是A.告诉消费者多买牛肉B.告诉消费者少买羊肉C.告诉生产者多生产牛肉D.没有提供信息，因为市场体制中的价格是由计划委员会管理的答案：C练习题：边际量8.你根据销售额为2000美元的估算花1000美元盖了一个热狗店。热狗店快建完了，但现在估计总销售额只有800美元。