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高一学年工作计划(精选5篇)为了对工作的每个节点都了如指掌,我们要用心规划好个人工作计划了,工作计划的制定一定是需要有目的性的。制定工作计划该怎么动笔呢?以下是由三一刀客网友为大家分享的“高一学年工作计划(精选5篇)”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!高一学年工作计划【第一篇】计划崇福镇小二OO一学年第一学期德育工作计划(含少先队计划)根据“关于基础教育改革与发展的决定”中要把德育工作放在素质教育的首要位置的精神,根据学校二OO一学年第一学期工作要点,结合本校德育工作实际,确定本学期德育工作指导思想是:以邓小平理论为指导,以“教学生学做人”为德育目标,进一步解放思想,接受新知,以改革、创新、务实的精神,积极、有效地进行学校德育工作,以全员育人的姿态推进我校德育工作,计划崇福镇小二OO一学年第一学期德育工作计划(含少先队计划)根据“关于基础教育改革与发展的决定”中要把德育工作放在素质教育的首要位置的精神,根据学校二OO一学年第一学期工作要点,结合本校德育工作实际,确定本学期德育工作指导思想是:以邓小平理论为指导,以“教学生学做人”为德育目标,进一步解放思想,接受新知,以改革、创新、务实的精神,积极、有效地进行学校德育工作,以全员育人的姿态推进我校德育工作,着重抓好以下几个方面:一、加强学习,提升观念人的不断学习对自身的发展及工作非常重要,处在这个飞速发展的社会,不学习无异于坐井观天,将落后于时代。特别是作为担负着培养社会主义建设者和接班人的育人者的我们,不断学习就显得尤为重要。会学习才能产生思想、观念的更新,有了自己的思想、观念才能产生科学的方法,才能更好地、有创造性地开展工作。所以,本学期拟通过以下措施加强我们的学习:1、出刊《崇小德育通讯》二--三期,旨在向全体教师输送系统的、科学的、先进的德育工作信息,同时也开辟一个我们自己的交流天地。使我校教师的德育工作、方法能“有源头活水来”。2、下午照顾班停办,给了我们教师一个教研、学习的黄金时间,我们要充分利用这段时间,多交流、多学习,不要再让繁杂的事务性工作占据。本学期各年级组要每月组织一次集中学习、交流,并做好书面记录。(拟分二组,正班主任一组,中队辅导员一组)。二、落实细则,明确重点基础教育阶段的德育工作重点应是行为规范养成教育。好的习惯对一个人来说是终生受益的,(习惯不仅仅是指行动上的动作习惯,还泛指处事、待人、思维方式上的习惯)。小学年龄跨度大,我们要根据不同年龄学生的特点,分阶段、分层次调整、充实德育内容。本学期,分年级段制定《崇福镇小德育实施要点》,各中队要根据自身实际情况和原有基础,加强此项教育工作。制定本同队阶段计划,结合晨会,逐步培养学生良好的道德品质和行为习惯。各中队还要注意反馈和及时调整计划,学校也将不定期地利用师生座谈会等形式反馈实施情况。本学期,还拟制定出《崇福镇小学生在校一日常规》,并根据常规逐步改革行为规范竞赛制度,力求简洁、高效、易操作、有针对性。三、建设德育阵地,强化德育效应德育阵地的建设是“软性教育”是否有效发挥的关键,是一个对学生进行潜移默化影响的有力的载体,建设好校园各个德育阵地,对育人能起到润物于无声的作用。1、加强校园电视台的节目建设,做到节目丰富多彩,办出本校特色。2、加强校园文化建设,发挥校级黑板报、宣传橱窗的功能,力争期期能体现出崇小特色,展示出崇小风采。3、改革升旗仪式和国旗下讲话形式和内容,国旗下讲话力求做到内容详实,针对性强,有感而发。四、发挥少先队组织作用,活动育人少先队要发挥活动优势,组织优势,在活动中育人,特别是要加强自我管理和自我教育的力度。1、少先队的组织建设。少先队的基础建设是搞好少先队工作的基础,本学期要进行新一届大队委员会的改选,采用竞选的方法,培养队员敢于竞争,长于竞争。充分发挥大队委员的作用,本学期开辟一个队室,使大队委员更充分地发挥才干,更方便地开展工作,真正成为辅导员老师的得力助手,从而也使自身的能力得到长足的锻炼。中队要先好、用好中队干部,要转变观念,放手让中队干部自主地组织一些活动,辅导员老师要慢慢地真正成为活动的指导者。在9月搞好队前教育的基础上,做好10月13日建队日的新生入队工作。2、少先队的活动建设(1)结合教师节、国庆节,各中、小队积极发动队员,或以中队、或以小队为单位,上好一节主题班队课。(2)根据上级教育部门要求,本学期开展“走进名人童年”系列活动,定于十一月份为“红领巾读书读报月”,作为系列活动之“象名人那样读书”,要求读书读好书,读健康有益的书,并举办“书伴我成长”征文比赛。元旦期间,举行“学名人,为做新世纪建设者而努力”活动,初步设想以“让队员畅想2020年的我”为主题,进行各类活动。(3)继续组织好我校3~6年级各中队的假日小队活动,由中队辅导员具体负责,积极创新,务使假日小队活动常搞常新,使队员乐于参与,同时要注意确保安全,使雏鹰假日小队活动真正成为我校少先队活动的特色。(4)结合“新风点”活动,继续开辟少先队的社区教育途径,在吸收城北社区中队活动经验的基础上,争取再建立一个校外社区活动地点,为少先队活动的社会化再拓新天地。德育是一项真正的百年工程,必须要依靠我们广大教育工作者点点滴滴的工作积累才能逐渐抓出成效。只要我们能克服工作中的短视效应,不强求轰动效应,不搞运动型,扎扎实实地在平时的一言一行中加强渗透,时刻牢记“人人育人,事事育人,时时育人,处处育人”,相信我们一定能把我校的德育工作推向一个新的、更高的境界,培养出高素质的一代新人。具体工作安排:九月份:1、制订《崇福镇小德育实施细则》,下发各种班级工作的表册,步骤好一学期的常规工作。2、做好一年级新生的队前教育。完成大、中队委员的选举工作。3、各中队搞好教师节的庆祝活动。4、各中队准备好国庆节的主题班队课。5、出刊第一期《崇小德育通讯》,组织好一次班主任及中队辅导员的学习。十月份:1、各班上好国庆节的主题班队课。2、联合警校共建单位,开始“走进名人童年系列活动”之一--象名人那样遵纪守法。3、搞好新生入队仪式。(10月13日)十一月份:1、定为“红领巾读书读报月”,组织“走进名人童年系列活动”之二--象名人那样读书。开展“书伴我成长”读书活动。2、出刊《崇小德育通讯》第二期。3、开好一次学生座谈会,调研德育细则实施情况。十二月份:1、举行一次全校性的班级德育工作交流会。2、准备元旦“走进名人童年系列活动”之三——“学名人,畅想2020年的我”综合活动。一月份:1、进行各项总结评比,出刊《崇小德育通讯》第三期。2、做好资料的整理、收集工作。崇福镇完全小学二○○一年九月桐乡市崇福镇完全小学低年级德育实施要点桐乡市崇福镇完全小学中年级德育实施要点高一学年工作计划【第二篇】一、指导思想本学期继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念,以教学新课程理念为指导,以课堂教学为核心,加强课堂教学研讨,不断提高教师的教学水平;以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点,改善学生的学习方式,使学生通过有效的学习活动认识数学,理解数学,获取知识,积累学习方法,充实学习情趣,发展创新意识和实践能力。二、工作目标加强集体备课,通过教师间的备课交流,让每一位老师都能很快熟悉教材,把握教材的编写意图,实现教学目标。课堂上我们每位教师力求做到沉下心来,走进学生,结合学生实际,关注学生,发现学生能力形成的过程和方法。“做一做”、“想一想”、“说一说”,“做”是手指上的灵感,“想”是思维的过程,“说”是语言表达的能力,不仅要让学生做得有效,想的清楚,更要让学生说得明白。让学生能用准确、清楚、简炼的语言将有关数学概念表述正确,清晰地反映出他的思维过程,把孩子理解的知识完整的展现出来。强调教师对自己教学行为的反思,主要反思教师的教学过程及教学活动过程中学生的反映。通过反思进行总结,通过反思加以调整,通过反思实现发展。三、具体措施1、继续开展以教研组内为单位的集体备课方式,要求每位教师必须用自己的文化视野处理教材,制定教学预案,有自己的个性化思考,然后实施有效的课堂教学,课后有自己的教学实践反思。2、除了学校规定的集体备课讨论的时间外,我们备课组再自定了固定时间(每天放学后一小时)集体研课,由教研组长组织组内老师准时开展活动,研讨本周的教学内容,解决在操作过程中的疑点和难点。组内成员轮流记载活动情况。3、组内教师坚持每周相互听一节随堂课,并能主动邀请新老师听自己的随堂课。通过相互的听课、评课达到互相学习、互相监督、互相进步的目的。4、努力学习现代教育教学理论和现代信息技术,不断提高教师自身的理论水平和业务能力。5、“教改的关键是教师,教改的核心是课堂”教师既是教育研究者,又是教学实践者,我们牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想,把教改的重点放在提高课堂教学效率上,在研究实践中充分关注学生的行为表现,不断地提高教学质量。积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系。改变学生的学习方式。本学期要继续改变学生单一的接受性学习方式,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现向学生学习方式的多样化转变,把要我学变我要学,从而促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为培养未来需要的人才打下基础。6、继续进行“培养学生学会数学地思维的实验研究”,扎扎实实地开展好教研活动,营造浓浓的教研气氛。每周有一个教研专题,围绕专题学习、讨论,并做好记录。四、活动安排1、集体学习教学参考书。2、第一单元集体备课,中心发言人:3、第二单元集体备课,中心发言人:4、第三单元集体备课,中心发言人:5、第四单元集体备课,中心发言人:6、调整教学进度,抓好数学教学质量,搞好期中质量检测与分析。7、第五单元集体备课,中心发言人:8、校级口算题和计算题比赛。9、第六单元和第七单元集体备课,中心发言人:10、第八单元集体备课。中心发言人:11、组织好期末复习,迎接期终考试。写出课题实验总结。总之,在教研活动中,我们二年级数学组将大胆实践,开拓创新,在课堂教学上注重过程教学,关注学生,提高教学质量,使我们本学期的教学教研工作开展得有声有色。高一学年工作计划【第三篇】为了进一步提高我校办学水平和教育教学质量,特制定本学期工作计划。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十七大精神为指导,全面贯彻教育方针,践行科学发展观,以德育为抓手,素质教育为主线,安全教育为重点,切实提高办学水平和教育教学质量,努力打造和谐平安校园。二、工作目标与时俱进,团结奋斗,求真务实,开拓创新,全面落实科学发展观,突出质量核心地位,抓实教学管理,努力提升教学质量,强化学校安全管理,争创群众满意的和谐平安校园。三、具体做法1、始终坚持德育为本,以德治校。1坚持每周一政治学习,学习内容重点是党和政府的文件、师德修养以及党的方针政策、法律法规,努力提高教师的政治素质和业务素质,加强师德建设,认真开展师德教育活动。(2)每周举行一次升旗仪式,开好每天的晨夕会,对学生进行爱国主义、法律法规、行为规范、品德形成的教育。(3认真组织,开展庆祝十一节、元旦节活动,在十一节发展一批少先队员,举办小型歌咏会、小型体育运动会。4认真上好《品德与生活》、《品德与社会》、《地方与学校》课程,认真开展课外读书活动,对全体师生进行国情、省情、乡情、人文传承的教育。5发挥少先队组织的主导作用,建立健全少先队组织,积极开展文明创建、“纪律教育周”、“安全教育周”等活动,增强学生遵纪守法意识,组织开展一次读书演讲比赛和安全知识演讲比赛,进一步加强人文教育,培养学生尊敬师长,孝敬老人,助人为乐,诚实守信的良好习惯。6认真办好班刊、校刊,坚持每天清扫校园,绿化、美化、净化、优化育人环境。7每月召开一次家长会,倾听社会各界对学校教育教学的意见,搭建学校、家庭、社会三位一体的教育平台。2、以素质教育主线,以课改为动力,进一步提高教学质量。1很抓制度落实,规范管理。坚决执行镇中心学校制定的一系列规定,结合学校情况制定切实可行的各项制度,严把考勤、考课关,严格考核,奖优罚劣
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