第01课《白鹭》精品配套练习（基础+阅读）-部编版五年级上册

第1课《白鹭》精品配套练习一、积累与运用1．看拼音写词语。qiànzàishìyíbáihèxiánqìxiāngqiànshìhàowàngshàomùxiá[来源:学_科_网]2．下列加点字的注音全对的一组是()。A．匣．子(jiā)嗜．好(shì)榨．油(zhà)榜．样(băng)B．享．受(xiăng)眼睑．(liăn)狭．小(xiá)嫉妒．(dù)C．绰．约(chuò)平衡．(héng)安逸(yì)偏僻．(pì)D．珊．瑚(shān)鱼鳞．(lín)水浒．(xŭ)河畔．(pàn)3．选出下列词语中没有错别字的一组（）A．白鹭口唢见识淘气棉袄B．猎物韵味雏鸟严历羞愧C．防讯威风为难规矩俯冲D．战役赤道篮子拒绝天体4．课文是按照什么顺序来描绘白鹭的？（）A．是按照时间顺序来描绘的。B．是按照由外貌到形态的顺序来描绘的。C．是按照方位转移的顺序来描绘的。D．是按照时间顺序和观察的先后顺序描绘的。5．下列句子运用比喻修辞手法不恰当的一项是（）。A．同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可当。B．鲜嫩的芦花像一片展开的柔软的丝绒。C．白鹭是一首精巧的诗。D．一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆。6．（）白鹭不会唱歌，（）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？A．因为……所以B．虽然……但是C．之所以……是因为7．比一比，再组词。哨()赚()框()恩()梢()谦()诓()思()8．写出加点词语的近义词。1.白鹭是一首精巧．．的诗。()2.晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳．．，而它却很悠然．．。()()3.白鹭本身不就是一首很优美．．的歌吗？()9．查字典填空。“嫌”用部首查字法，应查部首_____，再查____画；按音序查字法，应查大写字母_____，再查音节______。“嫌”在字典里的解释有：①厌恶，不满意；②嫌疑，可疑之点；③怨恨。选择恰当的解释填序号。（1）嫌犯()（2）嫌弃()（3）不计前嫌()10．选词填空。精巧精致精心1．港珠澳大桥是伶仃洋上一道亮丽的风景线，中国结、风帆、海豚等桥塔构思____________，受到国人追捧。中国结桥塔在设计师的____________设计下，被注入了文化元素，显得更加灵动、___________、优雅。悠然悠闲[来源:Zxxk.Com]2．爷爷呼着小曲儿___________地在潮边散步。不远处，几只鹭鸶在水边站着，有的觅食，有的休息，看起来很____________。判断，对的打“√”，错的打“×”。11．“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼”中的“钓”字，写出了白鹭捕食时的悠然自得。()12．“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。”这句话运用了拟人的修辞手法。()13．“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这句话是问句的形式，引人遐想。()14．白鹭在清晨的空中低飞，是乡村偶见的情景，但在作者眼里却是一幅绚丽的画。()15．“歌未免太铿锵了”是说歌声太响亮了，作者借此来反衬白鹭的宁静悠然之美。()二、课内阅读（一）读下面片段，做题。①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。④或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？16．将选段①按照提示改写成说明性的句子。白鹭经常活动于_______________，以_____________为食。17．将选段④中把划横线的句子改写成陈述句。18．这几段话选自___________写的《_________》。19．给①②③这三个片段分别加个小标题。___________、___________、_________。20．选择。①与“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”的画面最接近的一句诗句是()A．草长平湖白鹭飞B．一行白鹭上青天C．西塞山前白鹭飞D．漠漠水田飞白鹭②根据选文判断下列说法不正确的是()A．这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情。B．“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭优秀。C．作者描绘了这样一幅画面：画框是田埂，画面的背景是茫茫水田，主角是白鹭。D．这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。（二）阅读课内文段，完成练习。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。21．第一自然段中的“钓”字说明此处运用了（拟人比喻）的修辞手法。画“”的句子运用了（拟人比喻）的修辞手法。（用“√选择正确的修辞手法）22．“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”人们猜测白鹭“是在望哨”，作者同意这样的猜测吗？为什么？23．对最后三个自然段理解正确的一项是（）。A．白鹭并不像歌那样铿锵，它更像是一首散文诗。B．白鹭虽然不会唱歌，但它本身就是一首铿锵的歌。C．白鹭会唱歌，但人们认为它不会唱歌，这是因为人们没有听过它唱歌。24．根据文段内容，先给下面三幅图各起一个名字，再完成练习。①________②________③_______（1）三幅图中你最喜欢第()幅。原因是（2）你知道哪些关于白鹭的诗句呢？写一写吧。三、拓展提升（一）课外阅读。螳螂法布尔螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。螳螂虽然很美丽，但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次，我试图抓住一只螳螂。我一碰到它，就被它的刺牢牢“抓”住了。[来源:学*科*网Z*X*X*K]螳螂静止的时候，看起来很温和。（）只要别的昆虫在它面前路过，（）是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死。有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻了，竟然朝着螳螂走去。当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来，螳螂就开始享用自己的美餐了。除此之外，黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边，等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在，当它们发现螳螂的时候，已经来不及逃跑了。25．在文中的括号里填上合适的关联词。26．文中画横线句子运用了___________的修辞手法，写出了螳螂大腿的________________。27．文中画“___________”句子是一个____句，作用是28．螳螂捕食有什么特点？（二）延伸阅读可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！那银色的胡子，尖尖的嘴巴，像天庭下凡的神仙，独乘木船，缓缓漂来。[来源:学,科,网Z,X,X,K]小鸟，那微小身躯，面对广阔无边的大海，它没有畏缩，风浪过后，便坚毅地站在大海中的木板上，寻找着新的希望。忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈后，一下子落到船上。是累了，还是发现了“新大陆”？水手们赶它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手们结成了朋友。瞧，它多美丽：娇巧的小嘴，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，水手们把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手们的感情日益深厚。清晨，当第一束阳光射进船窗时，它便敞开歌喉，歌声婉转动听，犹如春水淙淙。人类给了它生命，它则毫无保留地把自己的艺术青春献给哺育它的人们。返航时，人们对小鸟爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！它油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小岛也有它的归宿，人和动物都是一样啊，谁不爱自己的故乡！水手们决定放了它，让它回到大海的摇蓝去，回到兰色的故乡去。离别前，小鸟与水手们合影留念。它站在许多人的头上、肩上、胳膊上，与喂养过它的人们，一起熔进那兰色的画面。（有改动）29．请把最后一段中的错别字圈出并改正在横线上。30．根据意思在文中找出相应的词语。[来源:Zxxk.Com]（1）喜爱得不舍得放下。()（2）感情一天比一天深厚。()31．理解句意，把相应答案的字母填入括号里。A．小鸟的无助B．小鸟对人类的回报C．小鸟的美丽D．小鸟对故乡的思念（1）娇巧的小嘴，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。()（2）一阵台风袭过，一只孤独的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，顺流而下。()（3）清晨，当第一束阳光射进船窗时，它便敞开歌喉，歌声婉转动听，犹如春水淙淙。()（4）可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！它油亮的羽毛失去了光泽。()32．这篇文章除了写出了小鸟的美丽可爱，还（）A．借小鸟表达了作者的爱国之情。B．借小鸟表达了作者对大海的喜爱和赞美之情。【答案】1．嵌在适宜白鹤嫌弃镶嵌嗜好望哨木匣2．C3．D4．B5．A6．B7．口哨赚钱镜框恩情树梢谦虚诓骗思念8．精致稳定悠闲美妙9．女10Xxian②①③10．精巧精心精致悠闲悠然11．√12．×13．√14．√15．√16．清水田里田中的小鱼17．但是白鹭本身就是一首很优美的歌。18．郭沫若白鹭19．清水钓鱼图绝顶望哨图黄昏低飞图20．DB21．拟人√比喻√22．不同意。从“可它真是在望哨吗”的疑问中可看出作者并不认同人们的猜测，作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的、悠然自得的美。23．A24．黄昏低飞图清晨瞭望图钓鱼觅食图②画得白鹭很像一个诗人。一行白鹭上青天。25．但是无论26．比喻强壮有力27．过渡句承上启下28．一是动作迅速；二是心理战术；三是躲在暗处，出其不意。29．篮蓝融蓝30．爱不释手日益深厚31．CABD32．A