学校演讲比赛活动方案(案例)（通用4篇）

1/12学校演讲比赛活动方案(案例)（通用4篇）为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下是网友精心分享的“学校演讲比赛活动方案(案例)（通用4篇）”，仅供参考，欢迎大家参考下载。学校演讲比赛活动方案【第一篇】一、活动时间：1、组内推癣准备阶段：第十一周（11月2日至11月6日）2、竞赛阶段：第十二周（11月10日至11月11日）二、活动要求：1、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学科（含后勤组）推选2名教师参赛。各组将参赛名单于11月3日报教导处张主任，并抽签决定出场顺序。2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参加；11月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参加。三、奖励办法：1、奖项设置：每场评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场颁奖。2/122计分办法：在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分。四、评委：杨生勤张朴金学海黑学红李璐马希芳张宗芳周桂玲马秀莲张广成丁晓忠记分、合分：王雅琴丁爱萍杨文佳杨维俊五、音响效果、摄像、照像及刻录光盘工作：李璐杨霄飞丁晓忠学校演讲比赛活动方案【第二篇】法制建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位，对被誉为天之骄子的学生来说，加强法制建设更是重中之重。为了加强xx中心小学学生的法律修养，展现我校师生的风采，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，xx中心小学学生风采，学校决定开展以“法制”为内容的演讲比赛。现将有关事宜安排如下：一、活动目的：1丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，体现学生风华正茂的精神状态。2提高同学们的语言表达能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。3增强同学法律意识，丰富学生法律，加强我校学生的法3/12制风气，提高我校学生的素质，展现我校学子的风采，树立良好的社会形象。二、活动主题：法在我身边三、参赛对象：xx中心小学一到六年级学生四、比赛时间和地点：时间：20xx年5月18号下午14:00地点：学校操场五、比赛形式：1、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。2、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿要适合小学生年龄特点。六、赛事细则1、选手确定一、二年级1人，其它年级2人。各年级于5月12日前将本班选手名单及演讲题目送交到叶倩如手中，由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的'抽签决定出场顺序，顺序表在第二天发到各个班主任手中。2、比赛要求(1)着装庄重整齐(2)要用普通话(3)演讲内容符合这次比赛的主题(4)服从工作人员安排3、由学校男教师，在18日上午下课之后布置好会场、演讲台。(包括悬挂横幅)4/124、各班班主任负责纪律的维护，其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。5、所需器材：音响，相机，计算器，卡纸、笔、话筒、评分表、横幅。七、比赛规则：1、演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲4、演讲时间为3到5分钟，少于或超时均适当扣分，当选手演讲时间不足30秒是，提醒人员在台下示意。5、要求选手用普通话演讲,语言表达生动流畅6、比赛设有仲裁委员会，如果遇见分数相同，或突发情况将最终由委员会裁定。7、本次比赛分为低年级组(包括一、二、三年级)设定4个获奖名额，其中一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，优秀奖若干，高年级组设定6个获奖名额，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。一等奖高档笔记本和一支钢笔一等奖中档笔记本和一支钢笔三等奖低档笔记本和一支钢笔优秀奖文具盒一只8、比赛获奖选手将由校长及侯丽萍主任颁发奖状及相关5/12奖品。八、比赛流程安排：1布置会场，接待评委嘉宾。2主持人开场白后宣布比赛正式开始。3参赛者按照抽签结果依次上台演讲。4登记员算分数。后一个选手演讲完后，主持人宣布前一个参赛选手比赛结果。5颁发奖品。6整理物品清理会场。九、评分标准：(一)内容主题(15分)：主题明确、深刻，观点正确、鲜明，见解独到材料(10分):材料真实典型、新颖。反映客观事实，具有普遍意义。结构(15分):结构完整合理、层次分明，构思巧妙，引人入胜(二)表达语言(25分)：包括语音的规范性和语言的流畅性感染力(20分)：包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现形象(15分)：着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，6/12答谢。(三)注：注意演讲时间。不足时或超时，在总分中酌情减分。脱稿演讲可适当加分，不脱稿也不扣分。十、人员安排：评委：xx会场布置：负责人：xx参加成员：各年级组全体教师(负责演讲台设置等)。摄影摄像：负责人：xx主持人：xx分数统计：负责人：xx时间提醒员xx十注意事项：、1、工作人员提前30分钟入场2、在比赛之前将所需的奖品买好。3、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁。xx中心小学20xx年5月18日附件：1、xx中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准2、xx中心小学“法在我身边”演讲比赛评分表3、xx中心小学“法在我身边”演讲比赛汇总表7/12附件1项目内容表达主题15分材料10分结构15分语言25分感染力20分形象15分满分标准主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到材料真实典型、新颖。反映客观事实，具有普遍意义。结构完整合理、层次分明，构思巧妙，引人入胜。包括语音的规范性和语言的流畅性包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。附件2班级：评委：内容表达8/12总分主题15分材料10分结构15分语言25分感染力20分形象15分附件3班级评委1评委2评委3评委4评委5合计名次9/12学校演讲比赛活动方案【第三篇】为了进一步培养队员们养成良好的思想道德品质，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观，引导他们形成正直、善良、诚实、有爱心等基本道德观念和勇敢、勤奋、朴素、阳光等人生价值观，特以“雷锋”为着力点，以演讲的形式与队员们探讨新时期我们应该“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”“什么是做好事？”，并进一步培养学生的敢于并善于表现的品质。千万个小雷锋在成长3月29日（周四）上午8点——9点30左右（暂定）大操场表演台前1、鼓号队奏迎宾曲请领导就坐。2、介绍来宾3、升国旗、奏国歌4、请镇团委书记讲话5、请余校长讲话6、学生按序演讲7、颁奖8、少先队大队做总结（一）比赛方式采取抽签的形式决定演讲顺序。（二）计分规则及名次确定10/12比赛设评委5人，评委按百分制给每位参赛的选手打分，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分（精确到小数点后2位）为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。（三）比赛服装要求端庄大方演讲时如需配备背景音乐的，由参赛者自己准备（四）评分标准1、演讲内容（30分）：主题鲜明，积极向上；层次清晰，详略得当；能结合实际，切合主题；有个人特点。2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情，并具有鼓动性和号召力。3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，有肢体动作，动作大方得体，具有感染力，能引起听众共鸣，上下场致谢答谢。4、时间要求（10分）：演讲时间为3至6分钟。时间严重不足或超时的酌情扣分。5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（五）奖项设置设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。（六）其他注意事项：1、上下楼梯时要注意有序、安全；11/122、听的过程中要认真、安静、积极思考。1、评委：余华贵陈贤长汪维雅程丽娟项新民2、统计分数：方和平3、主持人：余萍汪碟4、播放歌曲：方俊峰5、奖品配置：余振发xx年3月学校演讲比赛活动方案【第四篇】为了全面实施素质教育，丰富校园文化生活，培养学生热爱祖国，热爱校园，促进校园文化健康发展，团委、政教处联合举办一次“校园是我家”的演讲比赛。10月19日下午第三节课下实验楼五楼会议室。1、以热爱校园，热爱班级为主要内容，演讲时间不超过5分钟。2、每班推荐一人准时参赛。学校将对参赛的同学进行评奖，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖7名。附：演讲比赛评分标准：一）主题内容：（50分）1、内容紧扣主题，充实生动（20分）2、语言流畅自然，文彩华丽（10分）12/123、主题深刻富有感召力（20分）二）普通话（20分）1、发音基本标准2、普通话流利3、节奏优美，发音标准动听，富有感情三）表达分（20分）1、脱稿演讲，表达生动，动作恰当2、感情处理得当3、感召力强，富有创意(1分)四）台风（10分）服装得体，自然大方