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第三单元·知识盘点一、词语积累wēifēnglǐnlǐndāitóudāinǎobiéchūxīncái威风凛凛呆头呆脑别出心裁jìgāoyìchóudàbùliúxīngbàolùwúyí技高一筹大步流星暴露无遗niànniànyǒucíwànghūsuǒyǐxīnmǎnyìzú念念有词忘乎所以心满意足gēdapíjuànbīnggùnxiàngpíduòjiǎotuírán疙瘩疲倦冰棍橡皮跺脚颓然jǔsàngchōutìfādálǐlùnlèisìcāicè沮丧抽屉发达理论类似猜测qǐyuánshìdàngyǎngqìtígòngnéngyuánzhòuyè起源适当氧气提供能源昼夜shénmìguāncèpāishèbāndiǎnkūwěigānzào神秘观测拍摄斑点枯萎干燥shāmòcíchǎngdǐyùyīnsùkǎochápéiyǎng沙漠磁场抵御因素考察培养二、语文园地常见的说明方法1、分类别:对说明事物分门别类的方法。例如:这里把天空的云分为两类:一类不会带来雨雪,一类带来雨雪。2、举例子:为了说明事物的情况或事理,有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明的方法。例如:这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献,就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。3、打比方:用比喻的修辞来说明事物的方法。例如:桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓。4、列数字:运用数据说明事物的方法。例如:哪里知道,这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万,你一口气数下去,得数一年多。5、作比较:用另一个事物与说明事物相比较,以说明事物特点的方法。例如:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。6、下定义:指明某一名词的概念。例如:统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。三、习作【______让生活更美好】【思维导图】【范文】阅读让生活更美好这段时间以来,我一直在阅读一本世界名著——《鲁滨孙漂流记》。一拿起这本书,我便爱不释手。这本书是英国作家笛福的一部作品,主要讲述了一个名为鲁滨孙的英国人,因乘船遭遇了一场暴风雨而漂流到一个荒岛上,在荒岛上,他战胜了种种困难,最终回到了英国的故事。设想一下,在一个荒无人烟、没有食物、没有水、没有住所的荒岛上,你能独自生存吗?你能在荒岛生活20多年之久而不放弃回国的希望吗?不,我们不能。从小我们就被当成“温室里的花朵”,娇生惯养,衣食无忧,从来不知道外面的世界有多么艰难。但鲁滨孙做到了,那是因为他拥有遇到困难永不放弃的信念,拥有毫不畏惧的勇气,拥有解决困难的智慧。书中许多话语令我深受启发。如:“我已学会多看看生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面,这种态度使我由衷感到安慰。”这句话就给了我很大的启发,在面对困难时,两种不同的人生价值观会得到不同的结果。乐观积极的人往往得到的是自己满意的结果,而畏惧退缩的人往往得到的是自己讨厌的结果。我敬畏第一种人,鄙视第二种人。虽然我们不能够去到荒岛上“历险”,体验这种精神,但我们却能够在现实生活中“历险”。假如在学习上,我们多一分自信,又怎会学不好呢?假如在学习上,我们多一分智慧,又怎会被难题难倒呢?假如在学习上,我们多一分勇气,又怎会在课堂上胆怯不敢发言呢?假如在学习上,我们多一分坚持不懈,又怎会因为一点挫折而轻言放弃呢?请摆脱“温室花朵”的称号,多一分“无畏勇者”的精神!因此,我会以鲁滨孙为榜样,学习他那种“勇者无畏,战胜困难,创造奇迹”的精神。第三单元·巩固练习一、根据拼音和词语写汉字。1、mo沙()()契()写()鬼2、cai()缝()想()富理()3、ban()马()级出()()发4、zao干()暴()洗()()声二、将下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。威风()()呆()呆()别出()()()高一()大步()()暴()无()念念()()忘乎()()()海一()()()不同井()有()惟()惟()(1)卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得_____________,吸引了很多游客来观看。(2)大家都写黄河,只有李白说黄河之水天上来,这就是_____________。(3)张飞_____________地站在长坂坡前,一声断喝,吓退曹操百万雄兵。三、在括号里填上合适的关联词语。1、()上课玩竹节人被老师发现,竹节人()会被老师没收。2、故宫博物院的北门()午门,()神武门。3、竹节人()深受孩子们喜爱,()引起了大人的兴趣。4、这些设想()能实现,()是遥远的事情。四、下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!B.我也凑过去,一探头,咦,看见了什么?C.于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……D.假山怪石;花坛盆景;藤萝翠竹,点缀其间。五、写出下列句子运用的说明方法。1、前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画。()2、地球自转一圈是23小时56分4秒。()3弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。()六、修改病句。1、造纸是我国古代的四大发明。________________________________________________________________________________2、公园里到处悬挂着五颜六色的红灯。________________________________________________________________________________3、看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。________________________________________________________________________________七、默写《春日》。春日宋·______________________________,______________________。______________________,______________________。八、读课文片段,回答问题。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭.。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再.生,长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾.后果地滥.用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。1、结合课文,说说下面的字的意思。(1)竭:_______________(2)再:_______________(3)顾:_______________(4)滥:_______________2、这两段话主要说的是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、怎样才能避免文中这种可怕的局面发生呢?________________________________________________________________________________4、联系这段文字的内容,说一说作者为什么要以“只有一个地球”为题?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1、漠默默魔2、裁猜财睬(财)3、斑班版颁4、燥躁澡噪二、凛凛头脑心裁技筹流星露遗有词所以沧粟迥然然序妙肖(1)惟妙惟肖(2)别出心裁(3)威风凛凛三、1、如果就2、不是而是3、不但还4、即使也四、D五、1、作比较2、列数字3、打比方六、1、最后加上“之一”,应改为:造纸是我国古代的四大发明之一。2、删去“五颜六色的”,应改为:公园里到处悬挂着红灯。3、删去“往”或删去“过去的”,应改为:看到这些,我不禁又回忆起过去的事。或看到这些,我不禁又回忆起往事。七、略八、1、(1)竭:用完,用尽(2)再:又一次(3)顾:考虑(4)滥:过分的,无节制的2、地球上的自然资源是有限的,无度地开采,随意毁坏自然资源,会给人类生存带来严重的危害。3、注意保护自然资源,合理地开发、利用。4、是为了警醒世人,要保护地球,保护惟一一个适合人类居住的地球。
本文标题:第三单元(知识盘点+单元测试)—部编版六年级上册(含答案)
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