体育本学期工作计划精选5篇

1/16体育本学期工作计划精选5篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗多篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。体育本学期工作计划【第一篇】体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。1、常态板块。(1).计划制订:制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。(2).备课:根据教研室的具体要求，认真备好每一节课，学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。(3).课堂观察:每位教师在本学期内听课达到或超学校规定的节数，学校随堂听课和学校组织的听课相结合。2、特色板块。主题构建，定期进行教科研活动，为老师提供学习交流的2/16平台。不断学习新理念、新教法，教师相互听、评课，共同学习研讨。求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。依托学校的课题《信息技术与课堂教学深度融合的实践研究》和体育组的微型课题《信息技术与体育教学融合的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。加强安全防范意识，注重课堂教学安全。对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。（三）完善大课间活动。做好对大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况。（四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。校田径队、篮球队、三跳队严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。积极做好准备，迎接区里组织的相关3/16体育比赛，争取在比赛中创造更好的运动成绩。4月份举办校春季校运会。（五）做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。二月份1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。2、田径队与篮球队开始训练。3、大课间规范广播操、太极拳。4、注意抓好体育课和体育训练的安全问题。三月份1、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。2、田径队与篮球队开始训练。注重训练质量。3、大课间继续推行并反馈。4、注意抓好体育课和体育训练的安全问题。5、组织好本月的群体活动：太极拳比赛。四月份1、组织学校春季田径运动会。2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。3、注意抓好体育课和体育训练的安全问题。4、组织好本月的群体活动：入场式队列比赛五月份4/161、继续抓好学校各校队的训练工作。2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。3、备战区篮球比赛。4、注意抓好体育课和体育训练的安全问题。5、组织好本月的群体活动：广播操比赛。六月份：1、继续抓好学校各校队的训练工作。2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。3、注意抓好体育课和体育训练的安全问题。4、备战区小足球基本功比赛。5、组织好本月的群体活动：踢毽子比赛七月份：1、备战区小足球联赛。2、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。3、做好器材归类报修添置工作。4、认真做好期末的各项成果汇总工作。体育本学期工作计划【第二篇】全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以育人为宗旨，全面发展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想。把握新课程的理念，根据学校的具体情况，安排教学。致力教改，建设具有新区大港中学特色的教育模式。：5/161、充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展，使学生了解体育与健康的基本常识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法，培养体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习惯，增强并提高学生体育与健康的意识和能力，结合教学内容对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义的教育，发展学生的个性，促进学生综合素质的提高。2、培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必须保持2小时学习时间。3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划，并积极贯彻落实到位。4、认真备课，提高课堂45分钟效率。5、加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干教师每人开2次公开课，新分配五年内的教师本学期开2次校级公开课。略6、加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。7、各位教师要认真做好教学总结工作，积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1-2有质量的教育教学论文，并养成及时写教后感的习惯。6/168、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师迅速掌握教育教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位。：（一）本组的基本情况新区大港中学体育组成员名单略每周举行一次集体备课，一次科研活动，具体时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长：於海燕初二备课组组长：翟庆梅初三备课组组长：邵继忠鼓励教师积极进行教学案例的研究，撰写教学论文。组织相关人员进行市级课题《多种力量训练方法对初中学生爆发力提高的实验研究》的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。xxxx老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。体育本学期工作计划【第三篇】新学期已经开始，作为体育部成员我们会认真吸取往届体育部人成功举办活动的经验，踏踏实实做好本学期体育部的工作，更好的展现出我院的的特色，展现出我院学生的优秀素质。1.积极参加组织各项体育活动2.督促分院各班级开展活动3.协助其他部门开展分院活动7/16由于本学期hini病情影响，导致学期时间较短，所以这学期主要举办中小型比赛，积极宣传大家参加比赛，调动所有同学的热情。所以体育部初步拟定计划如下：1.举办3对3篮球比赛及三分球大赛活动目的：以新学期同学互相了解，增进团队精神，班级荣誉感。锻炼身体为目的。活动时间及地点：校篮球场10.3---10.10比赛安排：13对3篮球比赛以班为单位自行组建一支队伍参加，不计人数。2三分球大赛由本班2男+1女组队参加比赛方法及具体规则：1.比赛由抽签分组，进行淘汰制比赛。积两项比赛总分淘汰分低一组。2.三分球男生五点投掷，每点2个球。每球一分共十分。女生在罚球线共五球，每球2分，共十分。三人共计得分记入总分。3.3对3半场比赛，胜出一方积十分。记入总分。1比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。换人最多十次。2一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。3比赛中30秒球必须出手，否则为对方球。8/164暂停不停表，每队暂停时间为四十秒。5各队犯规由对方罚球2次。一球1分。队员累计犯规五次罚出常6双方进行四十分钟比赛，中场休息5分钟。如果到时间比分相同，进行五分钟加时赛。2.举办足球比赛1采取抽签分组制，以专业为单位。进行循环赛。出现队伍进行淘汰赛。取前三名。2如有人数不足尽量调配。具体比赛规则略。3对3三分球积总分取第一名三分大赛三人积总分排名取第一名3对3班级积分取第一名足球赛取前三名具体的奖品奖励讨论决定。体育本学期工作计划【第四篇】在新的学期里本人将继续担任七年级5、6、7、8班的生物教学工作，为了出色的完成本学期的教学任务，我必将认真地做好教学工作。特将本学期的教学工作计划如下：本学期将继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深化教育改革，构建“双思三环六步”课堂教学模式，努力提高课堂教学的有效性和实效性。“双思”是指教师反思教学、学生反思学习；“三环”就9/16是定向、内化、发展；“六步”分别是指：提供资源（入境生趣）、了解学情（自学生疑）、弄清疑难（学习释疑）、点难拨疑（练习解难）、反思教学（反思学习）、引导实践（迁移创新）。以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。本学期将继续彻底贯彻落实初一年级的“迈好青春第一步，自信---成功”教育，帮助学生树立正确的价值观，和人生观，成为对社会有用之才。初一年级以自信成功为主体，鼓励学生迈好人生第一步；关注学生心灵花园的耕耘，唤醒学生内心的自尊与自信。通过去年上一学期年的学习，学生学习的热情较高，对生物这门课比较有兴趣，但也存在着许多问题：1班与班差别比较大，班内两极分化严重。2每个班的人数太多，有时候老师无法估计到所有学生。3优秀率不很突出，一部分同学成绩不太理想。针对以上问题，我要对学生加以鼓励和引导，争取在上一个新台阶。这些学生大部分都来自农村，基础高低参差不齐，10/16有的基础较牢，成绩较好，有的则较差。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师争取要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。本学期讲授义务教育课程标准教材（济南版）——《生物学》（七年级下册）。该教材针对初中生的特点，设置了许多个学生活动，同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。每一章内容之前设置学习导语，使学生提高了学习兴趣，同时每单元末尾又有信息库，进一步深化及强调基础知识。既增强了学生的主体性，又有利基础知识的学习。：（一）、备课备课是上好课的基础，是保证教学质量的必要措施。备课应包括以下过程和内容：l、钻研课程标准，做好教学工作计划。1钻研课程标准，通读教材，了解教学任务、目标、重点和难点。2了解任教班级学生的思想状况、学习态度，学习风气、知识状况等，做到“有的放矢”地进行教学。3制定改进和提高质量的措施，编制教学计划及教学进度表。2、写好教案。11/161按照课程标准的要求，反复阅读钻研教材，明确教学目的、重点和难点，明确每一课时的讲述内容。2根据教学内容和要求，搜集、整理、精选参考资料。3全面了解学生生理、心理特点、学习规律和已有的基础知识，结合教材内容写出具体教案。4教案内容包括：课题、目的和要求，重点、难点，课型、课时、教学方法，教具、教学反思等。（二）、上课上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而且要掌握进行政治思想教育，传授知识和开发智力的教学艺术，促进学生全面发展。应做到：1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。2、教学内容必须正确。要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。4、要重视对学生进行思想教育，突出生物圈中的稳定与协调及生物圈中生命的延续。5、结合教材内容有计划地进行青春期教育。6、教学方法得当，对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。1学生学习的主动性，启发、引导学生积极思考。2重视对学生生物学基本技能和能力的培养。将实验、观12/16察标本等放在十分重要的地位，以提高学生的四个能力(观察、分析及解释一些生物现象和理论联系实际)。3教给学生学习生物特有的学习规律和方法(理论联系实际，看图记忆等)。教给学生思考和解决问题的方法，提