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精编资料,供您参考幼儿园家长会家长代表发言稿(样稿)(最新4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园家长会家长代表发言稿(样稿)(最新4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园家长会家长发言稿【第一篇】各位家长:你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,下面,由我来讲一下我班情况:一、班况分析本学期由我和xx老师两位老师担任我们大班的教育教学及保育工作,我们班共有30名幼儿,其中男孩19人,女孩11人,这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然的会产生不安全感及不适应的反映,也会有很大的变化,从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来,我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的方法和形式,帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等,让幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢来幼儿园,喜欢与老师、小朋友一起玩儿,现在孩子们适应的很快,情绪基本稳定了。通过开学这段时间观察,我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强,动手操作能力强。如:孩子都能记住自己的号,大部分孩子会自己主动去喝水,上厕所;会自己吃饭等等。特别是在动手操作方面,比我想象的要强的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,认真仔细。我也从不同渠道了解到,大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题,还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下面我谈一下:1、常规方面本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的进餐,正确使用小勺、收拾碗勺,让幼儿知道自己的事情自己做,让幼儿知道主动喝水,并用自己的杯子等。增强孩子们的上课意识,规范坐姿,学习认真听讲和回答问题,练习站队,知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。2、交往合作方面现在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主动精编资料,供您参考请老师帮助解决,个别孩子做不到。本学期我们利用游戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为,尝试、练习社会交往技能和策略,使幼儿保持活泼愉快的情绪,在日常生活中逐渐学会使用礼貌用语,见到老师要问好,走时要说再见,不打人,不骂人,学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西,逐步克服以自我为中心,提高孩子交往合作方面的能力。3、语言表达个别幼儿发音不清楚,我们会单独纠正。许多家长曾经给我们说孩子性格内向,希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话,如:早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲喜欢的话题,鼓励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演,鼓励全班小朋友在大家面前讲故事,表演等。个别幼儿对于老师的问话不回答,也不作出反应,我觉得这是个习惯问题,我们应该告诉他学会尊重别人。4、自我服务方面小班的孩子自理能力差,孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,安静的入睡,自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做,在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合,在家中的时候,也让孩子自己的事情自己做。5、动手操作方面俗话说“心灵手巧,幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的,孩子们的动手能力有待逐步提高,我们通过开展区域活动,结构游戏和穿鞋比赛活动,进一步提高孩子们的动手操作能力。请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀。二、教育教学本学期我们使用的是新版的教材,新版教材吸收了国内课程研究的最新成果,突出了“因地制宜实施素质教育,为幼儿一生发展打好基础”的教育思想,注重家庭及社区丰富的教育资源。以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域,并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。如:“我爱幼儿园”主要是老师带幼儿参观幼儿园,让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。我们班每天每周上什么课,都贴在门口每个主题都有家长配合的内容,请家长关注。三、本学期的主要活动1、教幼儿广播操及律动2、结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。3、十一月组织穿鞋比赛。4、加强体育锻炼,开展玩沙包的活动。5、学期末开展家长开放日活动。四、需要家长配合的工作我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通,使家精编资料,供您参考园教育一致,本学期需家长协助的工作有:1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园(7:30前);家长一定要亲自接送孩子,将孩子交到老师手中,晚上接孩子如果确实有事来不了,一定要提前给班上老师打招呼,没有通知,我们不能让孩子离园。2、如果幼儿有特殊病史或生病(手术),请提前通知班上老师。另外,现在正是秋季传染病流行季节,为了孩子的健康,请家长带孩子少去公共场合。3、及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从“今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天在园高兴吗?你为什么事情高兴?”等。4、请家长给孩子做一个沙包、毽子,拿几个旺旺瓶做成高跷,以备开展丰富多彩的体育活动。五、提出宝贵意见如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来,我们会尽最〖〗大努力满足家长的需求。幼儿园家长会家长感言简短【第二篇】各位家长朋友:大家好!小雪儿刚满3岁,入园已经四个多月了。几个月来,她从一个自由散漫的小顽童逐渐成长为一个有礼貌、举止文雅的小姑娘了!小雪儿刚入园的时候自理能力很差,不会自己吃饭喝水,经常会尿湿裤子,最让我担心的是她会不会哭闹着不肯上幼儿园,因为周围对上幼儿园有抵触情绪的孩子并不少见。但是经过第一周的训练,小雪儿喜欢上了幼儿园的生活,即使妈妈离开的时候也不会哭闹,这让我十分欣慰。小雪儿还特别喜欢上“快乐1+1”和奥尔福音乐,每次上完“快乐1+1”,小雪儿就会让我看老师给她贴的“乐乐”,睡觉时也不让摘下来。有时到了周六周日,她也要来幼儿园,不过,她挺懂事的,只要告诉她“老师也累了,需要休息”她也不会坚持。小雪儿特别喜欢他们班的四个老师,这和老师对孩子们无微不至的关心是分不开的。有一次,小雪儿拉到裤子里了,当我带着换洗衣服赶到时,老师们已经给她洗干净了,并换上了幼儿园为孩子们准备的衣服,小雪儿正裹着被子坐在床上和米老师玩呢,而张老师正在洗小雪儿弄脏的衣服。当我给小雪儿穿好衣服,把她抱在怀里时,小雪儿高兴地叫着“米老师!米妈妈!”,一时间,我和老师们都特别感动——只有孩子才会用这样的语言直接地真诚地赞美她的老师!因为老师象妈妈一样疼爱着他们!不仅如此,老师们还经常和我交流孩子在园和在家的表现,及时发现她的问题,相互配合,共同教育。逐渐地,我发现小雪儿有了越来越多的进步,她愿意自己吃饭了,虽然吃得很慢,还会把饭粒弄得到处都是;她肯用自己的水杯喝水了,尽管会时常弄湿衣服;她自己学会穿鞋了,精编资料,供您参考每天回家自己换鞋,还会监督大人把换下的鞋放好。有一天,我回家很晚,一进门,小雪儿扑进我怀里叫着:“妈妈!妈妈回来咯!”,然后从鞋架上拿出我常穿的那双拖鞋放在我面前“妈妈换鞋!”,我忍不住抱住她亲了一下说“谢谢宝宝!”,小雪儿却说:“妈妈鞋鞋没放好!不乖!”看着她那么认真的表情,我赶快把换下的鞋放好。幼儿园开展“感恩活动”,小雪儿每天都会说:“妈妈,我爱你!”,“妈妈,你真好!”;出门的时候也不让妈妈抱,外公外婆抱她,她也会说:“外公外婆年纪大,抱不动,宝宝自己走!”;和妈妈一起购物时,她不会乱要玩具和零食,还会主动帮妈妈拿东西……在幼儿园里,小雪儿学会了许多本领,每周帮她复习功课时都会发现她又掌握了新的知识,即使因为生病耽误的内容也能及时补上。不仅如此,小雪儿特别喜欢学习字宝宝和练习数数,还会自己要求放英语和律动的光碟。看着孩子一天天在进步,作为家长特别高兴!现在,幼儿园已经成为小雪儿的另一个家,难怪在睡梦中她也会喃喃自语:“明天还上幼儿园!”。幼儿园家长会家长感言简短【第三篇】各位家长朋友:大家好!“六一”的歌是甜甜的,“六一”的花是香香的,“六一”的孩子个个都是美美的。又到了一年一度的六一儿童节,今年是儿子在幼儿园过得最后一个儿童节了,已经是大班小朋友的他对这次的儿童节表演特别的期待。因为是下午表演,我尽早的赶到了幼儿园,今天能够与孩子们一起参加这样的活动,作为一名家长我感到非常的兴奋,仿佛又回到了自己的童年。一进入教室,就看到老师们正在加紧为小朋友们做表演前的最后准备,到处都弥漫着浓浓的节日气氛!很快就到了表演的时间,家长们都来到了演播厅,只见人头攒动,大家都津津乐道的谈论着孩子们,迫切的想看到孩子们的演出。表演开始了,看着舞台上的宝贝们个个神彩飞杨,那优美的舞姿,那动听的音乐,一个个精彩的节目,迎来了台下观众们的一阵阵热烈的掌声。小朋友们、老师们、台上的、台下的,无不沉醉在这欢乐的气氛之中。快乐的氛围笼罩着每一个人,节目丰富多彩,老师们的精心编排,小朋友们的认真表演,家长们的密切配合,都让这台演出显得更为引人入胜。看着小朋友们的高兴劲,我们作为家长的也深深地体会到老师的艰辛,小朋友们精彩的表演也诠释了中心幼儿园所有老师的努力。特别是看到舞台上的小朋友们个个都象美丽的天使一般,真的好美。我很感动,同时我也很感谢,感谢老师们的用心良苦,让这些茁壮生长的小花朵,在节日中享受着舞台的乐趣!都说每个孩子是一个小天使,这句话在幼儿园宝宝的表演中让我深深的体会到了。虽然他们还是那么的稚嫩,但举手投精编资料,供您参考足之间流落出的神情让人难忘。每个上台表演的孩子都好似一个个小天使,他们的眼睛都是那样的清澈、透明,他们的表情是那样的丰富、可爱。看到小朋友们在舞台上的精彩表演,我感到很欣慰。看得出,他们是在很用心的表演着他们心目中的那个角色。也许在别人看来,他们还有很多的动作做得不到位,但是他们表演得很棒,他们的努力,他们的执着,都值得我们这些家长们去学习。我希望我的孩子在以后的生活和学习中,还能像现在一样的认真、一样的用心,能够执着的去追求他心中的“最美”,实现自己的最终理想。我为我的孩子而骄傲,更感谢幼儿园老师们为孩子们所做的一切。幼儿园家长会家长发言稿【第四篇】各位家长:大家好!首先感谢大家的到来,感谢你们对我们工作的大力支持与配合,使我们的工作能顺利完成。这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,也是入小学前最关键的半年。趁着今天的这个机会,我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。我们会向大家介绍,结合本班的课题设计的一系列为入小学做准备的活动,及做为家长要为你的孩子做那些什么入学准备,我们一直强调家园一体化,只有我们的相互配合顺利的才能帮助孩子跨入小学的大门,快乐地生活。今天的家长会的主要内容有:一、班级情况介绍及回顾二、家庭互助组活动(介绍在孩子临近小学时我们家长要为孩子做些什么必要准备)。三、围绕幼小衔接工作,谈谈我班的特色工作及需家长配合的工作。首先,对上学期孩子们的发展做简单的回顾:通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能遵守班级常规,自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;孩子们更加喜欢参加体育锻炼,安全意识也大有进步,我们班的孩子还特别喜欢艺术活动和棋类,在每周的才艺展示中孩子们都能争先恐后的的上台表演。语言发展能力有了较大的提高,孩子们在说天气、讲新闻、讲故事等活动得到了锻炼。感谢家长们上学期对我们工作上的配合,我们美丽的主题环境、丰富的游戏场景、漂亮的民族服装等等都离不开我们家长的支持和帮助,真是谢谢啦!
本文标题:幼儿园家长会家长代表发言稿(样稿)(最新4篇)
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