上半年班主任工作总结范文精选5篇

参考资料，少熬夜！上半年班主任工作总结范文精选5篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起认真地写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是网友帮大家分享的上半年班主任工作总结范文精选5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。上半年班主任工作总结【第一篇】上半年来，我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和配合下，各项工作得以顺利开展，取得了一定的成绩，多年班主任的工作摸索使我懂得了：重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。在此，我将上半年的工作开展情况做简单总结：一、学生板块树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。加强班干部管理，让学生自治自理；加强晨读管理，始终如一地坚持半小时的班级读书的制度。有效利用周一的班会课，组织开展专题性的活动；如：两种习惯养成不得，安全教育大家谈，倡导节约、做一中的主人，我们感恩吧，消防消防、人人帮忙，是否应该和网友见面等，在班级中形成了正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围，重视的是学生的共性的培养。重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心；定期出版黑板报，召开家长会，从多方面了解学生的一言一行；始终把学生的养成教育放在首位，重点抓了责任与感恩的教育；给学生读时事新闻，让他们了解国家大事，组织学生申请国家奖学金；对学生始终如一地进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长。加强文理分科的指导，如期进行文理分科安排。二、自我板块以身作则，努力做学生的榜样；督促学生晨读；检查清洁卫生。每天下午我最后一个离开教室，哪怕是耽误自己的休息时间，也要给学生多灌输一个知识点，教他们做人的道理。我特别注意自己的一言一行都能使其成为学生学习的表率。教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它促进了学生的转化，是滋润学生的心田甘露，它把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。我针对班级优差生差距大这一情况，对他们进行分层教育。参考资料，少熬夜！在和他们相处一段时间后，我发现教育孩子要现闪光点，每个孩子都有自己的优点，只要善于寻找就能发现；发现动情点：孩子是人类真诚的群体，孩子的内心是纯洁的，孩子的情感是细腻的。班主任要细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等。班主任要无条件地爱每一个学生，好的、差的、丑的都要爱得起来，要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。引导学生健康成长。细节决定成功，教育教学工作都落到了实处，用教师的人格魅力影响学生。多和科任老师交流，了解班级情况，把握发展方向。三、取得的成绩班级班风正、学风浓，所有同学待人礼貌，快乐成长。班级管理在全年级位于前列。班级多次获卫生流动红旗。我着力做好每个细节，因为细节决定成败。在平时的教育教学中，我认真抓好学生的生活及学习习惯并把它们落到实处。我注重后进生的转变，经常找学生谈心，努力帮助他们，我真心希望自己成为受学生爱戴、家长认可的老师，！在带班工作过程中，我还有还有很多地方值得去琢磨、研究和改进。也还有许多关于学生成才的构思和设想没有来得及实施，它有待于自己去努力实现这个目标，使学生更加的全面发展。上半年班主任工作总结【第二篇】本学期，我们班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较好的成绩。现将本学期的工作总结如下：一、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见，能够慎重地处理学生和任课教师的关系。在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。二、班级奖励办法。为了鼓励同学们努力学习，特制定如下奖励办法。每次段、期考过后都要评出班级的全能奖、先进奖、进步奖。条件如下：全能奖：同时获得学校颁发的语文、数学、双科奖。先进奖：获得学校颁发的语文或数学或双科奖；语文或数学得90分以上但没能获得学校奖状的。先进奖：语文或数学比前次考试进步10分上以的。三、班级经费的使用。我一直本着专款专用的原则，每学期学校发给的班级经费我都是用于班级建设中。如：购买卫生劳动工具、班级活动的开销、奖励学生的奖状及小奖品（笔、笔记本）。参考资料，少熬夜！四、根据学校校历及班级特点制定班级工作计划并实施。五、加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。利用每周的班会课对学生进行思想道德教育，教育学生要做个遵守纪律，团结同学，热爱学习，讲文明，讲礼貌，讲卫生的好学生。六、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体，并制定出适合本班的管理方法。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一、大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；第二、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、出操常规、卫生常规等等诸多方面。段考过后，为了整顿班风、学风，我推出了一套新的、比较系统的班级管理办法。由班干轮流督促同学们的学习、纪律、及卫生工作。具体方法是：由五个班干负责学习、纪律方面，五个班干负责卫生方面，每天的负责人都要把当天的情况记录在笔记本上，一周为一个周期，到周五下午活动节时间由班长和副班长统计本周同学们的表现情况，并评出本周“优秀之星”（一周内没有违反纪律的）和“表现不佳的同学”（一周内违纪超过4次以上的），并在下周班会课上公布名单，还要把名单粘贴在班级公告栏处。我觉得这个办法很管用，好多原来自觉性不高的学生，现在也变得自觉了许多。七、积极配合学校开展好文体活动。本学期学校开展了朗诵比赛和迎元旦歌咏比赛，我也利用这两个好机会，培养学生的胆量及班级的凝聚力。在训练的过程中，同学们也表现得积极、努力，表现出了为班级争光的决心。在比赛中他们的出色表现赢得了全校师生的肯定，四个节目都获得一等奖。在课外活动时，我还在班里组织学生分组打篮球比赛、打乒乓球比赛，丰富了学生们的课余生活。八、存在的不足总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向年轻的班主任学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。上半年班主任工作总结【第三篇】参考资料，少熬夜！参加教育工作13年来，我一直担任学校班主任工作，深知学校班主任工作的艰辛与苦涩，也品尝到学校班主任工作的成功与喜悦。现将学校班主任工作情况总结如下：一用爱心培养良好的班风苏霍姆斯基说：“没有感情，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养伪君子。”要做好学校班主任，首先要有爱心。对有感情创伤和的同学，我给予他们细腻的爱，开导鼓励他们走出生活中的阴影;对感情易于冲动的同学，则给他们以温柔的爱，并告诫他们要谦和，要冷静;对品学兼优的同学，则给他们以严格的爱，并不断提醒他们学无止境……这样，真正思学生所思，想学生所想，才能触动孩子的心灵，从而培养出有个性有发展创新的学生。其次，要为班级树立奋斗目标。这个共同的目标，会让每个同学都为之努力，形成一种无形的凝聚力。在这样的班级中，学生心情舒畅，学习主动，没有压抑，并勇于为它服务，为它争光。二让小干部成为班级的主人做一名小学学校班主任是很辛苦的。因此，要充分发挥小干部的作用，让他们成为学校班主任的好帮手，成为班级工作的组织者管理者。我的做法是：在民主选拔全面了解的基础上，把品德高尚作风正派善于管理勇于负责的同学作为主要班干部，组建班委会。基于学生的特长能力不同，组建本届班委要兼顾下届班委，优化组合，合理配置。班委分工要具体，责任要明确，使人人都有事干，事事有人干。任期一学期为限，既有益于学生素质的提高，又不会影响其他同学的锻炼。三从细微入手做好后进生的转化我对学生的管理原则之一是“多表扬，少批评”。对优生这样，对差生也是这样。谁都知道在差的学生，也有许多闪光的地方。平日，我对学生从不吝赞美之词。哪怕是学生一次优秀的作业，一句文明语言，一种礼貌行为，只要及时予以当众表扬，学生便会在表扬声中体验到一种被看重的欣慰和成功的欢乐，从而强化这种行为，争取更大的成功。另外，多给后进生锻炼的机会，让他们在活动中显示自己各方面的才能，使他们体验到自身的价值，从而激发他们的集体感和上进心。四以丰富多彩的课外活动增长学生才干我本着“知”“趣”“新”的原则，组织了故事传说会演讲会篮球赛歌咏比赛习作竞赛智力抢答赛参加访问社会调查等多项活动。学生在课外活动中得到的决不仅是欢乐愉快，更重要的是加深了相互友谊，和谐了人际关系，并在其中丰富了知识，增长了才干。我教过的学生已有十几人在全国省市报刊上发表过习作;十几人在市区文艺体育手抄报满分作文比赛中获奖。我自己也先后被评为“全区爱国主义电影教育先进工作者”，“二OO二年度全区优秀少先队辅导员”“东昌府区优秀教师”等光荣称号;由我参与编写的《六年制小学习作同参考资料，少熬夜！步指导-习作》由山东教育出版社出版发行;我的多篇论文在全国市区论文评选中获奖。面对荣誉，我深深地知道作为一个学校班主任教师，你无须去做什么惊天动地的大事，只要你在孩子们失意时，能愿意倾听孩子们的诉说;在孩子们感到无助时，伸出你热情的双手;在孩子感到无望时，蹲下身去，用美丽动人的话语去抚慰他们早已伤痕累累的心就足够了.上半年班主任工作总结【第四篇】上半年的时间大部分都是在放假，导致后面这两个月新学期开学，我的工作变得非常忙，准备不够充足，随着时间的推移，我的工作也都顺利的步入正轨了，凭借着我多年的班主任工作经验，还是能够处理这种突如其来庞大工作量的。现在我也是终于有时间来对我上半年的工作做个总结：一、教学任务紧凑，工作压力非常大因为疫情的原因，我们幼儿园是最晚开学的那一批，幼儿园为了不让孩子们跟不上整体的知识学习速度，取消了所有的周六休息时间，每周只放一天假，虽然这样安排了，我们作为老师的压力仍然很大，我们每个学期的教案都是按照教学量合理的安排的，如果我们把每天的教学任务加大，幼儿们是否能接受得了？比如现在两节课的学习内容，我们需要一节课讲完，为了教学的效率，我对此作了很多考虑，首先我给每个幼儿的家长都打了电话，询问他们的想法与意见，然后在刚开始的一周，慢慢的去增加学习速度，看我所带的大班学生究竟能适应到什么程度的，后来我发现，大班的孩子远比我想象的要厉害的多，按照目前的工作进度是一定可以完成教学任务的。二、着重养成幼儿良好的个人习惯这一点我主要是教给配班老师去完成，时刻去注意孩子们在生活中、学习上的一些习惯，比如吃饭的时候边吃边玩，导致周围掉的都是饭粒；写作业的时候姿势不端正；与人相处的时候，激动之下，说脏话等等，这些都是非常不好的个人习惯，现在他们即将是面临幼升小，我们幼儿园一定要保证教出来的.学生，无论是个人知识储备上，还是个人素质习惯上都是一个优秀的小孩子。三、发掘、培养兴趣爱好大班的孩子是非常值得重视的，这个年纪的他们算是成长的关键时期，也是学习能力最佳的时期，我作为班主任我不仅是想完成幼