2023年幼儿园中班社会六一儿童节教案_中班六一儿童节社会教育活动教案通用5篇

1/102023年幼儿园中班社会六一儿童节教案_中班六一儿童节社会教育活动教案通用5篇作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是网友为大家分享的“2023年幼儿园中班社会六一儿童节教案_中班六一儿童节社会教育活动教案通用5篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园中班社会六一儿童节教案中班六一儿童节社会教育活动教案【第一篇】1．通过游戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。2．知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。一、全体幼儿合唱：《毕业歌》主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。二、节目表演：幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。三、游戏：1、比比谁的运气好准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关2/10的内容。规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。2、夹弹珠准备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个规则：30秒内，两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。3、抢椅子准备：椅子若干，音乐规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。4、垒高准备：盒子若干规则：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。5、大风吹规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。四、送礼物：送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小朋友们节日快乐。3/10幼儿园中班社会六一儿童节教案中班六一儿童节社会教育活动教案【第二篇】“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采口号：“我能行，我努力，我真棒！”1、活动时间：5月28日早上9：00各班组织节目彩排；（9：00大班;9:50中班；10：40小班）；5月29号早上9：00全园组织彩排；5月30日9：00节目正式演出。2、活动地点：龙头山镇中心幼儿园3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。4、组长：洪昌艳陈明月4/105、主持人：徐艳红吴朝香6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫7、医疗卫生：吴朝香8、音响设备：卯俭9、后勤人员：姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉1、家长代表讲话2、幼儿文艺汇演3、园长总结讲话1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境2、以班为单位作好参加活动的准备3、幼儿园准备活动奖品和礼品。4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。（一）、庆祝大会1、入场9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）2、园长讲话及家长代表发言（二）幼儿文艺汇演。1、文体节目表演1目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达、表现的能力。5/102要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐良好。龙头山镇中心幼儿园20xx年5月23日节目单一、小班《花与蝴蝶》舞蹈二、大班《甩葱歌》舞蹈三、中班《不是我的菜》舞蹈四、小班《我爱我的幼儿园》合唱五、中班《爸爸去哪儿》舞蹈六、小班《我的身体》律动操七、大班《水果拳》舞蹈八、中班《自作聪明的小花猫》童话剧九、大班《健康歌》舞蹈十、小班《玩具进行曲》舞蹈十一、大班《童心的小鸟》，《小青龙》合唱十二、小班《锄禾》诗朗诵十三、中班大班《服装秀》活动日程及人员安排5月28号下午17：001、舞台背景设计组长：陈明月成员：刘志涛姚艳丽卯俭6/102、会场布置准备组长：徐艳红成员：李玥刘福艳周丽吴朝香5月29号下午17:001、会场整体布置：全体教职员工2、安全工作：洪昌艳王啟莲3、卫生应急准备工作：吴朝香4、后勤保障工作：姚艳丽万敏刘坤冯忠菊5、秩序维持工作：家长代表5月30日1、7：30分化妆、换装（小班教室）2、8：30分幼儿吃早点3、9：00分文艺节目演出4、演出完分发幼儿食品5、家长代表、教职员工吃午饭6、清理会场幼儿园中班社会六一儿童节教案中班六一儿童节社会教育活动教案【第三篇】歌曲《六一唱起来》旋律活泼欢快、内容形象生动，描绘了热闹的节日场景。歌曲节奏明快，b调适合中班幼儿的音域。活动中采用难点前置和随节奏念白的方法，引导幼儿熟悉、掌握附点音符的唱法；通过师幼齐唱、对唱、表演唱等形式，鼓励幼儿在有趣的演唱氛围中创编动作来表现歌曲带给自己的感受，表达庆祝六一儿童节的欢乐情绪。7/101．学会正确演唱附点音符的节奏。2．能完整、有表情地演唱歌曲，尝试根据歌词内容进行表演唱。3．感受节日的热闹及小朋友庆祝节日的喜悦心情。《幼儿素质发展课程?音乐》cd。一、带领幼儿进行发声练习，熟悉附点音符的节奏。指导幼儿进行发声练习，将难点部分前置，用“啦”进行演唱。二、请幼儿欣赏并学唱歌曲，表达节日的快乐心情。1.教师范唱歌曲，帮助幼儿理解歌词内容。提问：歌曲里唱的是什么？歌曲里的小朋友是怎样庆祝节日的？引导幼儿用歌词回答。2.请幼儿再次欣赏歌曲，掌握歌词和附点音符的节奏。指导幼儿随节奏念白，重点练习附点音符的唱法，用单独进行附点音符的唱法练习。3.师幼齐唱歌曲，引导幼儿表现歌曲欢乐的情绪。提问：六一节唱歌、跳舞，你的心情怎么样？提示幼儿用笑眯眯的表情以及甜甜的、脆脆的歌声表达节日的快乐。4.师幼对唱，重点指导幼儿唱准附点音符的节奏。例如：教师唱“六月一日儿童节”，幼儿对唱“儿童节”三、鼓励幼儿和同伴演唱歌曲，感受表演唱的乐趣。1.创设“小舞台”游戏情境，请幼儿分组演唱歌曲。2.小组进行展示，根据歌词的内容创编动作演唱歌曲。8/10幼儿园中班社会六一儿童节教案中班六一儿童节社会教育活动教案【第四篇】知道六一儿童节日是自己的节日，体验节日的欢乐气氛。尝试自己排演节目。教学挂图，学习单。幼儿园ppt课件制作大、小不等的纸张，画笔，彩条若干。一、观看教学挂图，了解六一儿童节，小朋友可以做事情。(1)、幼儿观看教学挂图。教师：6月1号快到了，这是什么节日啊？我们一起来看看书上，六一儿童节前小朋友在做什么呢？(2)、集体观察讨论。二、教师：六一儿童节前，小朋友为自己节日做了许多准备，我们来仔细看一看。图一：这四位小朋友在干什么？图二：表演前要做什么？图三：大人们在干什么？图四：这几位小朋友在干什么？组织幼儿讨论，我们班六一儿童节的活动。(1)、引发幼儿讨论。教师：我们过六一儿童节的时候要进行哪些准备呢？(2)、集体交流。每个小组发表自己的讨论结果。教师和幼儿共同确定需要表演的节目。9/10(1)、教师介绍教师区域活动。三、教师：我们教师里有几个活动，表演节目区，绘制海报区，大家先想一想你想参加哪一个组的活动。(2)、幼儿自主选择喜欢的区域进行活动。教师在不同的区域轮流进行指导。(1)、活动延伸：继续指导幼儿准备自己的活动。(2)、领域渗透：在语言和音乐活动中学习和六一儿童节相关的歌曲。(3)、家园共育：介绍六一儿童节的活动，请家长支持和配合。幼儿园中班社会六一儿童节教案中班六一儿童节社会教育活动教案【第五篇】1.学习按计划组织庆祝活动，能主动大胆地进行策划、准备。2.积极参与，充分感受集体成功的喜悦。3.体验和大家一起过节的快乐。4.通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。幼儿在教师的指导下，已经做好了各项准备。1.组织节日庆祝活动的形式多种多样，教师应根据本班幼儿的特点，选择各方面条件许可的一种形式。2.活动应重在幼儿的人人参与，准备阶段教师应给予充分10/10的指导，使幼儿真正为节日活动的主人。3.部分活动形式的组织要点。1联欢表演会。2家园可乐亲子游艺会。3时装表演。4假面舞会。5亲子运动会。另外，还可根据幼儿的方案开展动运会，主题展览会、故事会等，以上活动均可邀请家长参加，家园同乐，以增添节日气氛。