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思想道德与法治的社会实践(精选4篇)【参考指引】此例优秀文档“思想道德与法治的社会实践(精选4篇)”由三一刀客网友为您整理编辑,以供阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!思想道德与法治的社会实践【第一篇】看齐青年习近平争做青春追梦人“年轻”“理想”“奉献”“担当”……这一个个富于生机的字眼都可谓是青春的代名词。青春既是过去时,也是将来时,但更应该是进行时,真正有意义的青春离不开黄土大地的滋养,少不了艰难困苦的雕琢,告别迷惘和安逸,抛开抱怨和焦虑,青春的价值唯有在奋斗的征程中才能彰显,而我们身处的伟大时代赋予了当代青年更多的希望与梦想。《习近平的七年知青岁月》是一本由29名采访对象的口述汇集而成的采访实录,历史的书页定格了这段闪亮的青春。这本书从多个层面,细致地分享了习近平总书记七年艰辛而又光辉的知青岁月,生动地讲述了习近平总书记15岁来到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户的历练故事,习总书记这段独特而珍贵的经历给出了关于青春、关于理想的答案。青春,要勇于奋斗。奋斗是青春最厚重的底色,“我在和他一起生活的时候,就发现他这个人有一股钻劲,有强烈的上进心”“他一旦担起了责任,就有自己的想法,敢干事,敢干大事。他在梁家河当书记,就能脚踏实地处理梁家河的事情,带领好村里人,齐心协力搞工作”……青年习近平从熙攘繁华的城市来到黄土高原的山村,七年的艰苦磨砺使刚到黄土地时的迷茫和彷徨变成了离开时的自信和坚定。作为新时代的青年,我们更应该从中感受到青春的价值所在,珍惜青春年华,自觉把真抓实干作为党性观念来增强、作为思想境界来追求,自觉干在实处、走在前列。要围绕“办文、办会、办事”三项职能,树立“办了的都是小事,误了的都是大事”的理念,时刻铭记习近平总书记说过的:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”青春,要善于学习。“他热爱读书,‘痴迷’读书,每时每刻都汲取知识”“他碰到喜欢看的书,就要把书看完;遇到不懂的事情,就要仔细研究透彻”……书中多次讲述到习总书记勤奋好学、求知若渴的情形,在生活条件极其苦、劳动强度特别大的环境中,习总书记仍坚持学习,坚持读书,这一幕幕都让我感到震撼。习总书记说:“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”这些由衷的话语,正是他从自己读书学习经历中得出的深刻认识。我也从中受到启迪和教育,只有真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,使一切有益的知识和文化入脑入心,沉淀在我们的血液里,融汇在我们的实践中,做到时时学,处处学,才能有所贡献、有所作为。青春,要乐于奉献。“近平这个人在他年轻的时候,就志存高远。但他的远大理想,恰恰不是当多大的官,走到多高的位置,而是看似平凡的‘为老百姓办实事’”“他贴近黄土地,贴近农民,下决心扎根农村,立志改变梁家河的面貌”……习总书记把最美好的七年青春时光留给了陕北,这七年中他组织社员打淤地坝、开展农田基本建设、建沼气、办代销店、办铁业社、办缝纫社、打深水井,等等。习总书记用一件件实事让贫困落后的村子发生了变化,培养了与人民群众亲人般的感情。现在的我们更应该将艰苦奋斗、不怕吃苦的精神传承好、发扬好,以“任怨”的恒心、“任劳”的耐力,正确对待个人的名利地位、得失成败,坚持把“甘于清贫、乐于吃苦”的时代内涵,贯穿到对办公室的热爱之中,实践在勤奋忘我的工作之中,用自己的实际行动为青春镌刻上最美的注脚。青春,要敢于担当。担当是青春最绚烂的亮色,习总书记在梁家河村民的心里是“敢说、敢做、敢担当、能做事”的好后生。亲历者提到在习总书记刚担任梁家河村支书时,因为分粮的事大家吵了起来,习总书记提出到各家各户统计,把每家存粮的情况弄清楚,最公正地解决了这件事。后来谈起这件事,村民都说“咱村这个事,也就是近平党支书敢这样做。”习总书记带领村里人打深水井,自己率先跳到冰面上,带动社员们也跳下来一起挖。今后工作中,我要坚持以总书记为榜样,立足本职岗位,勇挑重担,紧紧围绕市政府和办公室的中心工作,在办公室的统一领导下,扎扎实实开展调研,认认真真在文字材料上求突破,求创新,多出精品,快出精品,充分发挥以文辅政的能力。青春不是用来蹉跎的,青春是用来奋斗的,读罢《习近平的七年知青岁月》一书,关于青春和理想的答案已然呈现。我们广大青年党员要向习总书记看齐,扎根中国大地,洞察国情民情。作为政府办一员,要进一步增强对习近平总书记的思想认同、政治认同、感情认同,将学习成果迅速转化为工作动力,在全力加快建设步伐中,书写青春华章,彰显青春价值。思想道德与法治的社会实践【第二篇】随着改革开放的发展,我们的生活也发生了翻天覆地的变化,在二十一世纪的今天,互联网的广泛使用是我们地球上的居民联系日益紧密。通过互联网的连接,我们和其他国家,其他城市的人们联系更加紧密。网络不仅加快了信息在全球范围内的传播与互动,也正在悄悄地改变着我们的生活方式、价值观念,网络实实在在的走进了现在人的生活,丰富了现代人的生活内容。网络在当今发挥着越来越大的作用,扮演越来越多的角色。作为二十一世纪的青少年,学习和利用网络也成青少年成长生活中的一部分。网络不仅实实在在走进现代人的生活中也实实在在地对青少年这一社会群体产生了很大的影响。青少年的生活中出现了网络,青少年的生活也不开网络。网络对于他们来说,也许更像一张无形的网,网住了他们的生活,也网住了青少年的心。这张无形的网不仅给他们的生活增添了许多乐趣,但这张网也给他们徒增了许多烦恼。就像一个硬币的两面一样,网络带给青少年一个更宽广更新奇的世界,但是在这个网络世界里,青少年也碰到了许多他们不能明白的,也不知该怎样解决的问题。网络与许多事物是一样的,网络既有它自身的优越性,但它也有许多缺点。在此背景下,我想了解网络对青少年产生了怎样的影响。为此,我经过一周的时间,在我的家乡进行实践访问,研究当地网络对青少年的影响调查。在这七天的时间里,我每天都出去对十岁到十八岁孩子们进行沟通,询问他们有没有过上网的经历,上网时会选择做什么事,上网的地点在哪里,上网的时候他们内心的感受??等等很多的问题。我也去过我们小镇上正常营业的网吧,感受各个网吧的上网环境,了解各个网吧的收费标准,观察在网吧上网的各类人群。我试探性的询问每一个网吧的网管对于未成年进入网吧的态度。问他们会不会允许未成年进入网吧来上网,等等。我也与许多老师和家长沟通,问他们对于自己孩子上网的看法,老师和家长对网络的熟悉程度,他们上网的经历,以及他们上网时都会做些什么事情,他们是否会对上网产生依赖和沉迷的现象等一系列的问题。我在这七天的时间里,前后询问大约40多个十岁到十八岁的不同年龄阶段的孩子,去了镇上大小七个网吧内上网,体验不同的网吧里不同的上网环境。我问了三十多位家长和十几位老师,我同他们交流,向他们提问,也记录了一些谈话和询问问题的答案。在这一周时间里,我了解许多我还不知道的事情,从青少年的身上,老师、家长以及网吧管理员的口中得到许多信息,也使我更深地理解网络对青少年的影响。要说网络对青少年的影响,首先要说明家乡所处的位置。我的家乡地处于张家口与北京的交界处,它位于张家口市的西南部,我的家乡是一个集镇,它的名字叫化稍营,下辖四个村庄,在我的家乡有宣大高速公路、大秦铁路,119国道穿过,很久以前就成为交通要塞,它也是一个重要的交通枢纽。常常有许多货物从镇上的仓库转向其他大城市。由于它的重要的地理位置,很多在大城市中流行的东西就会迅速地传播到我的家乡。网络也不例外,我们村子中很多有钱人都很早买上电脑,拉上网线,安装宽带。所以网络很快进入了我的家乡。在我问到四十多个十岁到十八岁的孩子中间,有二十八个孩子回答说有过上网的经历。有八个孩子说他们很想去上网,有四五个孩子没有过上网经历。在这四十个孩子们中间,有过上网经历的孩子占大多数,一部分孩子想去上网,没有上网经历的孩子只占到一小部分。我想在我的家乡网络对于孩子们并不陌生,大部分的孩子都有机会接触网络。我问孩子们上网时都做什么事情,孩子们说的最多是上网打游戏,网上聊天,看电影,电视剧,听歌。利用网络查找资料进行网上学习的孩子们只占一小部分。玩网络游戏,网上聊天是孩子们上网时做得最多的事情。对于我自己来说,我上网的时候经常网上聊天,看电影,电视剧,我不喜欢玩网络游戏。我问他们为什么喜欢玩,他们说子啊游戏中能找到刺激感,成就感。青少年群体作为网络游戏使用者的大多数,也成为网络游戏运营商的最大消费者,这些孩子们最常玩的游戏很多都充满暴力打斗,玩网络游戏虽然可以锻炼青少年的反应能力,应变能力以及团队合作精神,但是网络游戏给孩子们带来的更多的是负面影响。对于处在人生成长关键时期的青少年来说,生理心理还未成熟,缺乏自控能力和自我约束能力。他们会很容易在网络游戏运造的虚拟空间中迷失自我。网络游戏内容的过于现实化,生活化,游戏中的打斗厮杀场面,虽一时带给青少年们快感,但是对武力的崇尚和追求,弱肉强食的观念,会在不知不觉深入孩子们的思想观念之中。社会上不良风气也会带给他们。网络游戏里需要一定的武器装备。这就需要花钱去购买这些装备,不断升级,不停地冲关,购买的武器装备也会越来越多。这对于青少年来说在网络游戏中的花销也会越来越大。越来越多的中学生开始沉迷于网络游戏,有些孩子甚至患上了网游成瘾症。长时间连续上网,会造成情绪低落,眼花,双手颤抖的不良反应,会使青少年感到头晕目眩,疲乏无力,食欲不振,焦躁不安,长时间上网严重透支他们的体力,会对他们的身体发育产生不良影响,也会影响他们上课学习的质量。我问过很多孩子,他们其中有上网时间最长能坐在电脑桌前十三个小时不动弹,不吃任何东西。我很惊奇为什么他能坚持那么久坐在电脑桌前玩游戏,他告诉我就坐在那里玩嘛,游戏过不了关我是不会下机,要是我自己一个人关机不打游戏,游戏里的朋友们会说我不讲义气,而且他们辛辛苦苦打下的成果因为少了我一个人输了怎么办。我才不当罪人呢。我有一个哥哥,他大我两岁,他很聪明,他在学校里学习成绩名列前茅,我大伯为了奖励他努力学习,给他买了一台电脑在家里安上网线。这本来是鼓励哥努力学习的好事,可是哥哥自从有了电脑之后,一放学就跑到电脑桌前玩网络游戏,大伯喊他吃饭,让他去做作业他也不听,一直趴在电脑前打游戏,他经常熬夜打游戏,直到晚上两三点钟才去睡觉,第二天他又早早起来去上课,哥哥在电脑桌前整整玩了三个月游戏,在这期间他上学是上课趴在桌子上睡觉,不好好听讲,学习成绩直线下降,大伯劝他也不听,还是一直玩游戏,在期中考试时他从班上第二名跌到班里倒数第七名。哥哥把成绩单拿回去时,大伯气急了。给哥哥一顿暴打,一气之下还把电脑也给砸坏了。从那之后,哥哥再也不去万网络游戏,安安心心静下心来学习学习成绩又提升上去了。我觉的,我哥哥还是幸运,他是悬崖勒马,急刹车,他从沉迷于网络游戏的深渊中走出来,还能回到原来的状态,我很替他高兴,也替他惋惜。如果没有这台电脑,这根网线呢?哥哥是幸运的,还好他自己有悔过之心,最终他能管住自己不再玩网络游戏。可是有些青少年就没有这么幸运了。我曾经在电视看到一则新闻说,一位考入北京大学的学生,因为长时间沉迷于网络游戏,,耽误学业,最终被北京大学劝退。我在想这名大学生是多么可惜,他那么努力学习考取了北京大学,最终却因为沉迷于网络游戏而断送了自己的学业真的很不值得。有的孩子在玩了十二小时的网络游戏最后因心脏病突发,猝死在网吧。父母生他养他多么不容易,他却因为玩网络游戏失去了自己年轻的生命。他的父母该有多么伤心,多么难过。许多沉迷网络游戏的青少年,在他们身上发生多少让人悲伤惋惜的事情,我不是想说网络游戏多么让人讨厌,我想说的是网络游戏带给青少年的不利影响实在太大了。网络是一个信息的集合地。它既是一个信息的宝库,同时也可以说它是一个信息的垃圾场。学术信息,经济信息,娱乐信息以及各种各样的黄色信息,暴力信息混杂在一起。网络在迅速传播良性信息的同时,网络它本身的“无时差,零距离”的特点,也使得不良信息以前所未有的速度在全球扩散。但因为缺乏有效的管理,网上色情、暴力、反动的信息泛滥其中。青少年很容易在不知不
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