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1/22[800字]班级活动策划书_班级活动策划书【范例8篇】范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好范文呢?下面我给大家分享的“[800字]班级活动策划书_班级活动策划书【范例8篇】”,希望对您有所帮助,我们一起来看一看吧。班级活动策划书800字班级活动策划书【第一篇】20xx年,我们已经步入了大一第二学期的行列。大一,是最为基础的一年,此时,在这个万物伊始,生机勃勃的季节,我们的每一位同学都希望郊外踏青,并且能够放松心情,于是我们北大资源学院商学院10工企—人力资源专业的全体同学,特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以,经讨论,10工企人力班决定在春意盎然,草长鸢飞的四月,开展一次以“走出校园,亲近自然,勿忘国耻,兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀,促进同学们之间的交流,提升班级凝聚力宗旨:1、让大家铭记历史,不忘国耻,有正确的荣辱观。2、让大家体会到班集体的凝聚力,感受到班级的团结。3、让每一位班级成员都贡献力量。4、锻炼部分同学组织策划能力。2/225、向大家宣传我们的精神风貌。目的:通过本次参观圆明园的活动,在领略优美景色,放飞心情的同时,激发同学们的爱国热情,促进本班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。在具有教育价值的地方,进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论,提升班级凝聚力,增强集体荣誉感,并充分思考自己的前途3做出明智的选择,增强同学们的集体意识,增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,融洽的与群体合作。“走出校园,走进自然,铭记国耻,兴我中华”外出参观圆明园活动商学院10工企人力资源班全体同学(共88人)1、集合时间:09:00—09:202、出发时间:09:203、到达时间:10:404、活动时间:10:40—16:505、返校时间:17:106、到校时间:18:301、集合地点:学校1号楼大厅与圆明园南门2、活动地点:圆明园1、活动负责人:班主任、班长、团支书、副班长、组织委员(负责整个活动的调度及安排)2、路程负责人:(负责活动场地与活动路线的规划)3、活动宣传人员:(负责活动的宣传及拍照、摄影、留念、发表新闻)4、活动秩序维持:(负责整个活动中所有同学的安全)3/225、活动负责人将在20xx年4月24日前先选定地址和时间,并有通知负责人通知到每一位成员)门票700元车费180元共计880元1、召开班级会议,商定参观圆明园事宜。2、明确分工,确定各成员工作及责任。3、组织大家集合、清点人数,坐车到达目的地。4、开展关于个人发展与班级建设的讨论。5、分组收集有关“班风建设”的问题及建议。6、集体合影7、自由活动,拍照留念。8、活动结束。9、组织同学们返校。1、各位同学务必保管好个人物品,注意人身及财务安全。2、活动负责人及小组长必须担负起班级责任,要密切关注各位同学的去向,及时提醒。3、在园区内,不能乱丢垃圾,随时都应该注意我们大学生的形象。4、每位成员必须发扬团结协作的精神,大胆发言,积极配合每位成员,顺利圆满的完成此次活动。5、注意活动纪律,听从负责人的安排。6、在来回的路上,安全负责人一定要保障好大家的安全。本次活动基本按以上计划进行,如有其它未尽事宜,将及时通知到每一个人。4/22班级活动策划书800字班级活动策划书【第二篇】我们满怀着对大学的憧憬,在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,虽然在一起经历了军训等各种活动,但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。增强班级凝聚力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。遇见你,在我最美好的时候。友谊·真诚江西师范大学xx级对外汉语班xx/xx上午10:00-12:00xx5203、静湖前的草坪一、室内活动:按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物,并阐述理由。以及小组的标志性动作。二、室外活动(一)、把班级人数按12和24个人分成两组,围成两个圈,大圈在外,小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对,进行交流。若还不知道对方名字的要从自我介绍开始,5/22之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。(二)、先围成大圈,听到主持人说地震时,大家分散开来跑。两个人伸手搭大树,中间站松鼠,喊大树就大树动,重新组成新的大树套住松鼠,喊松鼠则松鼠动,寻找新的大树,喊地震全动,全组动,然后又组成大树、松鼠。(三)大家坐下来进行心得交流,先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问,可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。。有不方便的可私下与心理委员交流。班级活动策划书800字班级活动策划书【第三篇】一、活动时间:20xx年12月24日二、活动地点:本班教室1.通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。2.在公共场所参加聚会的礼仪,让学生充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3.学生在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。1.教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰;活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;6/222、学生准备:为学生准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)学生利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让学生成为环境中的小主人。3、家长准备:(1)准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆);(2)准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备;(3)家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享;我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离学校较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!7/22班级活动策划书800字班级活动策划书【第四篇】1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境);张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的打算:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的打算。3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。三系列活动“六一”儿童节活动可以“幼儿故事童话剧表演”“巧手儿比赛”“小能人比赛”“巧嘴儿比赛”“结对子游园”等系列活动的形式来进行。长沙励步英语1、幼儿故事童话剧表演赛1目的:通过参加幼儿故事童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。2要求:每班打算一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;8/22选材符合本班幼儿水平;表演活泼大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述配乐录音良好。3评奖:根据表演评出节目表演奖舞台设计小演员。a节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;b舞台设计奖:从参赛的'12个节目中评出舞台设计6个。c小演员:从所有参赛的演员中评出小演员10人。2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)1目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。2内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四面环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。3比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查评比。4评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。a班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个b作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创新性和制作的水平质量评出作品50件赋予奖励。3、小能人比赛9/221目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。2要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。3比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具物品的分类整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具物品的分类整理比赛;小班在本班级进行教室玩具物品的分类整理比赛。4评奖:根据比赛的速度和分类整理的现场结果分别评出一等奖二等奖(学前班大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。4、巧嘴儿比赛1目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说会说敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。2内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:a故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求一般话准确,语调表情体态语言与故事情节相符。(满分为10分)b环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和10/22回答问题各5分,满分为10分)c智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大中小三组进行抢答),每答对一题给1分。3比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿中班选出5名幼儿小班选出4名幼儿参加全园的决赛。4评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军亚军季军)5比赛时间:预赛可在4月~5月灵便进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。5结对子游园1活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。2活动要求:要求幼儿能积极大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。3游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。4活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。班级活动策划书800字班级活动策划书【第五篇】11/22为了加强我们班同学的彼此认识了解,增强班级凝聚力,创建一个团结积极,有活力,有魅力的18班,组织这次活动。同时为了强调期末考,增强同学们的学习意识。借这次活动挖掘我们18班的潜力。1、幻灯片:(音乐、图片、视频等)。做游戏规则(电子版国王天使)(李培李星准备)。2、餐饮:橘子、饮料、杯子、纸巾、瓜子、气球、苹果。(周五早上由李培李星李强梁娟丽准备)3、标签;国王天使、惩罚规则(梁娟丽准备)4、报纸:12张报纸(梁娟丽准备)5、笔;用来画脸6、本子:猜人游戏中写特征(梁娟丽准备)7、不知教室:梁娟丽、李培、李强、李星,周五高数课下后准备。8、借教室:梁娟丽周四去借。9、周四生物课下后通知活动10、
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