实习工作计划（通用5篇）

参考资料，少熬夜！实习工作计划（通用5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是网友分享的实习工作计划（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。实习工作计划【第一篇】一、基本情况：本班学生共有77个，其中男生46人，女生31人。学生基本上来自湖南省衡阳市祁东县，平时同学之间用本地语交流。该班在原任班主任严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，由于刚开始接触日语，对日语有着浓厚的兴趣，但少数同学有偏科现象。绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有一名音乐特长学生。学生对自己将来有一定打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好约束自己，需要老师时刻提醒与督促。班上干部能起带头作用，在班级日常管理中能起到很好组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好眼保健操和课间操，检查学生出勤情况等，为老师分担相当一部分工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任周老师及其他老师指导和帮助下，做好他们助手，努力按照学校各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的地开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。二、工作原则在尊重学生自主权的基础上，以文化素质为前提，引导全班学生德，智，体，美，劳全面发展，既努力抓好成绩，又不放松对学生的组织纪律教育和道德情操培养，以“创造氛围，情理育人，有机渗透，讲求实效”为原则，努力配合原班主任工作，深入学生，严格要求，正确引导，关心和爱护学生，诚恳耐心。三、指导思想德育优先，狠抓学生为主，常规管理贯穿始终。四、主要任务1、较快熟悉全班学生思想，组织情况及班级特点。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;3、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间;4、抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不参考资料，少熬夜！断上进。7、组织主题班会活动，内容丰富，形式多样，有针对性，适合中学生特点。8、对自己的工作分析总结，虚心学习，听取别人意见。五、教育措施及方法1、进行“五热爱”，“五讲四美”教育及发扬艰苦朴素，奋发向上等光荣传统教育。2、进行《中学生日常行为规范》的教育，开展综合评比，及时进行检查和总结。3、对学生进行学习方法指导，培养学生进行独立思考的习惯，利用中午，早，晚自习对学生进行辅导，解决学生疑难问题，指导学生充分利用时间，处理好预习，听课，完成作业，复习巩固等几个环节的'相互关系。4、加强班集体建设，引导学生热爱集体，增强集体荣誉感，和睦相处，团结互助，为形成一个有强大凝聚力和向心力的班集体打下牢固的基础。5、做好学生管理工作，确保不同层次的学生共同进步，对表现好的学生教育他们戒骄戒躁更上一层楼，对后进的学生耐心帮助，鼓励他们做好转化教育工作。六、具体安排1、每天监督好“两课两操”(早，晚自习，眼保健操，课间操)2、每天按时监督学生迟到，早退，旷课等情况。3、与班主任合作，听取意见和建议，了解本班情况，学生个性，爱好，成绩状况，纪律性，以及学校各规章制度，工作原则。4、召开主题班会，针对学生学习兴趣不浓厚和对日本文化知识缺乏的情况，开展关于日本人民生活习惯和文化特点的讲座，从而提升学生的学习兴趣并且扩展了学生的知识面。5、深入学生生活，经常与学生谈心，了解学生的具体情况及生活起居上的问题。6、组织本班与其他班一起开展各类文体活动，如：篮球比赛。以增强班级凝聚力和培养学生各方面能力。7、与个别学生谈心，进行心理辅导。8、指导学生采取正确学习方法，因材施教，多开展师生交流活动。实习工作计划【第二篇】1、永远潇洒，谁与争锋2、友谊第一，比赛第二；体操比赛，绝对第一3、严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄4、奥运精神，永驻我心；顽强拼搏，超越极限5、强身健体，立志成材；挑战自我，突破极限6、赛出风格，赛出水平；展现自我，争创新高7、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息参考资料，少熬夜！8、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩9、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起10、拼搏奋进、永远进步11、赛出风格、赛出水平12、遵规守纪、团结互敬13、团结拼搏、争创佳绩14、挑战自我、突破极限15、奋发拼搏、勇于开拓16、青春无悔、激情无限17、顽强拼搏、勇夺第一18、飞跃梦想、超越刘翔19、顽强拼搏、超越极限20、挥动激情、放飞梦想21、挑战自我、突破极限22、奥运精神、永驻我心23、强身健体、立志成材24、奋发拼搏、勇于开拓25、展现自我、争创新高一、班级基本情况初二（19）班是曲江初级中学初二年级的普通班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。班上男生较为活跃，大部分女生较为安静，有个别学生比较调皮，但个性善良，都是纯真纯朴的孩子。学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪明，但是玩心太重，班风良好。班干部工作积极主动，大部分班干部能以身作则，很好地协助班主任管理班级。二、班主任计划细则鉴于我对上述情况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，第二是学法指导，第三是班级整体建设。德育工作：用爱的教育，鼓励的教育来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。具体的做法有下面的几点：1、做好自己，充分体现教师表率的作用。（1）每天准时到达课室，监督早读晚读情况以及迟到情况。（2）对工作应该保持积极热情，充满爱心。（3）对学生的提问，解答做到有细心，耐心，恒心。2、关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确认识自我价值。（1）善于发现问题，对于普遍现象，在班上指出改正，参考资料，少熬夜！对于个别现象，需要及时进行个性的.思想辅导。（2）多与学生交流，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去鼓励他们，让他们发现学习的意义，自我的价值。（3）分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化，尽量帮助他们树立信心。学法指导：用严谨的治学态度来指导学生学习，认真教授学生学法，指导学生学习。（1）认真做好早读，晚修的巡视坐堂任务，严格要求学生规范学习态度与行为。（2）抽查学生作业，及时发现问题，并解决问题。（3）做好学习激励工作，提高并维持学生的学习积极性。（4）认真观察学生学习过程，提供合理的学习建议。班级整体建设：以建立一个团结友爱，积极向上，纪律严明的班风为目标，去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。（1）加强日常班级纪律检查，做好违纪学生的思想工作。（2）利用班会课，引导他们发现爱，懂得爱，学会爱。（3）以鼓励为主，激发他们的热情和信心。（4）与班干部做好沟通，给予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。（5）与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的积极性。三、日常工作6：40内宿生晨练出操7：40—7：55巡视早读（周一升旗仪式）9：40督促学生到操场进行课间操10：55—11：05督促学生做眼保健操12：20午休，控制纪律，缺席情况16：20—16：30督促学生做眼保健操16：30—17：15周一班会，总结上周班级情况以及布置本周任务周二、三、四自习，维持纪律，辅导学生学习19：00—21：30指导晚自修，维持纪律。实习工作计划【第三篇】一、毕业实习的目的和地位：毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节，是学生在教师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程，其目的是提高学生的学习效率、更好地培养学生的创新能力和独立工作能力，提高学生的综合素质。毕业实习环节合格者获得10学分；按xx大学规定，毕业实习不能免修。二、实习时间三、组织办法1、组织领导参考资料，少熬夜！本次毕业实习由院xx届毕业生毕业实习领导小组领导：组长：副组长：成员：秘书：2、毕业实习的指导各专业方向设负责人，并指定若干有经验的教师共同指导：（1）证券投资方向负责人：（2）期货投资方向负责人：（3）保险学方向负责人：（4）投资银行方向负责人：（5）经纪人方向负责人：（6）信用管理方向负责人：（7）传媒经济方向负责人：3、实习学生的组织形式：（1）本次毕业实习的xx级本科生学生共499人，按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。（2）选择分散实习的学生，由学生自己联系实习单位，但要办理相关手续，包括本人申请、对方单位的接收确认函等。（3）选择集中实习的学生，由学院联系实习单位；参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。（4）学生的实习地点和单位确定以后，必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位；分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。四、工作程序1、编制实习教学文件：xxx年12月10日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制。2、布置实习任务：xxx年11月30日前，各专业方向实习负责人向本专业方向的`学生介绍本次实习教学大纲，说明实习目的、基本内容和要求。3、确定实习地点、实习单位：xxx4、动员大会：xxx年12月中旬，学院在500人报告厅召开动员大会，领导小组成员、学团办领导、xx级班主任及全体学生参加。5、返校时间：学生实习结束后，返校时间为xxx年3月29－30日。如有特殊情况不能按时返校，必须提前请假。请假时间不超过2天的，向班主任老师请假；超过两天的，必须向学院分管实习工作的副院长请假，并准备好有关请假原由的文字材料、证明备查。凡无故不按时返校者，一律按旷课计，不能获得实习学参考资料，少熬夜！分，并按学校的学籍管理规定处理。3月30日晚7：30由学院分管实习工作的副院长主持，学工部领导、班主任参加，在500人报告厅召开xx级全体学生大会，检查同学返校情况，同时布置毕业论文工作。6、综合评定实习成绩：xxx年4月2日—4月12日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成绩，4月13日报教学部。五、对学生实习情况的指导、检查和考核内容2、学生周小结：学生在实习期间，每周必须写一份小结，自己保存；实习结束后交实习指导教师，作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习专业、实习的实际情况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和经验。4、学生实习报告：学生必须在实习的最后两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。可以就3至4个在实习过程中体会深刻，或自己感兴趣的专业问题进行论述，也可以就此谈自己的体会和看法。实习报告不少于3000字。5、学生实习鉴定：实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》中“毕业生实习自我鉴定”栏目，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。6、学生可提供的其它材料：如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院；如果涉及实习单位的商业秘密，可以复印其封面、目录等部分内容，并让实习单位出示你参与该项目的证明（须有单位公章、日期、实习单位领导签字）。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据。六、工作总结实习工作结束后，各专业方向负责人应对本专业方向学生的毕业实习做总结，写出总结报告。学院领导小组在4月20日左右召集各小组做总结，最后写出总结报告上报、存档并召开总结大会。七、毕业实习注意事项1、参加分散实习