校园元旦晚会活动策划（最新5篇）

1/13校园元旦晚会活动策划（最新5篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧校园元旦晚会活动策划【第一篇】一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春、与活力的手。永保曙光幼儿园教师的风采。为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下，20xx年12月29日晚5：30~~8：30小一班教室全体教师与阿姨主持：朱丽娜2/13游戏竞赛等气球、各种小礼物1、领导讲话。2、活动安排：活动一：倒着说规则：先规定出题的.字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。活动二：官兵捉贼用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：4个人方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。活动三：游戏、拍三令用具：无人数：无限制方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。活动四：踩气球游戏3/13用具：气球人数;不限方法：把气球拴在脚上，去踩别人的气球保护自己的。限制时间，谁最后自己的气球没有被踩破就是胜利。结束活动：大合唱《难忘今宵》校园元旦晚会活动策划【第二篇】xxxx年元旦文艺汇演活动方案在走进xxxx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于xxxx年12月29日举办我校xxxx年元旦文艺汇演，具体方案如下：活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。组委会主任：王教宪副主任：马士亮评委组成员：李书民吕如风杨晓华亓艳红主持人：学生主持人两名(男女各一名，吕如风老师负责安排)奖状：梁肖华音响：张强统计组：毕树青许洁1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、4/13思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的.学生参与，不提倡“个人秀”。2、节目形式：(1)舞蹈：独舞、双人舞、群舞。(2)歌曲：独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。(3)戏曲类：表演形式不限。(4)相声、小品。(贴近学生生活，具有一定的教育意义)(5)时装表演(6)乐器演奏(7)配乐诗朗诵(8)其他形式3、每班精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备mp3或vcd光盘及表演道具。4、教师表演节目。教师自由报名。各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。xxx年12月28日会议室xxx年12月29日下午校广场教师及各班学生表演节目于12月23日前交团委吕如风老师处。5/131、按照评委平均分的高低，经组委会核定，评选出xxxx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。2、根据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评选出一个最佳组织奖并颁发奖状。校园元旦晚会活动策划【第三篇】主题：踏歌起舞，激扬青春目的`：丰富校园生活、陶冶师生情操。地点：足球场舞台时间：20xx年12月29日19:30-22:00（暂定）组长：覃忠健组员：陈瑞南李益辉洪礼明梁贵雄王程陈龙梁延雄覃舒黄旭文梁琳唐健梅职员：策划：梁延雄黄旭文唐健梅梁琳导演：黄旭文电源、灯光：严强志杨永胜覃炳志音乐编辑：黄旭文音源播放：赵云云调音：梁琳统分：李苏琼摄像：李益辉黄旭文演出调度：覃舒节目总监：黄旭文舞台设计：梁琳黄旭文颁奖：梁延雄布景、场地：梁延雄覃舒梁琳团委、学生会成员后勤保障：李益辉评委：唐健梅陈柏全骆海珠蒋雁容覃秀敏韦靖杨美燕6/13主持人：待定校警、学校治安巡逻队1、开场（领导、嘉宾、师生入座）2、主持人开场白，介绍嘉宾3、校长致词4、文艺表演5、公布获奖情况及发奖1、形式不限，可单人或团组表演，节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练，经过节目策划组审核之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。3、节目来源：1）各科组教师准备一个节目参演，形式不限，内容健康向上；2）各班学生出一个节目，形式不限，内容健康向上。3）演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演；4、质量要求：1）各节目表演时间原则上不超过5分钟。2）小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演，如确需要自编或自选剧本，则必须先经审核后才能排演。7/133）班主任要严把节目质量关，严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。校园元旦晚会活动策划【第四篇】年元旦来临，为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，在校委会研究决定下，准备在我校搞一次全校性的元旦联欢会，旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力；我们要通过晚会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的；让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。学校决定于xx年xxx月xxx日下午在教学楼前举办一台以“迎接新年”为主题的大型元旦篝火联欢会，为我校师生展示才华提供一个广阔的舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排：xxxx年xx月xx日xx点xx大礼堂（一）组成主要负责活动方案的拟订、实施，活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。主要负责活动器具的配置，舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。主要负责校园、会场的安全，做好防火、防盗等安全保卫8/13工作。主要负责对各班的节目的组织，表演质量与效果进行评比，评审工作，以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定，落实等工作。时间：xx地点：学生根据自己节目情况自行组织（可以利用教室或大礼堂）负责人：各班班主任及文艺文员时间：xx类型：独唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相声、双簧、乐器表演、时装表演、情景剧等师生喜闻乐见的形式；数量：各班节目数量为优选xx个负责人：（负责收集各班预报的节目并进行整理）初审时间：xx复审时间：xx地点：大礼堂次序：抽签决定（xxxx负责）只限各班演员参加，按次进行。1、负责人：xx2、节目评审组：xx3、特邀领导：xx4、联络员：xx5、场地布置：xx9/136、节目主持：xx7、音响调试：xx时间：xx负责人：xx主要负责对班级节目初审后做出取舍，按晚会整体效果编排节目次序，定节目单并打印。通知各班班主任，并在班主任例会上做出工作报告。教师：xx学生：xx主要负责主持词、串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作（准备时间不晚于彩排时间）。时间：xx地点：xx次序：xx负责人：xx特邀领导：xx节目主持：xx会场布置：xx音响准备及调式：xx演出器材：xx时间：xx地点：xx参加人：xx10/13舞台总监：xx演员秩序监督：xx负责名班做场位置的安排及会场秩序，监督检查各班的会场纪律，并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会，作出记录。特邀领导：xx组长：xx成员：xx负责在xx月xx日xxx点前准备好各班的磁带、碟及其编号、播放等演出准备工作及场上场下的联络工作。会场布置：xx音响调试：xx节目演出器材：xx节目主持：xx舞台背景设计：xx电源灯光：xx1、服装整洁，仪态大方，精神面貌好。2、动作准备，声音洪亮，表演到位。3、表演内容健康向上，贴近校园生活，富有教育意义。1、各班按时带入会场，服从安排，到指定位置就座2、保持会场秩序良好，无随意出入及起立现象3、讲精神，比风貌，鼓掌热烈，不喝倒彩1、优秀组织奖6名11/132、精神文明奖6名3、优秀节目奖设9名一等奖1名二等奖3名三等奖5名校园元旦晚会活动策划【第五篇】元旦很快就要到了，元旦是一个欢快的节日，为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日，也为了能够丰富同学们的课余生活，使大家能够感受到节日的欢乐气氛，渲染节日的欢愉，展示同学们的才艺，特地举办一次元旦活动，希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。12月31日下午各班教室1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，12/13确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、高二年级制作新年贺卡。1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。（于12月25日下午选15份上交德育处）2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。5、各班教师要参与活动并有节目。1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。组长：全面负责副组长：全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。13/132、活动时间要确保整个下午，学校统一结束活动，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。附评比标准：1、方案具体详细，切实可行；2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布置有特色，充满节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。