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幼儿园国庆宣讲庆祝活动总结【通用4篇】当我们回顾国庆节活动时,我想一定有很多值得分享的东西吧,那么我们完全可以写成幼儿园国庆节活动总结,写总结需要先构思,确定主题框架,再进行分析。怎样才能写好1篇幼儿园国庆节活动总结呢?下面的内容是三一刀客网友为大家分享的“幼儿园国庆宣讲庆祝活动总结【通用4篇】”,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园国庆宣讲庆祝活动总结通用篇【第一篇】金秋送爽,芙蓉绽放,为激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,鼓励幼儿积极参与美术活动的兴趣,值此国庆节来临之际,xx幼儿园迎来了首届“迎国庆,金秋画展”主题活动。本次展出大、中、小三个年龄段幼儿的绘画作品。活动作品形式内容丰富,种类有:国画、刮画、吹画、点画、儿童画、创意画、粘贴画、折剪画、撕纸画、线描画、折叠画、拓印画、水粉画、油水分离画等。老师们根据孩子成长特点和年龄段特征,为幼儿提供所需材料及创作环境和空间,孩子们都是充满想象力的天才,他们用手中的画笔描绘出色彩斑斓的世界,把幼儿园装点得格外亮丽,富有生机。本次活动让幼儿养成乐于动手操作的良好习惯,使幼儿在学习知识的同时练就一双“小巧手”,让幼儿在动手能力和语言表达能力有了提高的同时还促进了幼儿之间团结、友爱、互助的合作精神,充分展现了幼儿独特的表现力和审美情趣。幼儿园国庆宣讲庆祝活动总结通用篇【第二篇】一、活动目标:1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。2、在说说、唱唱、画画等方式中大胆表达自己对节日的感受,并能愉快地参与活动。二、参加对象:中班年级组(中一、中二、中三)三、活动时间:日上午9:00开始四、活动过程:1、奏国歌、唱国歌、升国旗2、看视频:“国庆阅兵仪式”,进一步帮助幼儿了解国庆节的一些庆祝活动,体验作为一名中国人的自豪感。3、赞美祖国妈妈1诗歌朗诵《从小爱祖国》、《我是祖国小花朵》、《我爱家乡、我爱祖国》等2歌曲:《生日歌》、《国旗国旗红红的哩》、《我爱北京天安门》等3歌表演《娃哈哈》等4、庆祝祖国妈妈“x周岁”生日,x米大地画卷。幼儿园国庆宣讲庆祝活动总结通用篇【第三篇】国庆前夕,__幼儿园通过开展系列活动,共同庆祝即将到来的祖国__岁的生日。一、五星红旗我爱你。在嘹亮的音乐伴奏下,各班幼儿迈着铿锵有力的步伐踏入会场。随着国歌的响起,全体师生行注目礼,看着五星红旗缓缓地升上天空,通过短短的升旗仪式让大家感受到作为一名中国人的骄傲和自豪。二、暖暖浞景红歌会。孩子们欢聚在一起,用童稚的声音演绎着《五星红旗真美丽》、《国旗国旗红红的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲,他们用甜美的童声唱出了对祖国妈妈的热爱之情。三、创意无限华诞情。“小小蜡笔画祖国,画起国旗多美丽,我们的祖国可真大,我爱我的祖国妈妈……”孩子们发挥想象力,和爸爸妈妈一起用手中的画笔画出伟大的中国。一种美丽的氛围流露在每个人的心间,更给国庆的到来增添一道美丽的风景线。迎国庆系列活动是浞景幼儿园国庆经典活动,不仅体现了__幼儿园的团队凝聚力,也激发出了孩子们意气风发的精神面貌。__幼儿园全体师生着眼日常,聚焦内涵,努力践行“我有一颗中国心,我是世界小公民”的课程目标,让爱国主义教育和文化精神的培植实实在在地在每个人的心里落地、生根。幼儿园国庆宣讲庆祝活动总结通用篇【第四篇】值此国庆佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道我们是中国人;并通过有趣的游戏沟通,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的交流,体验家庭的温暖,家人之间的圣洁,无私以及伟大。中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于9月30日在幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子沟通。本次亲子沟通是幼儿园首次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子沟通,这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次沟通开展的很成功,固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。亲子沟通开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等沟通,为了使此次沟通更加有活力以及意义,咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在沟通的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中,一路分享以及品尝着小食品。通过亲子沟通的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。但在沟通的过程中也存在了一些不足,如沟通前的准备不够充分,想的不够周到;教师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;沟通前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。这是咱们中班年级首次开展的大型亲子沟通,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,相信今后类似这种亲子沟通会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!
本文标题:幼儿园国庆宣讲庆祝活动总结【通用4篇】
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