警示教育方案范例（通用8篇）

警示教育方案范例（通用8篇）【学习指导】这篇学习资料“警示教育方案范例（通用8篇）”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。警示教育方案【第一篇】为深入贯彻落实中央、省、市、县关于反腐倡廉建设的一系列决策要求，进一步加强对党员干部的党风党纪和廉洁从政教育，严格落实全面从严治党主体责任，着力增强全镇党员干部的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，推动全镇2020年党风廉政建设和反腐工作取得实效，防止扶贫领域违纪违规问题的发生。根据我镇实际，经镇党委研究，决定在全镇集中开展扶贫专项警示教育活动，特制定本方案。一、指导思想以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以增强党员干部拒腐防变能力和建设廉洁高效的干部队伍为目标，以开展廉洁纪律教育、案例警示教育为重点，把握全面从严治党这条主线，聚焦存在问题和薄弱环节，教育引导全镇党员干部牢固树立“四个意识”，增强“四个目信”，做到“两个维护”，自觉遵守党纪党规和法律法规，有效遏制腐败问题的发生，努力建设一支忠诚、干净、担当的干部队伍，为做好扶贫工作提供坚强的政治和纪律保证。二、参加对象1.全镇机关党员干部;2.各村(社区)党支部书记及党员;3.镇直单位负责人。三、活动安排(一)召开警示教育会议。召开由各村党支部书记、村委会主任、镇直单位负责人参加的警示教育大会，通报上级纪委立案审查的案件情况及信访问题调查处理有关情况，以发生在身边的违纪违法案件等为反面教材，教育引导全镇党员干部汲取教训，引以为戒，自觉做到守纪律、讲规矩，知敬畏、存戎惧。(二)开展廉政提醒谈话。镇党政主要领导对班子成员、各村(社区)支书及镇直单位负责人进行廉政谈话，提醒督促党员干部廉洁履职，镇纪委针对“四风”等方面存在的苗头性、倾向性和轻微违纪问题，及时约谈党员干部，做早发现、早提醒、早纠正。(三)深入学习党规党纪。把党章党规党纪、党的十八届六中全会精神及各级纪委全会精神纳入“两学一做”学习教育内容、重点学习《党章》、《中国共产党廉洁自津准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等，增强全镇党员干部的规矩意识和纪律观念。(四)开展党课教育活动。镇党委主要领导结合本镇实际，围绕践行全面从严治党、加强党风廉政建设等主题作专题辅导。各挂村(社区)领导也要针对各村在履行全面从严治党主体责任、落实中央八项规定精神、纠正“四风”等方面存在的突出问题，开展“上党课”活动，让党员干部主动在思想上划出红线、在行动上划清界线，真正做到遵规守矩、敬法最法。四、工作要求(一)加强领导，周密部署。各村(社区)、各部门、各单位要充分认识开展此次专题警示教育活动的重要性，把警示教育活动作为落实党风廉政建设主体责任的重要载体抓紧抓好。各党支部书记、镇直单位负责人要亲自部署、亲自协调、亲自落实，确保教育活动顺利开展、取得实效。(二)加强协调，形成合力。各部门负责人要加强沟通，密切配合，形成工作合力。对在开展专题警示教育会议过程中遇到的困难和问题，提出有效措施加以解决。(三)强化督查，确保实效。镇党政、人大领导成员要高度重视，带头落实，并按照职责要求具体分工，加强督查和指导，督促各分管部门和挂点村(社区)正确对待，积极配合。镇纪委要加强督促检查，采取重点抽查和定期督查等多种形式，推动专题警示教育活动取得实实在在的效果。警示教育方案【第二篇】为全面贯彻落实中央纪委三次全会和省、市、县纪委全会精神,深入推进全面从严治党,加强教体系统反腐倡廉建设，提高广大教育干部廉洁从业意识和拒腐防变能力，经研究，决定自2019年4月起在全县教体系统组织开展以“讲纪律、守底线、知敬畏”为主题的党风廉政建设警示教育活动。一、工作目标通过开展党风廉政建设警示教育活动，促使广大干部教师时刻保持清醒头脑，进一步增强廉洁自律意识，筑牢抵御违法违纪的思想防线，营造风清气正的育人环境。二、工作重点重点解决以下三个方面的问题:一是以增强教育干部纪律观念为重点,切实解决教育干部违反国家法律法规和党的纪律问题，在对待钱物上，洁身自好，不送不收，不贪不占；做到严守规矩，洁身自好，不越“红线”；二是以加强教师作风建设为重点，切实解决师德师风方面存在的突出问题，狠刹教师违规办班补课和推销教辅资料等不正之风，树立正确的教书育人观；三是以完善制度、加强监督为重点，切实解决有章不循、有法不依，制度缺失、监管失控的问题，着力解决反腐倡廉机制不健全、不完善的问题，加快建立和完善教育和监督并重的惩防体系。三、方法步骤本次活动分四个阶段：（一）动员部署阶段（4月15日至5月1日）一是各单位制定党风廉政建设警示教育活动实施方案，成立工作机构；二是各单位召开动员会议，对党风廉政建设警示教育活动进行安排部署。（二）学习教育阶段（5月2日至5月31日）各单位要自觉把学习贯彻党纪法规落到实处，开展好“五个一”的教育活动，着力在坚定信念、知行合一上下功夫。一是开展一次岗位廉政教育。以学校为单位，认真进行岗位风险点排查，建立台帐，查找问题。即“三查三看”：查有没有不懂法、不守法的现象，看法律意识强不强；查有没有不作为、乱作为的现象，看履行职责够不够；查有没有办事不透明，程序不到位的现象，看依法治校的意识浓不浓。二是观看一部警示教育片。组织广大党员干部集中观看警示教育题材影片，通过真实案例，教育党员干部切实增强纪律作风观念意识，守住纪律底线、远离纪律红线，不断提高自身防腐拒变能力。三是参观一次警示教育基地。让广大党员干部受警醒、知敬畏，以强烈的思想震撼和精神洗礼，增强“不敢腐”的自觉。四是拟写1篇心得体会。组织党员干部学习《党章》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，每名党员干部做好学习笔记并撰写1篇心得体会，做到入脑、入心，切实增强遵规守纪的自觉性。五是开展一次廉政谈话。各单位主要负责人与班子成员，班子成员与分管级部负责人，级部负责人与班主任以及重点岗位人员进行一次廉政谈话，使干部教师“红脸”“出汗”，防微杜渐。（三）查摆剖析阶段（6月1日至6月30日）各单位要以党风廉政建设主体责任是否严格落实和权利运行是否规范为核心，重点进行九个方面的排查：一是是否存在不严格执行党的纪律，不持之以恒纠正“四风”，不严格落实中央八项规定精神，不严肃执纪问责等问题。二是重大事项决策是否存在不听取群众意见，规避集体决策程序，造成重大失误或损失等问题。三是干部人事管理是否存在违反干部任免规定，任人唯亲，评先树优、职称评定不公开不民主，优亲厚友等问题。四是财务管理是否存在侵吞挪用公款，私设小金库、账外账核算，违规报销个人费用，违规发放津补贴，固定资产流失，乱收费，财务不公开等问题。五是物资采购招标是否存在不按规定招标、暗箱操作，虚开发票从中牟利，基建工程验收、结算收受贿赂等问题。六是招生工作是否存在违规招生、收取借读费，违规注册学籍、转学谋取不正当利益等问题。七是学生资助方面是否存在弄虚作假、套取或截留国家助学金，以权谋私等问题。八是办学行为和师德师风方面是否存在违规办学，违规办班补课、校外培训机构兼职，向学生推销教辅资料、收受回扣，体罚或变相体罚学生等问题。九是学校餐厅、超市管理是否存在不按程序操作，财务管理混乱，食品安全不达标，一味追求利润等问题。通过认真排查，建立风险点台帐，同时每名党员干部都要撰写剖析材料，剖析材料要找准找透存在的突出问题，深刻挖掘问题存在的根本原因，明确整改措施。（四）整改建制阶段（7月1日至8月30日）一是认真整改。各单位对查摆出的突出问题进行归纳整理，研究整改措施，制定整改方案进行整改。同时每名党员干部写一份问题整改承诺书。二是完善制度。重点就党风廉政主体责任落实、重大事项决策、干部管理、财务管理和收费、物资采购和基建工程、招生和学籍管理、学生资助、办学行为和师德师风、学校餐厅和超市管理等制定和完善相关制度。三是建立廉洁教育常态机制。深入推进廉洁文化进校园，通过举办廉洁从政从教专题讲座、开展师德宣誓、召开廉洁主题班会（团队会）等活动，渗透廉洁教育内容。同时，充分利用校园广播、墙体板报、宣传展板、学校网站等宣传阵地，有针对性地宣传廉洁警示内容，使广大师生在潜移默化中受到廉洁警示教育。四、工作要求(一)强化组织领导。为切实抓好党风廉政建设警示教育活动，县教育和体育局成立活动领导小组，由政策法规科牵头，相关科室参与，根据活动任务做好工作。各学校要成立专门机构，校长亲自抓，专人具体抓，精心组织，做到活动有方案，学习有笔记，问题有清单，整改有台账，切实保证时间、内容、人员和效果“四落实”。（二）干部率先垂范。各级党员干部要严于律己、以身示范，带头学习，带头整改。要把党风廉政建设警示教育作为干部教师培训的重要内容，并与师德师风建设紧密结合，使警示教育成为干部的常修课，教师的必修课，学校管理的指南针，教育教学的助推器。(三)确保活动实效。坚持学习提高与互动交流并举，党风廉政建设警示教育与主题实践活动相结合的方式，努力追求入脑入心的教育效果。特别是对于那些管人、管钱、管物的特殊岗位，要采取因人施教的教育模式，努力做到警示教育与岗位教育相结合。要充分利用新媒体平台、宣传板报专栏等方式对活动进行宣传，大力营造浓厚的舆论氛围，确保警示教育取得实效。5月1日前，各乡镇（街道）学区、县直学校（幼儿园）报送活动实施方案及动员部署情况。5月31日前，报送乡镇（街道）学区主任，中学、中心小学、中心幼儿园校园长，县直学校、幼儿园校园长心得体会，以及各单位负责人上廉政教育课、进行廉政谈话的情况总结。6月30日前，各单位报送风险点台账；乡镇（街道）学区主任，中学、中心小学、中心幼儿园校园长，县直学校、幼儿园校园长报送剖析材料。8月30日前各单位报送整改方案、整改建制阶段情况总结以及党风廉政建设警示教育活动总结。县教育和体育局将对各单位活动开展情况进行全程监督检查，对走过场、措施不得力、整改不到位的予以全县通报批评，并追究相关人员的责任。警示教育方案【第三篇】根据《关于开展新一轮深化“三个以案”警示教育的实施方案》(宁办发〔2021〕16号)文件精神，现结合实际，制定市政协及机关党组新一轮深化“三个以案”警示教育实施方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入落实习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神和上级纪委全会部署，认真贯彻省委书记李锦斌在中央第五巡视组巡视安徽省反馈意见整改暨新一轮深化“三个以案”警示教育动员会和阜阳座谈会上的讲话要求，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，以中央巡视安徽反馈问题整改为抓手，以学习党史弘扬党的实事求是优良作风为着力点，以整治有关案件中暴露出的问题为切入点，坚持以案示警、以案为戒、以案促改，全面检视、靶向纠治，坚决打好整治形式主义、官僚主义攻坚战、持久战，进一步教育引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守政治纪律和政治规矩，以优良作风建功新时代、再创新辉煌，以优异成绩庆祝建党100周年。二、主要内容一要从政治上看形式主义、官僚主义的严重危害性，着力解决政治敏锐性、政治警觉性、政治鉴别力不强等问题，促进党员干部提高“政治三力”。深入对照检查，认真总结反思，重点检视“五个不到位”问题。认真贯彻《关于深入学习宣传贯彻习近平总书记考察安徽和在合肥主持召开扎实推进长三角一体化发展座谈会重要讲话精神的总体实施方案》，紧密联系工作职责，经常对表对标，及时校准偏差，以实际行动践行“两个维护”，促进政协履职成效全面提升。二要从为民宗旨上看形式主义、官僚主义的严重危害性，着力解决政绩观错位、群众观淡薄、权力观扭曲等问题，促进党员干部坚守人民情怀。重点检视是否存在违反中央八项规定精神以及侵害群众利益的问题。教育引导全体党员干部从践行党的初心使命、坚守人民情怀的政治