防性侵安全教育识别应对性骚扰与性侵害[PPT教育资料]

防性侵安全教育主题讲座识别、应对性骚扰与性侵害心理老师：XXX讲座约定口号当老师说：“保护自己”同学们就回应：“12338”。热场游戏性骚扰的表现形式万一被性侵，勇敢拿起法律的武器！遭性侵后，如何调节心理？判断性骚扰的是与否补给站：了解艾滋病123456CONTENT目录一暖身与导入——反口令游戏规则：根据老师发出的“口令”做相反的动作，比如，当老师说“起立”，就要坐着不动。身体红灯区红灯区红灯区红灯区红灯区如果别人通过肢体、语言或其他方式做出让我们不舒服的事，妄想闯入我们的红灯区，我们都要大声拒绝！2.1讨论话题：A性骚扰有哪些表现形式？A.性骚扰的表现形式a.言语上:故意说下流语言挑逗;违背对方意愿，讲黄色笑话强迫对方听;b.行动上:故意触摸、碰撞、亲吻对方身体的性敏感部位;故意展示色情淫秽图片、广告等，让人难堪:c.其他:提出性要求作为交换条件，迫使对方接受2.2讨论话题：B为什么有人经历了性骚扰却不好意思说，不愿让别人知道？B.性骚扰受害者可能有的顾虑和潜在的二次伤害有:a.因为骚扰者比受害者有权力，受害者受到某种胁迫，担心打击报复;b.强加在受害者身上的污名:认为受害者有错;c.对涉“性”伤害的羞耻感;d.自己穿得太少、喝酒、太晚回家，也有错;e.害怕。3.1请同学们判断以下情况是否属于性骚扰A.老师把我单独叫到办公室，一边让我背课文，一边把手伸到我裙子里，并让我不要告诉别人。3.1请同学们判断以下情况是否属于性骚扰B.公交车上一对情侣搂抱、接吻，持续了五站地，满车的人都很尴尬。3.1请同学们判断以下情况是否属于性骚扰C.隔壁班上有个男生长得眉清目秀，说话细声细气的，听说他总喜欢黏着某个男生，总有人说他“不是男人”，要检查一下。3.1请同学们判断以下情况是否属于性骚扰D.有人通过微信约我发生性关系，让我觉得不太舒服。3.1请同学们判断以下情况是否属于性骚扰E.为了方便交流，班级同学建了个群，有几个同学总是在群里发黄色图片，让他们不要发他们都不听，还笑话我!3.1请同学们判断以下情况是否属于性骚扰F.动漫展上认识的网友，说喜欢我，欣赏我，要求我脱了衣服摆出各种姿势拍照片发给他。3.2如何应对性骚扰科普视频3.1性骚扰总结性骚扰的界定主要靠受害者的主观感知:有针对性的，违反个人主观意愿的、带有性意味的行为或者言辞。性骚扰的问题不在于“性”而在于“骚扰”。通常，我们认为，受骚扰者明确拒绝或者反抗后继续实施的，或者受到胁迫、恐吓无法反抗的，骚扰可以成立。性骚扰按行为方式分为言语性、行为性、环境性。遭遇危险时，该如何保护自己？How?1.保持镇静，临危不惧。2.创造机会，乘其不备，利用日常用具如发卡、鞋跟等攻击案犯的要害部位，使其丧失攻击能力。3.万一受害，要记住案犯特征，尽量在其身上留下你反抗的痕迹，及时报案，协助公安机关破案。4.选择适当机会和方式逃离。但是不论怎样，生命是最重要的。万一被性侵，勇敢拿起法律的武器！受到侵害后不能因惧怕他人的威胁或羞辱而默默忍受，要及时告诉家人并报警。利用法律来保护自己让法律制裁不法之徒，利用法律来保护自己，避免自己再受侵害。遭性侵后，孩子如何调节心理？A.这里要和大家反复强调的是，性侵的受害者不应该责怪自己，或觉得自己变得肮脏，自我价值降低。记住，被侵害不是你的错!你依旧是以前的你，不会因为这件事有所改变，你依旧是一个值得被爱的人。遭性侵后，如何调节心理？遭性侵后，孩子如何调节心理？B、身心受到了创伤，我们不要去自责，去痛恨他人，甚至这个社会。我们要及时和父母、老师沟通，寻求大人的帮助和理解，尽快脱离心理阴影。遭性侵后，孩子如何调节心理？不要去自责，去痛恨他人遭性侵后，孩子如何调节心理？身边如果有同学不幸被性侵，我们不要嘲笑和孤立他，或将此事作为攻击同学的材料，让他难堪和痛苦，我们要以一颗关爱的心去温暖他、帮助他，和以前一样一起学习、一起生活。遭性侵后，如何调节心理？不嘲笑他人，不孤立他人补给站：了解艾滋病艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症，英文名AcquiredImmuneDeficiencySyndrome，AIDS。是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HumanImmunodeficiencyVirus，HIV）后导致免疫缺陷，可以引发性感染及肿瘤，严重者可导致死亡。艾滋病获得性免疫缺陷综合症补给站：了解艾滋病性接触传播母婴传播血液传播艾滋病补给站：了解艾滋病1、正确使用避孕套的重要性：有助于避孕、预防艾滋病、性病和人类乳头状病毒（HPV）的传播。2、避孕套可以隔绝性传播疾病。学习科学安全的避孕方法，不是鼓励大家性生活。青少年学生不发生性交行为是防止意外怀孕的最有效方式。老师总结1.人际交往中，要互相尊重身体界限，每个人对任何不舒服的接触都有拒绝的权利。每个人都不能侵犯他人的界限。为了保护自己，要在感觉不舒服时明确表达拒绝，及时离开不安全的场合，并告诉信任的人，寻求帮助。2.犯罪分子的手段具有多样性，不仅有威逼，也有利诱、欺骗、碰瓷等，网络上要慎重交友，不轻易透露自己的姓名、住址等信息，不传播色情照片和视频。3.遇到性侵犯，要根据情况灵活应对，生命安全是第一位的。性侵是坏人的错，不是受害者的错。即使被性侵，你仍是原来的你，仍然可以创造幸福的、精彩的人生。我的身心我保护！我的青春我做主！初中生防性侵安全教育主题讲座