班级活动方案(案例)优秀4篇

好文供参考!1/15班级活动方案(案例)优秀4篇【引读】这篇优秀的文档“班级活动方案(案例)优秀4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！班级活动策划方案【第一篇】一、晚会主题：迎新春、庆元旦——暨20xx年xx高级中学元旦晚会（暂定）二、活动对象：xx高级中学全体师生四、活动领导小组：组长：xx；副组长：xxx、xxx、xxx、xxx；成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师。五、节目来源分配：1、学生节目：①、高三5个；②、高二7个；③、高一8个；好文供参考!2/15④、初一3个。2、教师节目：2个；3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加。六、晚会节目要求：1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。2、既有时代特色，又要适合学校特点。3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等）；乐器类（钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等）语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。6、单个节目时长控制在6分钟内。七、活动具体分工：第一项目组：节目组组长：xxx组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxA、学生节目统筹：xxx好文供参考!3/15B、教师节目组统筹：xxx任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。第二项目组：舞台及背景设计组组长：xxx组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。2、准备舞台及背景装饰所需物品。3、领导致辞准备。第三项目组：灯光音响及宣传组组长：xxx组员：xxx、xxx、xxx、xxx班级活动方案【第二篇】一、活动目的1、懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。好文供参考!4/152、要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。3、增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。二、活动准备1、排练节目，记下班级中的好人好事。2、动画片《三个和尚》剪辑，歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。三、形式：看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。四、活动过程1、主持人宣布活动开始。2、对口词《班级是个大家庭》。3、夸夸班级中的小雷锋。讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖，互相“揭发”好人好事。4、学校生活多快乐，请看同学们自排自演的节目。（1）表演唱《让爱住我家》（2）小品《小喜鹊找家》、（3）小品《卖火柴的小男孩》（4）古诗朗诵（5）课本剧《贺龙看钓鱼》好文供参考!5/15（6）小品《火鸡先生的好办法》（7）舞蹈《欢乐颂》（8）猜谜语（9）动画片《三个和尚》1、播放《三个和尚》的动画片段。2、小组讨论：①、俗话说：“人多力量大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢？②、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗？3、展开辩论：①、各抒己见，进行辩论。你认为大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理吗？说出理由。②、伺机点拨，引发思考。a.他们各自的想法对吗？（可以有不同的见解）b.让我们想一想，造成的结果是怎样的。4、角色换位：①、假如你是三个和尚中的一个和尚，你如何做，为什么？②、假如此时此刻，动画片中的三个小和尚在你面前，你将如何对他们讲？5、小结：每个人都是集体中的一员，不只考虑个人的利益，只有团好文供参考!6/15结合作，齐心合力为大家着想，才能有好的结果。（四)听故事，明道理(懂得集体的荣誉靠大家的努力）5、回顾我班所取得的成绩。6、讨论今后奋斗目标。7、学生发言。8、班会总结：9、辅导员讲话同学们，通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，它们紧密联系密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩，愿集体永远在我们的心中。2、乐曲中结束班会。（播放“一个篱笆三个桩”乐曲）10、辅导员领呼号11、退旗，敬礼。（奏退旗曲）12、中队长宣布主题队会结束。五、活动效果：多媒体的使用，充分调动了学生的积极性，并通过多种形式和丰富多彩的活动使每个学生全都动了起来，达到了人人积极参与，使人人受到教育，完成教育目标。通过此次班会加强了班级体的凝聚力，唤起学生争做班级“小主人”的热情，收到了良好的效果，得到了学校、家长、老师们的一致好评。好文供参考!7/15班级活动方案【第三篇】一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量二、活动时间：20XX年4月10日（星期日）『时间暂定』三、活动人员：全班同学四、活动策划人：汪俊杰、蒋达五、活动地点：龟山风景区，月湖等六、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒，让同学们感受春天的生机与美丽。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的。活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将开展龟山风景区一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，放松心情。七、活动安排（一）前期准备工作1、为保障同学们的利益与安全，实行自愿报名原则。2、了解旅游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识。3、召开班会。为同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。好文供参考!8/155、与风景区的工作人员商议好出游价格后，出游经费来源为自费，由生活委员徐佩统一收龋6、生活委员徐佩应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。7、由文娱委员张维维构思行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机。8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。9、把班上的人分为两组，第一组有蒋达同学负责，第二组由班委负责。10、坐596的时候分为两组，蒋达第一组同学先走，其第二组随后。（二）活动当天事宜1、活动时间：4月10日早上8：00到指定地点（江大文理门口）集中，点名确定人员，分别乘车去596终点站，注意确保各人员安全。2、活动内容：（1）、在前往景点的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。（2）、抵达后，分为两小组分别进行观赏，上午十二点在好文供参考!9/15龟山电视塔集合点名；（3）、各位同学午餐，水自备：（4）、下午一点在月湖游玩，可以进行放风筝，照相等活动（5）、计划14：00点回到学校。3、后期工作（1）清点各自带的物品，确定人数；（2）了解同学们对本次春游的满意程度；（3）用本次活动的照片和同学们的感想传到群空间，大家共享其资源。__4、注意事项（1）出发前由宣传委员龙舒畅同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。（4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。（5）出行时由生活委员徐佩准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负好文供参考!10/15责人及时处理好应变工作。（7）期间大家要注意自身财产安全和人生安全，如出现困难请及时与班委联系（8）班委要随时关注同学的安全，随时向班长传达各位同学的状况（9）在湖边，请各位同学注意不要嬉戏打闹，出现安全事故由其自己负责。（三）后期反馈工作1、召开总结会议，同学们交流春游感受；2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。八、备注：1、如果4月10日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系班委，并及时联系医生，事先由组织委员汪俊杰了解龟山风景区的紧急电话。九、主要负责人联系方式班级活动方案【第四篇】一、活动目的1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动好文供参考!11/15让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教育，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。二、活动准备1、学生自己设计、制作献给老师的节日礼物。2、确定活动的主持人中队长：杨霜霜（主持人甲）；班长：唐世静（主持人乙），编写串词。3、学生学会唱《每当我走过老师窗前》，会背诵诗歌《老师，辛苦了》。4、写好班会会标，布置好黑板。三、活动过程集体唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。（一）导入主持甲：尊敬的老师们主持乙：亲爱的同学们甲乙合：大家下午好，今天的主题班会由我们来主持。主持甲：是谁，让我们的理想腾飞？主持乙：是谁，让我们的时代进步？好文供参考!12/15主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：您用流淌的汗水和心血，把校园里的希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；主持甲：您的爱，我们永远铭记在心，主持乙：亲爱的老师，让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师，您好！主持乙：《老师，谢谢您！》主题班会现在开始。（二）表演1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》教师播放伴奏，学生可以加上自己的动作2、诗朗诵《老师，辛苦了》主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，他们鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获了希望和祝福。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》学生分小组朗诵（三）、“教师节”知识抢答题。老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞好文供参考!13/15猜题，以小组为单位进行知识比赛，每题十分，积分最高的小组胜出。（学生答题比赛）1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？2、每年的几月几日是教师节？3、你们知道哪些伟大的人物，他们的老师是谁？4、人们常把教师比作什么？为什么呢？（春蚕、蜡烛、园丁、工程师……）比赛后评比，获胜小组领奖，教师颁发小纪念品。老师：同学们的回答都很积极，相信大家对教师节有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。（四）、学生讲伟人尊师重教的感人故事。请一位男同学讲故事：《程门立雪》请一位女同学讲故事：《毛泽东尊师》两位学生事先做好准备，最好能够脱稿讲故事。现场指名说说还知道哪些尊师重教的故事。（五）、学生齐诵诗歌《老师，谢谢您》，孩子们朗诵完之后，可以把自己准备的礼物送给老师。学习一首赞教师的儿歌。主持人有感情朗读，学生跟读。好文供参考!14/15如果我们是白云，您就是蓝天。如果我是小草，您就是大地。如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。如果我们是小鱼，那您是大海，让我们在您的怀抱里尽情遨游……啊！老师，我们爱您！四、回忆老师在你成长的过程中关心你，温暖你，让你感动的小故事。五、你认为该如何尊敬老师？畅所欲言。六、结束语甲：老师是石，敲