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2023年关于“建设教育强国”专题学习心得体会研讨交流发言材料1400字范文学习了习近平总书记的讲话,最大的感受是建设教育强国,要充分发挥高校的生力军作用,牢牢把握高质量发展这个首要任务。建设教育强国,首先要推动教育本身的高质量发展,坚持把高质量发展作为教育的生命线。当前,世界百年未有之大变局加速演进,党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切;实现高水平科技自立自强、促进全体人民共同富裕等目标任务,对教育提出了新的更高要求。对此我有以下几点感受:第一,要旗帜鲜明把稳“方向盘”。建设教育强国,前途光明,任重道远,要坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,坚持立德树人的根本任务,真正回归教育初心,让教育聚焦“育人育智”,培养担当民族复兴大任的时代新人。第二,要以“内涵式”发展提升教育质量。立足**区域优势,紧抓京津冀协同发展和维安新区建设的机遇,借力京津优势资源,聚集优质智慧资源和创新要素为我所用。围绕学校高水平地方性师范类应用型建设目标,坚持问题导向、效果导向,开拓思路、拓宽渠道,围绕大学主要职能,聚焦建设高水平师资队伍、探索专业特色发展、加强教学改革创新、深化产教融合育人、提升学科层次水平,在推进“双一流”建设过程中明确方向、突出重点、建成特色。建设教育强国,还要做到以教育服务高质量发展。高校既是国家创新体系的重要组成部分,又是人才培养的重要基地,是科技第一生产力和人才第一资源的融汇点,要充分发挥高校生力军作用,建设形成服务地方经济发展的重要人才中心和创新高地。第一,要建设高质量教育体系,培养更多可用人才。紧紧围绕新时代新征程对人才的迫切需求,完善培养高水平人才培养体系,健全学校、家庭和社会相互促进的协同育人体系,落实立德树人、因材施教,依托现代产业学院创新人才培养模式,做深校企专业共建、合作育人,为地方经济发展输送更多应用型创新人才。第二,要持续加强科学研究,增强科研创新使命担当。坚持创新第一驱动力理念。聚焦专业特色优势,充分发挥省、市科研平台,博士创新团队引领作用,加强教学科研创新,加大校企合作,打造产学研用高地。鼓励教师深入思考“河北推动什么、*需要什么、师院突破什么”,主动对接地方,敢于围绕关键核心技术攻关和自主创新,产出更多高端科研创新成果,为实现高水平科技自立自强贡献力量。第三,推进科技成果转移转化,服务区域经济社会发展。立足教师学科特长,凝聚高校科技力量,发挥省级科技特派员功能,主动对接京津冀产业,承接地方企业项目申报咨询,进行企业创新能力提升培训,促进科技型中小微企业创新能力提升。同时,加大已有国家发明专利、实用新型专业、软件著作权等科技成果转化力度,与京津冀企业合作,推进科技成果转化和产业化,将科研成果真正转化为地方企业发展的动力,在促进服务京津冀发展战略需求和**建设沿海经济强市过程中发挥主力军作用。国势之强由于人,人材之成出于学。建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。作为高校教育工作者,我们要深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的一系列重要讲话、重要指示精神,守正创新、勇担使命,坚定信心、久久为功,把建设教育强国、科技强国、人才强国有机结合起来,形成推动高质量发展的倍增效应,为早日建成教育强国不懈奋斗,为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。
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