2023年四年级少先队工作计划上册【4篇】

1/142023年四年级少先队工作计划上册【4篇】光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好计划呢？以下是网友为大家分享的“2023年四年级少先队工作计划上册【4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级少先队工作计划上册【第一篇】指导思想：20xx—20xx学年第一学期我班以荻垛中心小学大队部少先队工作为指引，高举队旗，坚定信念，抓基础、抓落实，进一步突显中年段少先队特色，以民族教育为载体，了解中国共产党的创立以及在抗日战争、解放战争中所创立的伟大功绩；了解中国在社会主义建设方面的巨大成就。以雏鹰争章为激励机制，促进我班少先队员勤奋学习、快乐生活，健康成长。围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革命战争面推进素质教育，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。以科研带队伍，突出特色，务求实效，探索培养具有创新精神2/14和实践能力的新型人才培养模式。工作目标：加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯；加强法制教育，加强安全教育；深化少先队活动，特别是品牌特色活动——少年军校，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。工作要点：1、不断优化和整合德育资源，建立了学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路。2、培养学生干部，让班级建设制度化，规范化。在每天的班级工作中，班主任处理班级事务，与学生和家长谈话，组织开展各项活动，需要经过周密的思考和准备。优秀班级文化的创建，要注重从身边的一些小事入手，不以善小而不为，从班级教室的布置美化，扫帚、垃圾铲的摆放等都要认真考虑。3、建设班级文化，班级文化是校园文化建设的重要组成部分。一个积极向上、充满凝聚力的班集体，会对生活其中的学生都产生感召力。选择适合学生的班级发展目标或方向，让学生看到希望；制定民主而科学的班级管理制度，倡导学生自我管理；精心设计每一次班级活动，用主题鲜明、形式活泼的教育引领学生成长。4、我们要转变对学生的评价，善于发现学生的闪光点，多一把尺子衡量学生，使评价方式更注重学生的个性发展，只3/14有评价多元化，才能真正使学生享受成功的快乐。月工作安排：九月份：活动主题:尊师守纪创文明——以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点本月好行为：带队快、齐、静；走路上下楼梯靠右行，排列成行；课间活动有秩序，不追逐打闹，不大声喧哗；见到师长主动打招呼。1、完成教室的美化。2、“感念师恩”庆祝教师节系列活动。1感恩温馨祝福卡制作。2开展《谢谢您，老师》主题队会。3、国庆节庆祝活动。1唱红歌比赛2“我为祖国骄傲”手抄报设计比赛。十月份：活动主题:发扬光荣传统，学习前辈精神——以爱国主义教育为重点本月好行为：人人保持整洁、安静的环境；行为规范做到位。1、“学队史，爱红领巾”建队日入队仪式。2、开展关于爱国主义教育的主题队会。十一月份：4/14活动主题：动手动脑活跃思维——以科普教育为重点本月好行为：坐、立、走有礼仪，节约一滴水，一度电，一粒米，一张纸1、主题队会劳动创造一切。2、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。十二月份：活动主题：讲诚信，有爱心，我为集体添新彩本月好行为：与人相处会用礼貌用语；说到就要努力做到。1、法制教育活动2、庆祝元旦活动3、“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会一月份：活动主题：勤思考，勤动脑——我做学习小标兵本月好行为：认真听讲、积极思考、大胆发言期末总结工作，评选优秀班干部、“文明标兵”四年级少先队工作计划上册【第二篇】一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、5/14自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。二、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民；(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；(5)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；(6)、结合“十一”等各种节日，进行爱国教育；2、智育(1)、继续开展“课前三分钟”活动；(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；(3)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；6/14(4)、开展写好字，读好书，做好文的活动；(5)、鼓励学生努力学习，发展个性教育；3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；(4)、要求学生认真上好各专业课；(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；(6)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。三、各月份的工作安排九月：学生入校教育；加强学生日常行为规范；学生升旗活动和两操规范；；进行家访，召开学期初家长会，力争做好家校合一；开展尊师重教活动；十月：庆祝国庆活动；加强爱国主义教育；十一月：期中考试；加强学风建设；十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动；加强学风建设；一月：庆元旦活动；期末总复习；期末考试；放寒假。四年级少先队工作计划上册【第三篇】一、指导思想：以学校德育教育思路为指导，少先队中心工作为重心，结合学校实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培7/14养学生的良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我激励，自我管理能力，结合本校实际情况、积极开展以实践体验为中心多彩的队会活动，大力宏扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想。二、工作要点：1、品牌意识：结合年级实际，少先队工作因地制宜，以“活动育人”特色为抓手，开展丰富多彩的体验教育活动。2、服务意识：继续搞好少先队阵地建设和队伍建设。开展少先队优秀中队的评选活动，推动少先队基层组织建设。结合少先队重大节日开展丰富多彩的队活动，丰富队员生活，培养队员的多种能力。三、具体工作目标及要求：(一)加强行为规范的养成教育认真学习和贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，重点加强对少年儿童进行思想道德教育。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。1、开展“创建快乐中队集体”活动，按不同班级开展“快乐红领巾”等中队，进行快乐组建、营造快乐氛围、突出快乐目标。2、开展岗位体验教育。(二)深化礼仪教育8/141、加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明班级检查评比。在行为规范方面具体做到：人人节约零花钱，讲究环境卫生、节约粮食，文明就餐，在教室、校园内看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学之间不打架骂人、课间不追逐打闹；说普通话，用礼貌用语。(三)推进少先队实践体验活动2、引导队员走进自然，融入社会，体验实际生活。通过开展相应的体验活动给孩子一个空间，让他自己往前走；给孩子一个角色，让他自己去体验；给孩子一个条件，让他自己去锻炼；给孩子一个问题，让他自己去找答案；给孩子一个困难，让他自己去战胜；给孩子一个机遇，让他自己去抓住；给孩子一个冲突，让他自己去解决；给孩子一个对手，让他自己竞争；给孩子一个权力，让他自己去选择；给孩子一个题目，让他自己去创造。四、本学期主要工作安排：九月份：板报内容：“、按学校方案，开展好普通话推广周活动，黑板报主题《推广普通话》。主办班级:(8)班1、新学期开学典礼，确立本学期工作目标。2、成立红领巾纪律岗。3、选拔班干、队干。4、教育学生，节约粮食、文明就餐、的优良品质。9/145、加强学生行为规范教育。十月份：板报内容:黑板报主题《国庆颂歌》。主办班级：(1)班1、利用重阳节，在少先队员和儿童团员中开展尊老爱幼活动。2、庆祝建队日---留守儿童“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”手拉手活动。3、“中华经典名言警句诗词诵读比赛暨国庆颂歌”活动十一月份：板报内容：“迷人的科学世界”为主题。主办班级：(2)班1、各中队加强《少先队辅导员工作纲要》学习。2、对学生进行讲文明、讲礼貌的教育。3、配合学校开展科技节活动2、体育节。十二月份：板报内容：黑板报主题《校庆畅想》。主办班级：(3)班1、以“我为建校70周年校庆献计策”为主题，各年级主题队会展示活动。2、组织班歌表演赛。一月份：1、庆祝元旦。2、安全教育。10/143、做好学生复习动员工作。四年级少先队工作计划上册【第四篇】一、计划指导：以科学发展观为指导，牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作要点：(一)加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“星级中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。11/142.抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。(三)坚持不懈做好各项常规工作。1.环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好卫生，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。2.文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。3.抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形12/14成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“校园之星”评选以及“星级班级”评比等活动，抓