2023年图书室工作计划安排_图书室工作计划目标【汇编4篇】

1/112023年图书室工作计划安排_图书室工作计划目标【汇编4篇】时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是网友收集分享的“2023年图书室工作计划安排_图书室工作计划目标【汇编4篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。图书室工作计划安排图书室工作计划目标【第一篇】图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书室在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。1．积极配合学校各项活动，做好服务工作。2．开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。3．不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。2/114．利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。5．报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。重视一库三室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。2、进行科学、规范的文献管理认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。3、加强电脑化管理不断完善和更新图书馆网页，让师生及时了解图书馆的信息，进一步为师生服务。4、抓好流通管理，发挥图书育人功能1、提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。3/112、重视图书借阅阵地建设落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。5、积极推动读书活动的开展1、指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。2、进行读书方法的指导。引导学生运用科学的'、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。3、制定4.23读书日活动计划。图书室工作计划安排图书室工作计划目标【第二篇】我校图书馆具有突出的藏书特色，能吸引到广泛师生借阅。为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨任务，故而在本学期，制定工作如下：充分发挥图书馆的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室的借、阅工作。4/111，进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。2，加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。4，进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5，熟练运用现代技术，优化流通管理。6，加强自身进修学习，充实自我。1。提高自身素质，全心全意服务于读者。1继续学习图书馆管理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。树立面向全体师生的服务意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满意。2实行全方位、全开架、全天候的服务时间。3继续开展每周的新书介绍和阅读辅导，对学生进行图书馆制度等情况的介绍，提高学生自觉遵守纪律，爱护图书的好习惯，主动为读者查找所需要的资料，进行书刊预约服务。4讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读书报展、书评、征文、演讲等系列活动，使学生的能力得以培养与增强。2。继续加强图书馆管理人员的工作责职。1做好图书的收藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、5/11防潮，及时修补破损书刊，延长书刊使用寿命。2做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，及时了解国内、国际的教育教学动态，做好正确的舆论向导工作。3做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。4以图书馆为阵地，搞好教育教学研究，交流工作，使管理水平再上台阶。5营造清洁、安静，散发浓郁文化气息的读书气氛。外借时间：课间、下午两节后为各班同学外借时间。教师借、阅时间定为每天空堂、下午两节课后。阅览时间：童书走廊全天对全体师生开放阅读。图书室工作计划安排图书室工作计划目标【第三篇】根据学校教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以“服务师生，丰富知识”为指导思想，牢固树立图书阅览为师生服务的意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅读兴趣，开创读书新局面。1、引导阅读，培养道德感。1阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化学生爱国主义情感。6/112引导学生阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感。让学生当图书管理员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子们得到更强烈的情感体验，并能够迅速地转化为学生活动的动机，让孩子们了解图书室的工作规律，激发他们到图书室阅读的兴趣。3、加强学习，优化服务。图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效地发挥它的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实做好。4、常规工作1及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。2随时做好破损书刊的修补工作。3严格执行“三表制度”，绝不占用上课时间，保证学生中午一个半小时的阅读时间。4认真上好“读书课”。各年级教师要及时推荐学生必读书籍，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读书籍。图书室加大检查力度。5鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。九月：1、做好杂志、书籍的清理装订。2、做好图书室的清洁工作。7/113、给假期和上期书刊分类、编号、标签。4、给书刊输机，进入电脑管理。5、分好、发放各年级各班的第一期导刊等书籍。6、正式开放图书室。十月：1、总结上月工作。2、修补图书，保持图书柜、桌凳的清洁。3、分发各年级各班的第二期导刊等书籍。4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容开展读书竞赛活动。十一月：1、开展“好书换着看”活动。2、分发各年级各班第三期书刊等书籍。3、做好图书室的清洁工作。4、给本期新图书恰好类、编号、贴标签、上架。5、给新图书输入电脑。十二月：1、总结本期工作。2、修补图书，保持图书室的清洁。3、搞好防盗、防鼠、防风雨、防霉烂工作。4、做好图书室的汇报工作。5、根据上级和学校工作的安排，随时调整和配合。8/11图书室工作计划安排图书室工作计划目标【第四篇】为了创建书香校园,深入贯彻课改精神，丰富学生的文化底蕴，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，全面提高教育质量，创建内涵丰富文明的书香校园。1、培养学生阅读优秀课外读物的良好习惯。2、通过读书活动，熏陶学生良好道德情操。3、指导学生如何正确阅读书籍，训练基本鉴赏能力。4、师生共写日记(随笔)。组长：谢淑铠副组长：洪荣珠、王洪荣成员（教师）：王小娟（一年级负责人）、胡秀娣（二年级负责人）范彩仙（三年级负责人）、曹长坤（四年级负责人）侯荣生（五年级负责人）、陈香珠（六年级负责人）（一）教师读书活动1、精心研读学校推荐的必读书籍，努力提高教师自身的专业理论素养。鼓励教师好读书、读好书。2、建立教师读书制度。每位教师每学期至少读一本书，每天坚持读书30分钟，注重阅读积累。教师每学期完成两以上读书心得或读书随笔，将优秀作品推荐至省关工委主办的《书香校园》等阅读刊物发表。每学期学校召开一次教师读书汇报会，教师谈自己的读书心得，互相推荐教育理论书籍。9/113、开展读书交流活动。大力倡导师生共读、亲子共读、生生共读，通过共读活动，培养爱读书、多读书的习惯。4、通过开展课外阅读，促进语文课堂教学的改革，以读促写，读写结合之路，提高教学质量。5、结合语文、数学、科学等课堂教学内容，向学生推荐不同学科的优秀课外读物。6、在校园网站创建书香校园网页，让师生读书活动交流，并及时刊登好习作，做好新书推荐介绍等，把读书变成一种校园文化。具体工作由罗永文负责。7、创建书香校园校刊，定期收集师生优秀作品，介绍成功的读书经验。由语文教研组负责。（二）学生读书活动1、继续建立班级图书角，让学生有书可读。要求各个班级图书角天天开放，配备1-2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。提倡班级与班级之间建立好书交换站，定期举行好书换着看活动。2、继续开展早读和午读活动。引导和帮助学生养成早读与午读的习惯。早读午读要求每周各五次。早读时间10分钟，午读时间40分钟。开展好每天学生读60分钟书活动。3、组织读书体会的交流展示，组织读书征文比赛活动，组织读书之星的评比表彰，认真开展书香班级的创评活动。4、认真组织学生读书活动，精心开展书香班级的个性化建设，不断深化与学生同读一本书活动，营造更加浓郁的校10/11园读书氛围。各年段要及时拟订本年段读书活动计划要点，具体落实每天为学生读20分钟书等读书活动。5、积极开展书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、年级推荐读物的阅读。各年级要及时推荐学生必读与选读书目，具体由年段长负责落实推荐书目类别，班主任要积极引导学生认真阅读推荐的书目，经常督促检查。要求每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于5本。在读书周活动中将进行书香班级的评比表彰。6、作好读书笔记，三--六年级学生均需按统一要求配备由学生个性化的读书笔记一本，在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，。7、认真组织主题阅读读书活动。读书主题由学校、年段、班级共同确定，可以相互独立，也可以有机结合。（三）家庭读书活动1、向家长倡议：争当学习型家庭。要求全体学生的家长配合读书活动，带头读书，做到五个一，读一本书，写1读书心得，确立一条家庭学习格言，家长与孩子搞一次学习交流（谈心或分享学习成果），参加一次社会实践活动。2、围绕读书活动，充实家长学校活动的内容，充分发挥家长委员会的作用，使其成为我校读万卷书活动工程有力的支持者、宣传者和直接参与者、建设者。3、父母在家督促孩子每天阅读课外书（时间不少于3011/11分钟），并给予一定指导。