初中元旦晚会策划方案（实例）【汇集4篇】

1/12初中元旦晚会策划方案（实例）【汇集4篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。初中元旦晚会策划方案【第一篇】根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神，四(5)班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求，举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动，让孩子们一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进同学们之间的感情，并且让他们学会与他人协作，进一步发展他们的合作交往能力，同时感受成长的快乐。本班教室游戏一：让我说声“谢谢你”让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人，并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语，感谢他们对自己的关心和爱护，体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福，感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。游戏二：双人同足两个学生为一对，7对为一个比赛单位。道具：橡皮绳或2/12布条和折返标点物，终点为红线。方法：学生和学生单腿绑在一起，在20米距离处起点折返回起点竞速，先撞红线为胜。优胜者得100分。游戏三：猜猜我是谁让一组同学依次站好，然后请出一位小朋友(蒙好眼睛)，请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。游戏四：成语接龙表演者为全体小朋友，成语由一个孩子起头，然后其他小朋友开火车接下去。备注：本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。初中元旦晚会策划方案【第二篇】激扬青春，畅想未来：初一级、初二级1、每个班出一个节目，形式不限;2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生主动向上新风貌等;3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作;4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用计算机刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负;5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处，以便调试音3/12响;6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。定)1、时间：xx年12月30日(星期四晚);2、地点：学校运动场。1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;4、语言类：朗诵、相声、小品等;5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场)，如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性;2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：(1)落实职责，各音乐老师、各级长和各教室领导为本级、本班节目表演的第一责任人;(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训4/12练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各教室领导负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金;高一年级：林翠琼;高二年级：利五湖;(3)提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间，教室领导老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排;(4)12月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;3、团委(教工团支部)出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体;2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富;3、综合要求：(1)整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感;(2)语言艺术(小品、话剧、相声等)：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自5/12然，服装大方得体;布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名优秀奖：若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导负责人：林翠琼。1、司仪培训：一男一女学生主持，由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;2、舞台设计：陈祖佳、陈彩琴(学生若干);3、场地布置、舞台监督：梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);4、灯光组：xxxx5、音响组：xxx6、服装统筹：xxx7、奖状打印、填写：xxxx8、后勤组：xxxx9、场地安排：学习以上通知，请贯彻执行!初中元旦晚会策划方案【第三篇】6/1220xx年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新游戏共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。1、击鼓传气球奖品：奖品相册，总数为4个。2、动作模拟奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。3、对歌接力赛奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45-50支。4、情侣配对5、球拍托乒乓球跑奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。6、现场抽奖奖品：一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，3—4个;三等奖笔，6—8个。7、猜谜奖品：纪念奖一支笔，数量50个注意：剩余奖品整理好，以备后用!整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖7/12为笔。击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。道具：鼓乐、气球6个，节目纸条奖品预算：表演节目的`人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在x下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再8/12宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。道具：书包奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，)234561，34561245612561234612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。道具：六首歌曲奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那9/12一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道。奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。道具：抽奖箱、2副扑克牌。奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品牙膏;三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔。各项奖品设置总奖品计数：抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)。整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。初中元旦晚会策划方案【第四篇】10/12在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。20xx年12月31日下午初三x班教室本班老师、全体同学1、布置教室，体现节日气氛。2、小主持人做好准备。3、学生准备节目。歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》2、开场白：男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。11/12男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长。女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!男：浏河小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始!3、班主任致新年贺词。(略)4、游戏：猜猜猜。(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)5、活动一：个人才艺展示。(略)6、游戏：脑筋急转弯。(略)7、活动二：互送祝福。(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)8、结束语：男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间。男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少12/12不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。男女合：xx中学初三x班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!