国庆节庆祝活动方案(案例)（精选5篇）

1/10国庆节庆祝活动方案(案例)（精选5篇）为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是网友为大家分享的“国庆节庆祝活动方案(案例)（精选5篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。国庆节庆祝活动方案【第一篇】孩子们的世界是五彩缤纷的，要想吸引孩子们的目光，第一条，也是最直观的就是卖场的布置，即要与自己的风格相符，又要为节日添彩。1.国庆节店内通过暖色调的挂旗、气球，促销海报，节日特色装饰品来营造节日氛围，(如形象人偶等)，同时在店内张贴海报，布置各类pop等宣传品吸引顾客关注;门口挂节日祝福横幅，在户外张贴促销pop海报。2.有促销场地的店可以搭建促销形象展区，利用形象展架(至少保证三至四个，有一定的数量才能有气氛)，帐篷，气球，进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。3.店内播放节日特色的音乐，快节奏的，喜乐的音乐，来吸引消费者，同时刺激在店内购买的消费者，更易购买。4.休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到，2/10摸到。休息区推出不同的玩具和娱乐活动，比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。同时，促销员在整个活动中也相当重要，由于孩子相比成人更为感性，他们会先熟悉人再购买产品，因此店员的亲和力十分重要，所以要做好促销员的业务培训工作。爱玩是孩子们的天性，让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光，提起他们的兴趣，自然也会对产品的销售起到促进作用，这是童装品牌商都明白的道理，重要的是应选择什么样的活动，具体到每次活动该如何操作。我们来看一些例子：加菲猫是一只非常幽默风趣、个性的猫，加菲猫童装也是这样一个风格，为了突出这种风格，加菲猫童装店内会放很多加菲猫的毛绒玩具，也会有由人扮演的加菲猫做各种表演，与小朋友互动，做游戏，比如不久前开展的活动：十八种拥抱的方式，由加菲猫教会孩子们各种拥抱的姿势，孩子们可以拥抱他们喜爱的加菲猫玩偶，也可以相互拥抱，同时鼓励孩子们开动脑筋，想出更多更有意思的拥抱方式。加菲猫玩偶在每个地方出现都会引起轰动，特别是到六一儿童节，每个店面都希望加菲猫能在当天出现。在促销活动上，_主要采用概念营销方式，传递产品的独特之处，通过赠品的选择来推广品牌文化，如不久前的一次促销活动纸飞机的夏天，通过纸飞机来承载孩子的梦想，体现孩子们在春末夏初的一种欢悦心情;五一期间_推出促销活动3/10炫彩的世界，表现孩子的世界是多彩多姿的，赠品是漂亮的水壶;母亲节_进行的推广活动是蹦谢妈妈的爱，表现的是一种关爱，一种母子、母女的深情，一种感恩的文化;_则在休息区推出f1赛车道，让小朋友享受游戏的快乐，_还在圣诞节时准备了免费的糖果机，希望小朋友能参与进来，亲自动手。当然，上面只是童装促销的个别方面，要做好整场促销还需要各个部门的共同努力，各个环节的相配合!国庆节庆祝活动方案【第二篇】今年是中华人民共和国成立xx周年。根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝国庆节活动方案如下：1、主要内容：歌颂伟大祖国61年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国61年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。2、文体要求：以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每感言限xx0字内。3、上报时间：20xx年9月15日前报工会余庭建老师。各小组选报1～2即可。4/104、评选优秀作品。1、主要内容：结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。2、文体要求：文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数不超过3000字，题目自定。3、上报时间：20xx年9月28日前报工会余庭建老师处。各小组选报幅不限。4、评选优秀作品。1、演唱曲目：《走进新时代》《今天是你的生日》2、参加人员：男5，女5、3、训练时间：12：20——13：004、技术指导：丁云5、召集人：刘泉1、指导思想：引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立xx周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。2、时间安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。3、短信要求：创作短信，要紧扣祝福祖国主题，短信自编。内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。5/104、评选办法：学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处，或发至手机xxx也可。5、评选优秀短信。国庆节庆祝活动方案【第三篇】为庆祝国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司团支部组织策划公司20xx年国庆晚会。1、组织策划组成员：策划组：xx团支部组织协调组：办公室、人力资源部2、活动范围本次活动针对公司_县区域内的所有员工，具体包括公司总部、_岭分厂、_山分厂、_新徽商房产和_小额贷款公司的员工。本次活动计划于20xx年x月x日19：00-21：00，在公司总部大楼四楼多功能厅举行。1、现场布置及负责人员1)参加人员分成小组形式，每组8人，根据各分厂、部门报名人数的不同适当分组。2)现场设两台投影仪，当员工表演节目时(例如唱歌)，一台供演唱者观看、一台供观众欣赏(排练时由宁成松安排)。3)根据现场情况，设置适当的观众席(排练时安排)。4)在主席台前设置主题横幅，主题为：“欢乐庆国庆，吉6/10祥祝_”(办公室安排)。2、晚会的组织及工作人员。组织人员____;总部____;岭分厂____;山分厂____;_房产____;小额贷款公司。主持人：xxx其他工作人员：xx、xx、xx。1、请各分厂、部门活动负责人将负责区域内表演节目(唱歌、相声、小品、演奏等)的人员名单及节目于x月x日中午前交给团支部书记_。2、请个分厂、部门活动负责人将负责区域内参加活动的小组(表演节目的人员包不包括均可)人员及分组方式与x月x日中午前交给团支部书记_。3、晚会定于x月x日18：30在总部四楼排练。4、各分厂、部门活动负责人务必和分厂、部门行政负责人充分沟通，获得支持，积极动员人员参加晚会。1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。2、晚会前十分钟静场，自由音乐结束。19：00晚会准时开始。国庆节庆祝活动方案【第四篇】喜迎国庆_周年——庆国庆、爱祖国。xx系全体师生。7/10策划：xx系党支部。宣传组织：_系团总支。活动实施：学生会、社团。(一)“我爱祖国”主题征文活动1.对象：全体师生。2.征稿时间：9月x日—10月x号。3.内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。4.要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。5.评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。(二)观看阅兵及爱国影片1.阅兵时间：10月1日晚7：00。地点：xx教室。对象：全体留校师生。负责人：xx等。2.爱国影片时间：10月x日晚7：00。8/10地点：xx教室。对象：全体留校师生。负责人：xx等。意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。(三)爱国歌曲卡拉ok竞唱报名时间：9月x日-10月x号。负责人：各班班主任。具体组织：_系团总支。比赛时间：x月x号晚。地点：大学生活动中心。意义：纪念中华人民共和国建国_周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国_周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演时间：x月x日晚。地点：xx。对象：全体学生。组织：xx系团总支、社团。(五)组织各项学生比赛篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。9/10时间：9月x日—10日x日。对象：全体师生。活动：以各班级为单位进行比赛。(六)其他活动要求1.各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展。2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，灵活组织，保证安全工作。3.各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生的动态。4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作，防患于未然。5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排，积极参与学院组织的各项活动。7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。8.其他社团根据自己社团的活动计划，结合学系活动要求设计自己的活动，力求新颖、突出特色。各活动组织负责人一定要体现安全第一，比赛第二，团结协作的精神。国庆节庆祝活动方案【第五篇】10/101、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。布置活动室关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但我发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。观察图片——教师讲解——幼儿交流——幼儿操作。1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片，说说是什么节日。2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。3、幼儿交流如何布置活动室。4、幼儿动手操作。