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参考资料,少熬夜!科普知识心得体会范文(通用4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“科普知识心得体会范文(通用4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!科普知识心得体会【第一篇】七月仲夏,万物芳华。攀枝花学院生物与化学工程学院xxx基金会捐赠四川地震灾区“学生感恩行动”活动队伍于7月16日至7月19日在什邡市师古镇开展了科普宣传活动。此次科普宣传总共需要分发宣传资料7580份,16日上午分发了4500份,18号和19号分发了3080份。在此次科普宣传活动中,每一位队员都精神百倍投入。对每位到宣传点前咨询的群众认真耐心的见解我们活动的的目的,消除群众的疑虑。在16日上午发放科普资料的过程中,所有队员一齐上阵,分别负责到不同的街道发放,并深入到农贸市场,商店,饭馆等公共场所,经过一个上午的努力,我们准备的4500份宣传资料全部发放完毕。17日至19日,队员深入到师古镇的农村,在进行社会调查活动的同时分发科普资料,分发3080份。总计分发7580份,圆满完成科普宣传的任务。此次活动,事先经过详细计划和安排,在具体实施过程中,队员们克服了天气炎热,路途较远和部分群众不够理解等诸多困难,最终成功完成了此次发放科普资料,进行科普宣传的任务。作为参与其中的一员,我对我们的队伍感到自豪。在活动中,我们的队员,特别是几位大一的队员,16日清晨很早就去摆放宣传点,在宣传点驻守的王老师和几位同学认真对群众进行讲解,在发放宣传资料的过程中,队员们不畏四川盆地夏日闷热,汗水浸透了队服仍坚持面带微笑完成发放科普资料的任务。这种团队精神和迎难而上的精神难能可贵,也正是我们当代大学生所应弘扬的。在宣传遇到困难时,我们带队的王老师挺身而出,亲自上阵宣传,极大地带动了各位队员的积极性,为最后顺利完成任务做出了很大的贡献,我为拥有这样一位能让大家产生凝聚力,能迎难而上的老师儿感到荣幸。当然,我们的科普宣传活动存在这众多的不足之处。一、宣传资料的种类还不够丰富,农民群众需要的一些资料我们没有,无法给所有的群众提供帮助;二、宣传的手段显得单一,只有在宣传点上宣传和发放科普资料两种手段,没有通过更加丰富的手法去宣传。三、对广大群众的解释工作还有待提高。由于我们不是农业方面的专业人士,所以当一些群众问我们关于农业问题的时候我们就很难做出回答了;四、宣传时间较短。由于活动时间的问题,我们只进行了三天的宣传,只有三天的宣传时间显然是不够的,无法产生更大的影响力。这些是我们此次科普宣传活动的不足,需要我们汲取经验在以后的社会实践中做出改变。参考资料,少熬夜!李xx基金会捐赠四川地震灾区“学生感恩行动”给我们大学生提供了一个参与社会实践,感恩社会的平台,在这个平台上我学到的不仅是参与社会的交际,更懂得了对于人生的态度:学会感恩。科普知识心得体会【第二篇】新一期《求是》发表宁波大学法学院教授肖东波的文章:科普,切不可忽视社会科学。文章认为,在人类社会中,自然科学和社会科学是同样重要的两大知识体系,自然科学是人类认识和改造自然的科学,社会科学是人类认识和改造社会、促进社会进步的科学。它们相辅相成,共同推动着人类社会文明的发展进程。自然科学需要普及,社会科学同样需要普及。文章指出,总之,科普切不可忽视社会科学。有关部门一定要把社会科学当作科学普及的重要内容来对待,要“重理不轻文”。各级科普机构应该把社会科学的普及作为自己义不容辞的职责,纳入工作日程,积极开展多种形式的社会科学普及工作。新闻媒体和出版部门也应该将社会科学的普及归入自己的工作范围。广大社会科学工作者应该积极投身到社会科学普及工作中去,向人民群众传播社会科学知识,弘扬科学精神。20xx年前的春天,中国科学技术协会主持召开了“全国科普创作座谈会”。1978年5月23日在上海浦江之滨,聚集着来自全国的285名科普作者。他们满怀着从“浩劫”桎梏下解脱出来的喜悦,畅谈着党的期望,人民的需要。他们喜泪盈眶,重新拿起笔来,誓为祖国的繁荣昌盛而奋斗。“科普创作的春天”来临了!像一把金色的种子撒向十亿神州。科普知识读书笔记在短短四年里,四千余种科普图书出版了;一百二十种科普期刊应运而生;六十余种科技小报和报纸科技副刊在人民中争相传阅;二十二家广播电台的科普广播节目在祖国大地上回响。我国进入了第二次科普大高潮。忆及当年的盛况,迄今难以忘怀。在1894年的中日甲午战争后,当时许多仁人志士都认为,要挽救中华民族,必须学习西方的现代科学知识,用以扫荡肃清那些旧的恶的思想。因为一个人对于宇宙的进化、生物的进化没有相当的了解,决不能有正当的宇宙观、人生观。而我国提倡1920年,梁启超在中国科学社年会上作了题为《科学精神与东西文化》的讲演。他说:“科学精神是什么?我姑从最广义解释,有系统之真知识,叫做科学,可以教人求得有系统之真知识的方法,叫做科学精神。”他认为,科学精神可以分三层意思来说明:第一层是“求真知识”;第二层是“求有系统的真知识”;第三层是“可以教人的真知识”。他认为:“凡学问有一个要件,要能传与其人。人类文化所以能成立,全由于一人的知识能传给多数人,一代的知识能传给次代。”科普知识心得体会【第三篇】参考资料,少熬夜!《语文课程标准》非常重视写字教学,把它作为低年级一项十分重要的教学任务。然而,写字教学一向不太被教师们所重视。特别是教学时间一紧,学习任务一重,教师就把写字这一重要的环节给省掉了,结果不但没完成本身的写字教学任务,还影响了其它环节的教学,通过这一阶段的学习,我对这一方面有了以下几点体会:一、教师必须对学生加强指导。在教写生字前,教师一定要“备生字”,先观察每个要写的字的笔画、结构、在田字格里的位置,对每个字如何写做到心中有数。一年级起步阶段,教师要详细指导写字的基本笔画、笔顺规则,笔画的变化。教师要边演示边讲述:这个字是什么结构,第一笔在田字格的哪个部位落笔,每一笔画的名称、运笔方法以及笔顺等,使学生有一个初步的感性认识。二、对学生必须严格训练。学生书写时,教师要巡回指导,做到腿勤、手勤、嘴勤。观察学生在写的字是否把老师强调注意的地方写到位,对写的不规范的字及时纠正,写字认真的学生及时表扬,特别表扬写字有进步的学生,关注两头的学生。这样同时督促学生养成专心听讲的习惯。为了使学生养成良好的书写习惯,我对每次作业都认真批改,分出好中差,写字不规范的作业,必须打回去重写,并当面指导,直到写规范为止。三.要个学生充足的练习时间。每个星期,我们必须要保证学生有充足的练习写字的时间,要进行有效的写字训练。四,激发学生的写字兴趣。写字是一件枯燥的事情,学生很容易产生厌倦。在教学写字时,我们要开展丰富多彩的写字活动,比如“比一比”、“夺红旗”等活动,激发学生的兴趣,让他们主动写,愿意写。学习了张海琴老师的《培养小学生良好写字习惯的探讨》、汪桂梅《关注写字——从正确姿势开始》以及钟明善的《写字与书法》让我大开眼界,对书法艺术有了新的认识。写字教学是小学语文教学的重要组成部分,也是素质教育的一项重要内容。通过写字,可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力。对于低年级的小学生来说,写字不仅可以帮助他们改掉注意力不集中的坏习惯,还可以陶冶情操,形成审美意识,巩固识字和积累,激发他们对学习知识的浓厚兴趣。因此,在小学低年级,就要认真对学生的写字进行指导。那么,如何指导低年级学生写字呢?一、培养激发学生的写字兴趣兴趣是最好的老师,要培养学生浓厚的书写兴趣,教师要通过多种方法、多种渠道调动学生对写字的兴趣,促进学生写字良好习惯的形成。教师把写字课上得形象、生动、自然。上写字课时,分析字的结构,把人体结构、配上人物动作与字的笔画结合起来教学,符合小学生年龄的特点,易于培养学生的写字兴趣。每周的写字课,有目的,有计划进行。对写的好的参考资料,少熬夜!作业进行分析、表扬。定期开展写字竞赛。二、用自己良好的书写习惯影响学生。通过学习张海琴老师的文章,是我意识到自己在写字教学方面的不足,我以后会利用课余时间来练好自己的“三笔一画”。通过自己的自来感染学生、吸引学生。三、规范写字姿势是写好字的前提。写字首先要有正确的写字姿势和执笔方法,这对于一年级学生来说尤为重要。学习了前路小学汪桂梅《关注写字——从正确姿势开始》,让我大开眼界,汪老师对改变学生的写字姿势的方法有了自己独特的见解。尤其是汪老师把书写姿势编成口诀“写字时,要做到:1坐姿:头正、身直、脚平;2.握笔:摆好‘三个一’,眼离书本约一尺,手离笔尖约一寸,胸离桌子约一拳;3心平气和,态度认真。”让学生熟记成诵。还有就是他发现学生写字时不能做到“三个一”的根本原因是没有做到“一寸”,并有了自己新颖的方法:用最小的橡皮圈缠2周在离笔尖的一寸处,这样就可以提醒学生做到“一寸”了。四、掌握写字方法是写好字的重点。要教学生写好字,就要帮助学生练好写字的基本功,首先教师必须教会学生正确的写字姿势和执笔、运笔。每一个字都是由点、横、竖、撇、捺等构成的。因此,写好一个字,就要写好它的每一个基本笔画。在教学中,在教会学生认识。科普知识心得体会【第四篇】“凡作事,将成功之时,其困难最甚。”今年是脱贫攻坚决战决胜之年,目前全国还剩余551万贫困人口未脱贫、52个贫困县未摘帽、2707个贫困村未出列。虽然同过去相比总量不大,但这些地区自然条件恶劣、贫困程度深、致贫原因复杂多样,剩余贫困人口中近一半是老年人、病人、残疾人等。落实两会精神,必须坚持党的领导、发挥制度优势、激发内生动力,高质量走好脱贫攻坚的每一步。坚持党的领导,高质量走好脱贫攻坚的每一步。“办好中国的事情,关键在党。”中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的优势是中国共产党领导。在决战决胜的关键时刻,更应深入推进抓党建促脱贫,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,把基层党组织的政治优势、组织优势转化为推动贫困群众脱贫致富、推动乡村产业振兴的发展优势。发挥制度优势,高质量走好脱贫攻坚的每一步。“上下一条心,黄土变成金。”坚持全国一盘棋,充分调动各方面积极性,集中力量办大事,是我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。面对剩下的贫中之贫、困中之困,更应发挥制度优势集结全社会之力。要采取有效措施,积极引导社会力量广泛参与深度贫困地区脱贫攻坚,加快形成专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫有机结合互为补充的大扶贫格局。参考资料,少熬夜!激发内生动力,高质量走好脱贫攻坚的每一步。天雨虽宽不润无根之草。脱贫攻坚必须大力推进内源扶贫,要从根本上加强贫困地区和贫困人口的脱贫内在动力。习近平总书记说过:“要加强扶贫同扶志扶智相结合,让脱贫具有可持续的内生动力”。要通过劳动素质培养、职业技能培训等方式,让贫困群众心热起来、手动起来,变“要我富”为“我要富”,努力形成外部多元扶贫与内部自我脱贫的互动机制。“其作始也简,其将毕也必巨。”2020年是全面建成小康社会收官之年,也是脱贫攻坚决战决胜之年,突如其来的疫情让任务更重、挑战更大。当前,14亿多中华儿女也正以饱满斗志,在深度贫困歼灭战的战场上向绝对贫困发起最后攻势。坚持党的领导、发挥制度优势、激发内生动力,把短板补得再扎实一些,把基础打得再牢靠一些,我们必能打赢脱贫攻坚战,如期实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽。
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