现代科技革命与知识经济(1)

2019/9/261现代科技革命与知识经济东北师范大学滕福星2019/9/262前言：当今世界经济社会发展的运行规则、理念及其运行机制都正在发生根本变化。究其原因十分复杂。但其中一个主要原因是，发达国家由传统工业经济正向知识经济转变，从而使竞争态势加剧，加速了全球经济一体化进程2019/9/263一、什么是知识经济1、“知识经济”概念的提出1962年美国经济学家弗里茨·马克卢普提出“知识产业概念”1993年美国哈佛大学社会学家丹尼尔·贝尔出版《后工业社会的来临》1980年美国未来学家托夫勒发表《第三浪潮》1982年约翰·奈斯比特出版《大趋势》（10个方面）1985年日本屋太一出版《知识价值革命》1990年美国未来学家托夫勒出版《权力的转移》1993年美国经济学家、管理大师彼得·德鲁克出版《后资本主义社会》提出知识经济学2019/9/264“知识经济”作为概念，是于1990年由联合国信息研究所提出来的。“知识经济”作为一种经济形态并加以系统阐释—1996年OECD发表的一个报告《以知识为基础的经济》。发表这个报告的目的：一是公布OECD成员国以知识为基础的经济达到50%；二是OECD国家运作一种新的经济机制，是以知识为基础的经济，以便在21世纪保持领先的地位。2019/9/2652、知识经济的基本函义关于知识经济的含义较多。下面仅介绍OEDC的两个定义:(1)“以知识为基础的经济”这里的知识更多的是指新知识、自己创造的知识。OEDC在报告中指出：知识包括是什么的知识？为什么的知识？怎么样做的知识？是谁的知识？科学知识（是什么？学什么？），技术知识（做什么？怎样做？）。（2）直接依赖于知识的生产、分配和使用获得多少财富与你生产了多少知识、别人生产的知识你分配多少、最终使用了多少知识有直接关系。2019/9/2663、知识经济的定位（1）指经济活动的直接资源是“知识”农业经济的直接资源—土地、劳力；工业经济的直接资源—资金、自然资源、劳力；如炼钢厂—投劳力、资金、矿石——工业经济；不断改变炼钢处方和管理、方法、手段——知识经济（2）指高度发达的工业经济之后人类曾走过了：农业经济——工业经济——知识经济（后工业经济）。目前知识经济是在少数发达国家形成。我国现在只有4个城市刚刚走出工化化的中期（人均5000美元）——北京、上海、广州、深圳。2019/9/267（3）知识经济、信息经济、高科技经济之间的关系都是高度发达的后工业经济的表现形态OECD选择知识经济的原因他们认为：信息是不平衡度的表征，自身不创造价值，只有将信息转化为知识的时候才能创造价值；知识可以代表各种形态的科学技术。2019/9/2684、知识经济浪潮（各国对知识经济的反映）1996年6月OECD出版《以知识为基础的经济》，知识经济第一次出现在正式文件里，并加以系统阐述。1996年澳大利亚维多利亚理工大学战略经济研究中心发表研究报告《澳大利亚与知识机关经济》。中心主任指出：“为了在21世纪新的全球环境下实现国家繁荣打下坚实的基础，每个国家，无论是发达国家还是发展中国家，都必须对‘知识经济’作出恰当的反应。”“澳大利亚科学基础的质量和多样性是国家的首要资源，而保持这种优势也是国家政策的核心需求。建立快速增长的知识经济体系将会成为一个关键的问题”。（《澳大利亚与知识经济》第1页）2019/9/2691997年6月，世界银行和加拿大政府联合举办“全球知识大会”，共有1500名代表，来自124个国家。1997年美国总统克灵顿数次演讲中采用了“知识经济”概念。皆提到了新的经济形态——知识经济。1999年韩国提出建设“头脑强国”。金大中讲“21世纪是文化和经济融于一体的时代”，“只有头脑强国”才能支配世界。2019/9/26101997年年底，欧盟委员会发表了《走向知识化欧洲》的报告，制定了欧盟在迈向知识经济时代的基本思路。1998年2月4日，中国国家主席江泽民指出：“知识经济、创新意识，对于我们21世纪的发展至关重要。”4月17日，江泽民又指出：“一些发达国家现在开始发展知识经济、对此我们要高度重视。”1998年12月英国工党政府发表白皮书《建设知识推动的经济》2019/9/26111998年5月,新加坡提出发展以“知识”为本的工业，向以知识为本的新领域进军，使新加坡成为本地区的知识中心。朝着发展成为以“知识”为本的经济体的方向迈进。1999年，日本制定《科学技术基本计划》，提出“技术立国”开始转向“科技创新立国”。桥本首相提出“平成”大改革。2019/9/2612二、知识经济是一种新的经济知识经济作为一个问题，20世纪80年代提出高度发达的工业经济之后是一种什么经济？20世纪90年代中期，美国新经济之后引出人们广泛研究知识经济作为经济事件，如何引起人们重视？2019/9/26131、美国经济信息化引发了新的经济革命（1）20世纪80年代，日本经济达到顶峰，美国衰落。美国国家竞争力排名第20位，日本排名第一。日本索尼公司总裁盛田昭夫和日本众议员石田慎太郎合写的《日本可以说不》出版；20世纪50年代到70年代中期，日本彩电企业，将美国人的26家彩电企业一家一家消灭了；2019/9/261420世纪80年代，日本拥有33家钢铁企业，是美国的4倍；50家摩托车厂，是美国的5倍；12家汽车公司，是美国的4倍；计算器公司是美国的3倍；280家机器人公司是美国的6倍；20世纪70—80年代，美国从一个债权国变成了一个债务国，经济出现负增长。2019/9/2615（2）20世纪90年代，美国连续10年的经济奇迹：“经济不知疲倦的增长与价格稳定的结合”增长速度稳定在2%—4%年通货膨胀率始终在3%以内失业率低于5%1997年增长率达到5.6%，而失业率降为4.8%政府财政赤字由原来的2900亿美元到1997年的670亿美元1998年财政收支平衡2000年达到盈余2900亿美元2019/9/2616该增长的都增长了：国民生产总值资本开发收入股票市场就业人数出口消费者信心企业信心该下降的都下降了：失业率通货膨胀率和利率失业率是14年以来最低的通胀率是20世纪30年代以来最低的美国成为世界竞争力最强的国家2019/9/26171997年5月19日，美国《时代周刊》发表了“好得难以置信”一文传统经济理论难以解释传统经济学家认为，美国年增长率2.5%是速度极限，起码的失业率在6%左右，否则就会出现通货膨胀。1994.2—1995.2美联储连续七次宣布提高银行利率，使美国经济增长速度降下来，防止通货膨胀，但实际上仍是4%的高增长。美联储主席格林斯潘：我们确实看到美国经济发展中出现了一些新的经济现象，很难用传统经济理论来解释，难以用传统经济手段来进行调整，新经济现象需要新的办法。国际经济学界普遍认为，美国已经进入了新经济时代2019/9/2618（3）美国经济奇迹由信息化引发20世纪80年代初，里根总统上台，组成200人的工业竞争调查委员会，认为：在第二产业与日本抗衡是不可能了美国的出路何在呢？答案：无意中发现了“微软”。决心发展信息产业，特别是培育了5000家软件公司。措施：加大对软件业的投入，少收税，不收税大力发展风险投资创造一切有利条件推行对外国技术保密政策2019/9/2619结果：美国在信息业投入与日本投入相比为100：56日本信息产业落后美国10年。美国有280家芯片厂，日本只有20家；计算机、软件公司美国比日本多出千倍以上；美国每3户平民家庭有一部电脑，日本10户才有一部；美国私人网络使用率比日本高10倍。5000家软件公司重塑了一个美国经济信息产业成为美国第一大产业，其产值占GDP的20%左右结论：高技术成为经济增长点（占GDP的27%）信息化把传统工业经济推进到知识经济新阶段2019/9/26202、微软奇迹是知识经济形成的重要标志（1）微软奇迹1975年，比尔·盖茨创办了微软公司当时：3个人，一种产品，收入16000美元1995年，微软跃升为风靡全世界的巨型高技术公司产品：2000多种雇员：17800多人年收入：60亿美元百万富翁2000人，号称贵族公司，比尔·盖茨成为世界首富，个人拥有资产130亿美元。1997年，资产达到1600亿美元，大于美国三大汽车公司的总和。2019/9/26212000年上半年，微软资产达5000亿美元，比尔·盖茨个人资产达1122亿美元（占微软的19.84%），从1995年至今，一直占据世界首富的位置1998年，个人资产510亿美元，每天14小时工作，平均每秒收入150美元2000年下半年，股票下跌40%，他个人资产600亿美元。2019/9/2622（2）微软奇迹传达了什么信息①体现了知识的价值微软产品：DOS系统，视窗95、98、2000、xp……Office97、2000、2003……就是一张软盘或光盘！光盘用聚碳酸做成，一张光盘的物质成本只有3元(人民币），但是卖8000元（人民币）是什么值钱？？——知识！2019/9/2623②新知识是稀缺资源微软控制了PC软件市场最重要的部分——操作系统的80%—85%它的对策：搞软件，不搞硬件硬件——微软处理器每18个月性能翻一番，价格降一半，可以看成免费的软件——稀缺资源，它在限制着对无线计算能力的利用创新——当其他公司都认识到了软件的作用后，他们不得不进行竞争和创新2019/9/2624③资本出现了新的高度集聚从传统产业高科技产业从“石油大王”、“汽车皇后”“芯片王子”、“软件皇帝”1999年世界上最富的200名亿万富翁的身价加在一起超过了10000亿美元，比10年前多一倍还要多。这是继1913年以来，资本又一次高度聚集（当年洛克菲勒的资产占美国经济的2%）美国经理与工人工资差距从42：1到419：1（1999年）2019/9/2625④出现了新的社会角色知识资本家知识工人⑤知识分子为自己发财过去：替别人发财现在：为自己发财结论：人们认为微软奇迹是知识经济到来的重要标志2019/9/262620世纪80年代出现了日本经济奇迹、亚洲经济奇迹（亚洲“四小龙”、“五小虎”），但到了1997年，亚洲却发生了金融危机。？究竟为什么？引起了亚洲及世界人们的强烈反思（1）知识经济的反思日本经济奇迹1945年战败——60年经济占美国经济的18%（美国经济占世界的40%）——70年成为资本主义第二大国——1989年全面超过了美国3、东南亚金融危机引发了人们的反思2019/9/2627日本经济奇迹发生的一个重要原因——技术立国20世纪50年代的商业立国——70年代的技术立国利用了全世界的技术。发展了自己：大量引进先进技术，提出“综合就是创造口号”花了60亿美元，办了现在2000亿美元才能办到的事日本发生金融危机的重要原因——科学技术落后于美国20世纪70年代，遇到发展高科技的困难——基础科学落后2019/9/2628泰国、马来西亚、印尼、菲律宾的教训：80年代开始高速增长，但并未相应增加科技基础投入。只是为别人加工、组装，没有自己的创新1994年，麻省理工学院经济学家克鲁格曼教授断言：东南亚各经济体的“奇迹”，建立在浮沙之上，没有技术支撑，迟早要出问题。2019/9/2629（2）二元经济的反思发展工业和农业第三产业、信息产业发展缓慢（3）硬件战略反思信息产业只发展硬件，而忽视软件加大知识产权保护力度之后，造成不良后果，发展受阻2019/9/2630（4）雁行追赶模式的反思亚洲产业结构趋同化十分严重大部分是传统产业造成内部相争、相克，一荣俱荣、一损俱损金融危机——多米诺效应台湾没有走雁行追赶之路发展信息产业，找准空间，量力而行，逐步扩大。计算机显示器占世界市场的70%、主板占世界市场75%、桌面计算机占世界市场的10%，笔记本计算机占世界市场的32%。2019/9/2631（5）依靠技术输入的反思韩国的四大支柱产业与日本相同，以消耗资源、外债为基础。1996年外债余额超过了13