幼儿园疫情防控培训记录（5篇）

幼儿园疫情防控培训记录（5篇）【学习指导】这篇学习资料“幼儿园疫情防控培训记录（5篇）”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。幼儿园疫情防控培训记录【第一篇】为进一步加强幼儿园疫情防控和应对能力，切实做好复学前后幼儿园工作，保障师生健康安全。6月1日，宝贝星幼儿园组织全体教职工召开复学疫情防控专题培训会议，会议由本园健康副园长陶医生主持召开。本次培训会议陶医生首先分享了新型冠状肺炎疫情从开始到现在的全过程及防控新冠肺炎疫情有关文件精神，明确责任、落实措施。培训主要从：健全管理制度、掌握人员情况、全员培训、落实园区卫生、配备必要保障等几个方面讲解。她再次提出要求：一是全体教职工要高度重视疫情防控工作；二是要提高思想觉悟，做好、做细、做实各项准备工作，确保复学防疫工作有序进行。为提升教职工的防控意识与防控能力,掌握规范消毒的知识及技能。陶医生根据校园环境消毒要求，分别对开园前后园内环境的消毒方法；卫生消毒工作的程序；幼儿园消毒液的配比；如何正确对幼儿园的毛巾、水杯、餐具、餐桌、玩具的清洗与消毒的方法；发生传染病后的消毒；消毒用品的安全管理等方面做了全面系统的讲解,另外还讲解示范了如何科学佩戴口罩的方法，七步洗手法等。为全体教职工科学防控新冠肺炎疫情提供了理论指导。通过本次培训活动，全体教职工深刻认识到疫情防控的重要性，更加明确各项卫生消毒工作的要求，幼儿园将在疫情防控和复学准备工作中，全力以“复”用心备“战”，确保校园安全，迎接孩子们的到来！幼儿园疫情防控培训记录【第二篇】为进一步规范食品卫生安全和传染病防治管理工作，严防传染病疫情等突发公共卫生事件的发生，保障学校师生的身体健康和生命安全。我校积极采取措施开展传染病和突发公共卫生事件的防控工作，我校无一起传染病和突发公共卫生事件发生。现总结如下：一、加强领导，提高认识，责任到人。在中心领导下，分别成立了食品卫生和传染病防治管理工作领导小组，建立健全工作机制，明确责任分工。一成立了以刘丹为组长，刘安仁为副组长，各班班主任为主要成员的工作组织机构。各领导小组责任到人，各司其职，各负其责。二、严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。根据上级有关部门的指示，制定本校区传染病预防应急预案和食物中毒应急预案，并配备充足的物资；每天班主任进行晨检工作，发现问题及时上报。如发现传染病，学校及时将病人进行隔离，将情况上报上级有关部门，并学校进行全面消毒。做好传染病的防控管理工作，配合卫生防疫部门按时完成预防性消毒工作，对学生传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。配合当地卫生部门，有计划的开展学生常见病、多发病的防治工作，做好学生小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。开学初，通过制定本校区的师生考勤管理规定及时了解师生的出勤、健康情况，确保学校在第一时间掌握师生的相关情况。三、开展一次卫生大检查，加强传染病疫情和突发公共卫生事件防控力度。开学初，重点针对教室、教师办公室、学生宿舍、厕所及学校周边进行一次全面大扫除，并建立检查督促制度，每天检查，并详细记录备案，及时反馈检查结果。开学初，二校区首先认真检查了校区生活饮用水源状况，确保学校生活饮用水符合卫生标准；二是严把食品安全管理关，对学生食堂及食品加工场所进行一次全面检查，及时清理销毁过期或腐败变质食品，完善食堂内的防鼠、防蝇、防尘设施，认真执行食品从业人员的持证上岗制度；三是对校园和校舍环境卫生进行一次大清理大检查，教室和宿舍保持开窗通风。四、坚持开展爱国卫生运动。坚持“每天一小扫、每周一大扫”的卫生制度，认真清扫和清理教学场所和生活场所，确保学生学习和生活场所的清洁卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。为了使工作落到实处，二校区还特别成立了红十字服务小分队，协助卫生室全面作好检查和监督工作，并制定了相应措施，做到“四个一”，即一日三次巡查（环境卫生），一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次（单项卫生先进班级），学校卫生工作越做越好，基本上做到地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。五、加强食堂卫生自身管理。严格按照教育部、卫生部的要求，建立健全各项食品卫生管理规章制度。严把食物操作各个环节，对食品采购、蔬菜进货、餐具清毒等把好索证、验收质量关，确保食堂食品用品质量安全。根据中心的要求，一、二校区定期或者不定期对从业人员进行食品卫生教育培训，提高他们的卫生意识，做到持证上岗。学校实行食物48小时留样、登记制度。六、广泛宣传，重点开展健康教育活动。在校委会的领导下制定了健康教育目标，并有专人负责，教务处在排课时安排每周都有健康教育课，并进行期末总结。定期进行学生健康检查、视力检查等工作，及时掌握学生营养状况、生活习惯、学习情况，对不良现象及时进行纠正。认真填写学生体质健康卡和学生因病缺课记录，建立健全学生健康档案。做好学校卫生保健资料的统计工作，及时将学校各项卫生情况归档，建立健全学校卫生档案。一、二校区结合本校区实际，充分利用广播、黑板报、卫生小报、墙报、宣传窗等多种形式，同时广泛组织开展了卫生委员培训一次、食品卫生主题班会课三次、食品卫生法以及肠道传染病预防讲座一次等宣传教育活动；及时印发“预防食物中毒”、“预防肠道传染病”等健康教育资料，提高师生员工对预防食物中毒的认识，增强自我防护意识和技能。幼儿园疫情防控培训记录【第三篇】一、冠状病毒肺炎给幼儿园带来哪些影响呢？1推迟开学成本分担压力大2家园信任危机二、对于疫情的防控应该怎么做？可从以下文件作为参考：/三：开学前工作重点：疫情防控、教学管理、家长工作疫情防控：1明确各自责任划分，做好疫情防控工作XXXXX建立疫情防控管理体系：建立疫情防控管理小组（组长1人，副组长2人，成员若干）组长：负责疫情期间开园前后所有工作的统筹与调动；外部沟通。副组长：XXXXX全力协助组长工作。XXXXX同时保教主任主要负责停课期间幼儿在家在线学习和教师在家在线培训学习工作。XXXXX后勤主任主要负责疫情期间全园卫生保健管理和保育工作内容培训等。（保教指导）组员：切实保障园所各项举措在本年级本班100%落实。XXXXX计划与具体分工：/2制定应急处理预案：——包含的内容：XXXXX发现感染者如何上报？上报给谁？XXXXX去哪观察隔离XXXXX如何消毒XXXXX什么情况下可以返园——应急处理方法：XXXXX班级教师发现在园幼儿出现疑似症状，立即上报，第一时间带至隔离室观察。XXXXX班主任对缺课的幼儿进行跟踪调查，如若是确诊病例或疑似都应报告并隔离。（康复需休息1-3周，无反复方可入园），并在6小时内进行消毒。XXXXX诊断排除病情的需持病例经鉴定无误须复印存档。XXXXX家庭成员有病情的幼儿须隔离2周，未出现症状方可入园。XXXXX做好防控疫情期间各项责任人的成员名单——疫情防控应急处理程序/——制定疫情防控工作流程/3排查师生健康状况统计频率：开园前的每一天（至少24天以上记录）方式：电话、微信或统计软件分工：对教职工和幼儿及其家庭成员的健康状况进行定人、分类统计——用调查表形式进行排查（qq中的腾讯文档pc篇）——利用在线统计软件进行调查（公众号：问卷星）//4优化卫生保健制度——开学前：XXXXX环境卫生管理的重点：隔离室、特殊配备（一次性医用口罩、消毒液、75%消毒酒精）、配备卫生保健人员、增加消毒频率和强度、园内不饲养动物。XXXXX了解幼儿及家长身体健康状况XXXXX签订传染病防控安全责任书（安全是幼儿园的第一要义）/XXXXX做好消毒工作XXXXX禁止一切外来人员入园XXXXX做好接幼儿、家长沟通工作1家庭的责任与要求XXXXX家长须确定以下事项方可送幼儿入园（14天内未去外地、14天内无接触疫区人员、14天内无感冒等）XXXXX幼儿入园后积极配合幼儿园传染病防控要求（每天2次体温测量，37XXXXX以下方可入园）XXXXX家长应对幼儿进行防护教育XXXXX必要的温馨提示XXXXX严格执行门禁制度，禁止一切外来人员入园XXXXX晨检位置设在幼儿园大门处XXXXX做好防疫科普宣传2提前优化好开学后工作流程——入园时XXXXX把好入园关：口腔、体温排查（保健医生做好自我的防护）XXXXX教师关：幼儿入园时家长需得晨检后方可离开——在园时XXXXX重点关注幼儿洗手环节的指导XXXXX对缺勤幼儿查明缺勤原因XXXXX关注幼儿精神状态，若有异常及时上报XXXXX做好体温测量并记录，体温计要一用一消毒XXXXX保教主任巡视督促各班工作的开展XXXXX重点关注服药幼儿的精神状况XXXXX进行集体教学时，统一带上医用口罩——离园前后：前：观察幼儿，测量体温并记录。家长大门接待幼儿，园内组织各班有序离园（按年龄组分批离园）后：做好交接班的记录，对班级物品进行消毒↓消毒工作方法区域消毒：公共场所、表面环境、玩具、餐具、经常使用触摸用品等幼儿园疫情防控培训记录【第四篇】一、食堂从业人员晨检制度1、食堂从业人员每天早上来园后需晨检，入校要逐一检测体温，体温超过℃禁止入校，通过者方可上岗。2、食堂从业人员若有以下有碍于食品卫生的病症时，应及时退岗或隔离，待查明病因、排除病症或治愈后，方可重新上岗：1有腹泻、呕吐等症状；2有感冒咳嗽，热度高于或等于38度。3、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯，上岗前做到三白和三不：1三白：穿白大褂、戴白口罩、白某某（并把头发置于帽内）；2三不：不留长指甲、不涂指甲油、不戴戒指。4、食堂从业人员工作前要用肥皂及流动清水洗手，接触直接入口食品之前必须洗手消毒，不得在食品加工场所内吸烟。5、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的，不得从事此项工作。二、食堂餐具、工用具的清洗、消毒、保洁制度1、食堂餐具、工用具使用后必须清洗干净、按时消毒，并摆放在固定位置。2、食堂餐具必须严格按照“除残渣—洗洁精----清水冲----高温消毒”的顺序。3、每餐收回的餐具，用具，立即清洗消毒，不隔餐隔夜。4、清洗餐具、工用具必须在专用水池内进行。煮沸、蒸汽消毒应保持温度100度，作用10分钟，煮沸消毒时餐具、工用具必须全部浸没在沸水中；采用红外线消毒的，温度应控制在120度，作用15~20分钟；采用含氯制剂消毒的，一般使用有效氯浓度为250mg/1，作用5分钟以上，消毒时被消毒餐具、工用具必须全部浸没在消毒液中。5、已消毒和未消毒的餐具、工用具应分开存放，并在贮存柜上有明显标记。6、清洗、消毒后的餐具、工用具必须贮存在专用的密闭保洁柜中备用。保洁柜应定期清洗，保持洁净。7、各类池按标签使用，使用后须及时清洗保洁。8、餐具、工用具所使用的洗涤、消毒剂必须符合卫生标准或要求。洗涤、消毒剂必须有固定的存放场所（橱柜），并有明显的标记。三、食品留样制度1、当日供应的各种菜肴（包括含馅的面制品），应当分别在留样柜内留样72小时。2、每种菜肴留样量为100克以上，并做好留样记录，以便随时检查。3、留样超过72小时，及时处理并清洗、消毒容器。4、留样冰箱由专人负责，冰箱内不得放入其他食品。幼儿园疫情防控培训记录【第五篇】一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。二、组织领导（一）人员组成组长：园长****副组长：副园长****教务主任***后勤负责人***成员：各班班主任、生活老师（二）主要职责1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备；3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2020年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；4.制定和完善