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学校教师绩效考核方案5篇听从上级领导讲述的工作岗位的职责需求,因此提前做好一份工作计划才会显得这么重要。一般工作计划都是制成表格形式的,有的甚至直接打印成纸质表格进行填写的。好的工作计划里面包括哪些内容呢?根据您的需要,网友精心分享的“学校教师绩效考核方案5篇”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。学校教师绩效考核方案1推行教师季度目标管理,量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措,有利于促进学校管理的民主化、科学化,有利于激发教师的工作积极性,形成有效的激励机制。下面小编给大家带来关于学校教师绩效考核方案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。学校教师绩效考核方案师德表现1、优秀(10分):遵守《师德规范》,表现积极,业绩突出,能起模范带头作用。有下列情况之一者,师德表现方面不能定为优秀:①有明显体罚或变相体罚学生现象;②有有偿家教、有偿补习现象;③有搞第二职业、影响本职工作的现象;④工作态度消极应付,接受任务推三托四;⑤同事关系、家校关系紧张,经调查属实者。⑥谎称病情、小病大养,影响不良者。2、合格(8分):遵守《师德规范》,表现一般,业绩较好,能完成担任的任务。3、不合格,不得分:表现较差,业绩低劣,不能承担分配的任务。有下列情况之一者,师德表现方面定为不合格:⑴严重违法乱纪,损坏师德形象被查处者;⑵同期违反计生政策,被查处者;⑶体罚、变相体罚学生,性质严重的;⑷严重失职,酿成重大责任事故的;⑸严重违反规章制度,教育不改的;⑹擅离职守,较长期不在岗的;⑺搞第二职业,严重影响本职工作的;4、奖励分:对响应上级号召,积极参加无偿献血者当季度可奖励1分,当季度帮扶贫困生、捐资助学50元以上者奖励1--3分。(帮扶贫困生、捐资助学50元—99元得1分,100元—199元得2分,200元以上得3分)出勤情况学校设置考勤登记表,由值日导师或值班行政负责考勤登记并及时汇总封存。教师请假1—2天须由校长批准,3天及其以上须由教育办批准,1周以上须送市教育局批准,并按有关规定扣发奖金。1、有下列情况者分别给予扣分。①病假:当季度累计5天以上扣1分,长假(病假)不得分。②事假;(不包括国家规定的婚、丧、产假及单位公假):当季度累计请假3天以上扣1分,当季度累计一周以上不得分。③旷课每节扣1分;④无原因迟到、早退(包括护导)、私自调课每节课扣分;⑤学校会议、学校升旗仪式、学校组织的集体活动及各级会议,应参加的教师又没有请假者每缺1次扣分;⑥没有考勤登记的按60%计算,以下参照计算。教学常规每季度对教师的教学计划、教学总结、教案、作业布置与批改、听课记录、考试(期中、期末)质量分析等,按照教学常规管理要求进行一次全面检查。1、以下各项要求,每次每缺一项扣1分:①期初制定教学计划、并按时送交学校;②期末写好总结并按时送交学校;③认真编写教案(如发现无教案上课者,每次加扣1分);④按时认真批改学生作业;⑤单元测验按时考查、批改、讲评;⑥批改作业工作量以每班40人为基准,每增加10人可奖励分(班生数以四舍五入法计算;跨班语数老师奖励分不受限制;专职技能科老师奖励最多不超过3分);2、严格执行“减负”规定,学生在校时间不擅自延长,节假日不组织集体补课。违反规定者从教学常规基本分中每次扣1分。3、不擅自征订、使用非教育主管部门确定的教材、辅导材料、试卷。违反规定者每发现一次扣1分。4、专职技能科教师应有一定量的培优、课外兴趣小组辅导活动,计划、兴趣小组名单、出勤登记、成绩记载表、活动总结每缺一种从教学常规基本分中扣1分。班主任工作1、以下要求每缺一项扣1分:①、按时完成班级工作计划、工作总结;②、按时完成学籍卡、素质评估手册;③、按时完成义教卡、健康卡;④、按时准确完成班级变动生花名册、学生花名册、文化户口册的填写及滚动工作;⑤、每季度开展1次班队主题会(并附书面记录,年段或校内开放,班队各一次);⑥、每季度家访或开家长会1次(并填写家访记录簿,家长参与率达到90以上),本款包括中队辅导员;⑦、班级黑板报、学习园地每月1次(交底稿);⑧、班级设有图书角(生均2册以上)、卫生角、绿化角;⑨、每学期学校组织的“三评”(学生礼仪、卫生、纪律),(按原始记录汇总评定优、良、合格三个等级,评为“优、良”的班级得1分,评为“合格”的班级该项不得分,优、良比例不多于85%)。2、班集体获省、__市、__市、镇等表彰,班主任得2分,中队辅导员得1分。3、中队辅导员在完成本职工作的前提下加7分。行政工作1、校长、副校长、教导、总务在完成本职工作的前提下,补贴职务分10分。2、总辅导员8分、报帐员补贴职务分7分,在搞好本职工作的前提下,全学期总分不少于教师平均分。3、年段长、统计员、技能科教研组长、语、数教研组长在完成本职工作的前提下奖励2分、5分、3分、5分。4、积极参加、协助完成中心工作和开展重大活动的负责人、协助组织人员由行政酬情按工作量情况加分(当季度不超过3分)。5、学校在街道级、__市级、__市级、省级素质教育评估、等级达标验收、先进集体中选,当季度全体教师各得1、3、4、5分,获奖单位正职领导另加2分,副职与中层干部另加1分。(单项获奖如少先队、安全、课改、体育、信息、绿色、收费、廉洁等组织得奖,单位正职指该项的负责人;校长、教导在教师【相同项的教师】得分的基础上可加1分,教师得分按教师数的30%计算)6、专职技能科教师组织汇演、竞赛等活动,每次奖励1至2分,其他相关老师每次奖励分。)7、教师参与信息工作,向市级及以上教育网站投稿并录用,每篇信息奖励1分,最高奖励5分。教师获奖1、教师参加教育主管部门组织的技能(包括现场论文、案例评奖)素质竞赛、课堂教学竞赛,获街道级一、二、三等奖及优秀奖者分别得3、2、1、分;获__市级一、二、三等奖及优秀奖者分别得5、4、3、1分;获__市级及以上一、二、三等奖、优秀奖者分别得7、6、5、3分,录像课评选折半计算,逐级选送只计算最高级别一次,指导教师按1/3计算。2、开研究、示范课、讲座,按相应级别二等奖计算得分。3、公开课的指导教师,核实后按参赛者的80%得分。(多人指导的共同摊分)4、评优评先按相应级别二等奖得分。(作为奖励分,非教育部门降至__市级,__市级以下降至街道级。)指导学生1、指导学生临场竞赛得奖分:获街道级一、二、三等奖指导老师分别得3、、2分;获__市级一、二、三等奖指导老师分别得4、、3分;获__市级及其以上一、二、三等奖指导老师分别得6、5、4分;逐级选送只计算最高级别一次,同校同次比赛只取最高奖一人计分,多人指导共同摊分。2、送书面、实物作品参赛,按临场竞赛奖分1/2计算;指导学生发表《周报》《队报》《作文选》《经济报》文章按1/4计算。注:非教育部门组织降到__市级计算的按1/4计算。(适用于1、2点)3、若竞赛取名次不评等次,列前2名者按一等奖计算;列第3、4名者按二等奖计算;其余名次按三等奖计算。4、团体奖按5人次获奖计算。5、组织课外兴趣小组,有计划、兴趣小组名单、出席记录、成绩记载、活动总结,专职技能科教师担任的兴趣小组,指导教师得5分;班科任教师担任的兴趣小组,指导教师得2分。6、组织并参加学生社会实践活动,有计划、记录、总结得2分。7、获得教育办体育田径运动会团体奖第一名得12分,第二名得10分,第三名8分,其他没获奖的田径各取2个单项目最高一名得分(教练)。道德风尚奖按三等奖奖给领队和教练;市级获奖加给教练,第七名第八名算三等奖。8、校级比赛项目必须由各组的教研组上报行政处,经由讨论,审批方可进行比赛。比赛方案要在教研组内讨论确定后,方可举行。原则上:各类单项比赛一等奖:一名;二等奖:二名;三等奖:五名(送作品折半、原则上比赛按低、中、高年级进行)(奖励分分别是:分、1分、分)。学校教师绩效考核方案2一、指导思想根据(xx)精神,结合我村委小学实际情况,特制定本实施分配方案,经教职工代表大会讨论,在教职工中公示通过,报镇中心学校批准后实施。二、实施对象xx小学在编在岗教职工。三、考核细则1、考勤(基分10分)上课、集会、例会及各种会议:迟到:每次扣分。请假:超出(xx中小学教职工管理条例)所规定的节数每节扣分。旷课:每节扣1分。以上分数扣完为止。2、工作量(基分20分)量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加,得出学校各个岗位周工作量总和,除以全校教职工总数,得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量即为教职工工作量得分。计算公式为:教职工周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数。教职工工作量得分=教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×20分。3、职业道德(基分10分)教职工不得体罚或变相体罚学生,不得歧视后进生,否则每次扣2分。造成后果或不良影响的每次扣5分;不顾全大局,不按时完成学校布置的工作的每次扣2分;闹不团结,挑拨离间的每次扣5分。以上分数扣完不止。4、教育教学过程(基分30分)①上课:1认真上课,严格实行点名制度,保持教室纪律良好(体育课学生不能在校园内乱跑),否则,每次扣1分。2上课期间出现不安全事故,由任课教师负全部责任,并根据情节轻重扣10――15分。3精心组织教学,教学切合学生实际,关注每一个学生全面发展,注重培养学生良好的行为习惯。否则,每落实不到位,上课应付了事一次扣3分。②备课、听课、作业批改等1各任课教师必须认真备课,做到书写工整、环节齐全、具有创新性,符合课改精神,并有教后感,否则,每缺一节扣2分,质量差者扣1分。2坚持听课,做好听课笔记,写好听课批语,达不到要求的每缺一节扣1分,无评语者扣分。3作业批改认真,无错批、漏批现象,作业作文按要求完成任务,批改要求详批,具有指导作用。不按要求完成每缺一次扣1分,出现错误扣分。4授完每一个单元后,不进行测试小结的'每次扣2分。③班主任工作班队会、安全卫生课不认真授课,当作自习课的,每节扣1分;学校布置的其它班级工作,班主任不认真组织的,每次扣1分;获得流动红旗的班级,班主任每次加1分。④值周员工作不认真,不按时开、锁大门,不履行值周要求的,每次扣2分,管理不善造成不良后果的,每次扣5分。以上分数扣完为止。4、教育教学及科研业绩(基分30分)1期终测试科任成绩超出镇达标分的,每超一分加5分每低一分减3分,减完为止。2获得校级以上教育教学科研和其它活动奖的校级和学区级每次加2分,镇级加3分,县级加4分,县以上加5分。3发表论文或获奖的每篇县级加2分,市级加3分,自治区级加4分,国家级加5分。4参与课题研究的每个课题加5分。学校教师绩效考核方案3一、指导思想全而贯彻国家教育方针,积极推进素质教育,规范考核程序,客观、科学地评价教职工一年来全面工作情况,有利于规范教师行为、充分调动广大教职工的主动性、积极性和创新性,全面提高教学质最,合力打造盐中品牌。依据国家、省市有关法律、法规,结合高中教师工作实际,特制定本方案。二、考核适用范围高中部全体科任老师。三、考核形式及项目对每位老师实行百分制考核,一学期考核一次。项目包括德(思想道德素质)(5分)、能(文化业务素质)(5分)、勤(教学行为规范)(5分),绩(教学成绩)(20分),廉(廉洁从教)(5分)和工作量(60分)六大项。四、考核挂钩个人考核结果与教师绩效工资直接挂钩。五、考核细则(一)德(想道德素质)5分)1、加强政治学习、关心国家大事,忠诚教育事业,积极参加学校组织的政治学习、升旗等集体活动。否则缺席一次扣1分。请假者扣分(公差除外)。2、服从领导、团结协作、识大体、顾大局。不服从领导,一次扣2分;煽动闹事,一次扣5分。3、以情感人、以理服人、不体罚或变相体罚学生(打骂学生,让学生站在教室外而等),发现一次扣1分;家长反映到领导处经核实无误后,一次扣2分;反映到上级部门或通过媒体曝光,给学校造成负面影响,一次扣5分。4、该项考核扣至零分为止。(二)能(业务素质)5分)1、积极参加学校组织的各项业务培训活动、认真参加教研活动。否则,缺席一次扣1分(公差除外)。2、虚心学习、坚持听
本文标题:学校教师绩效考核方案5篇
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