羽毛球比赛活动方案(案例)3篇

精编资料，供您参考羽毛球比赛活动方案(案例)3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“羽毛球比赛活动方案(案例)3篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！羽毛球比赛活动策划方案1一、活动背景：随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、简便、愉快的交流互动平台，推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。供给羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。二、活动意义（目的或目标）：1、激发全校同学的羽毛球热情2、推动学校羽毛球运动的发展3、加深羽毛球爱好者之间的友谊4、丰富大学生活三、活动时间：20xx年10月08日四、活动地点：常州大学体育馆五、主办单位：常州大学社团联合会承办单位：常州大学羽毛球协会六、参赛对象：大一新会员及所有大一新生七、活动资料（一）活动前期准备1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用3、选拔运动员~裁判人员选拔运动员：报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元报名时间地点：09月27日——29日晚6：00——7：00大学生活动中心地下室118信息报名：xxxxxxxxxxxx姓名+参赛项目分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签裁判员有裁判羽毛球比赛方案比赛方案2一、活动背景二、举办单位，博毅家教社外联部三、活动内容内容：羽毛球比赛宗旨；本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识。精编资料，供您参考时间：待定地点:羽毛球场参赛对象：所有博毅社成员评委团：博毅家教社秘书处嘉宾支持发言人：王琼四：组织流程1、，组委会名单统分内务2，活动流程1)主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手。2)主持人介绍比赛规则。3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。4)待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分。5)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。6)主席团给获胜选手颁奖。7)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念。8)工作人员负责好后期工作。五、经费预算水费：20瓶20元奖品费：待定总计六、可行性分析1、羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者。2、此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化，创造良好的校园氛围。3、羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破。4、举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热情。5、博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，有实力办好本次的比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。七、后期工作1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。2、把图片，文字等相关资料及时上传到网络上面。3、各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望。4、定出下次活动的工作计划。附件：1、比赛规则比赛采取四轮制即每个部门出2人参加比赛，共12人，精编资料，供您参考抽签为6组，开始比赛，每组的获胜者继续抽签入围二组比赛获胜者PK2、评分细则3、奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名。羽毛球比赛方案比赛方案3一、活动前言：为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质；同时能够增进大家的感情，促进大家的相互交流，使我们XX班成为一个积极活跃，团结奋进的整体；也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会，为今后生活中的各种比赛能够奠定基础，使自己秀的更精彩！二、活动负责人及主要参与者：策划书：团支部及班委成员参与者：xx班全体同学三、活动时间：20xx年x月xx日下午3点四、活动地点：xx学院新校区2、3号宿舍楼之间五、比赛项目：男单女单六、前期准备工作：（1）赛前，器材组准备好各种比赛需要器材（计分板，铅笔，积分表，计分表，羽毛球）；比赛羽毛球由班里统一购买，球拍须自带。（2）通知及动员xx班全体同学，重申比赛规则，然后进行抽签分组及赛程安排；（4）进行羽毛球裁判培训，保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判；（5）制定比赛赛程，比赛场地及分组方案。七、比赛具体细则：（一）、挑选场地或发球权任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（二）、局数和分数21分为一局，先得21分的一方胜该局。（三）、发球权、得分和交1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，谁得分谁发球，直至比赛结束。2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。（四）、交换场地每场比赛进行一半时，双方应交换场地进行的比赛。精编资料，供您参考（五）发球和接发球（1）合法的发球：有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。3、在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。4、在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间，左区反之。（2）合法的接发球。1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。（六）、发球和按发球的方位和顺序：1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分（七）、重新发球如下列情况发生时应重新发球：1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球2.发球时，发球员和接发球员同时违例。3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。5.除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。6.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。（八）、比赛的连续性及对不端行为的处罚(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。精编资料，供您参考(2)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。八、活动开展：1)全部参赛选手采取随机分组，组内随机抽取号码，而确定比赛对手。2)比赛赛制：比赛采用单淘汰制。3)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，各小组到指定场地签到，在比赛开始时，迟到15分钟的选手做弃权处理。九、奖项设置：比赛分别取男生女生前三名颁发奖品奖品待定。十、经济预算：两桶羽毛球（空对空牌）本项共计：2桶*15元/桶=30元十一、活动要求：团结互助，参赛选手要严格按照裁判的要求，遵守比赛规则和场面秩序。