少先队活动方案(案例)【实用8篇】

参考资料，少熬夜！少先队活动方案(案例)【实用8篇】为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是网友为大家分享的少先队活动方案(案例)【实用8篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。少先队活动方案【第一篇】一、实施对象：一至六年级全体队员二、奖章类别：奖章分为班队章和特色章两类。经过努力，达到一定的标准，即可获章。三、实施程序：1、定章：（1）班队章：班长、行政组长、纪律委员、卫生委员。分一、二、三、四、五、六个年级，每个年级1枚。（2）特色章：主要分小红花、好孩子、笑脸、礼仪之星、纪律之星、卫生之星六类。小红花主要针对1年级，每个年级6枚。好孩子主要针对2年级，每个年级6枚。笑脸主要针对3年级，每个年级6枚。礼仪之星、纪律之星、卫生之星主要针对4-6年级，每个年级3枚。2、争章：争章必须做到十结合：结合行为规范教育，结合学校特色活动，结合少先队活动，结合课外兴趣小组，结合各学科教学，结合社会服务，结合劳动教育，结合家庭教育。3、考章：体现小型灵活、简便易行的原则。①考章形式：按时间分：有平时考、抽查考、阶段考。②考章记录：采用中队活动簿。4、颁章：颁章一般在中队举行，要及时，也可以定期，原则上要求每两周一次的班队课用于争章、考章活动，仪式简洁而以不失隆重。对表现突出的学生，可由大队部给予颁章。四、实施进度：各中队可根据实际情况，对基础章的实施进度作适当调整。五、具体要求：1、各班要充分发挥中、小队作用，成立由辅导员和品学皆优学生组成的考章委员会，实施过程中辅导员要严格把关。2、学生争章活动要有阶段性目标，引导学生制定争章计划。期初上好争章启动课，保证每月至少一次争章课，并做好记录。3、辅导员要根据当前的争章内容，有针对性地开展队活动，认真上好争章启动课，采用灵活多样的考章办法，作好考章记录，举行恰当的颁章仪式，班主任手册中能反映争章活动。参考资料，少熬夜！4、各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合，辅导学生开展争章活动。5、各中队要教育学生认真填写中队活动记录簿中的“雏鹰争章”，学校每学期进行抽查。六、各年级奖章设置一年级：“小红花”获章标准：1、上课认真听讲，积极发言，认真完成作业。2、能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。3、老师不在的时候能够保持安静，不转头、不讲话、不乱串。4、保持个人卫生，不乱扔垃圾。二年级：“好孩子”获章标准：1、能说出身边的同学的优点，能主动地帮助同学。能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。2、诚实守信，答应别人的事情要努力做到。3、遵守基本的文明规范，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。4、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。5、自己的学习自己管，不迟到、不早退、不逃学，按时作息。三年级：“笑脸”获章标准：1、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。2、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。3、有一个为集体服务的小岗位，尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。4、主动学习科学常识，上课认真听讲，课后及时完成作业。5、有集体荣誉感，能够爱校如家，积极主动保持环境卫生，随手拾起垃圾。6、能做到服饰仪表整洁大方，理学生头，穿学生服，重要节日佩戴红领巾。四年级——六年级：“礼仪之星”获章标准：仪表大方懂礼貌文明少年修养好1、上学放学会给家长及老师同学打招呼，正确使用礼貌用语。2、能做到服饰仪表整洁大方，理学生头，穿学生服，重要节日佩戴红领巾。3、能给长辈让座、让餐、让路。能做到长辈谈话不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气，父母长辈心情不好是会安慰劝解。4、学会进别人屋子先敲门，客人来访时会让座、沏茶倒水。5、能做到服饰仪表整洁大方，理学生头，穿学生服。参考资料，少熬夜！6、尊敬师长，爱护幼小，团结同学，积极上进。“纪律之星”获章标准：1、上课认真听讲，积极发言，课后及时完成作业。2、下课主动排队，进出楼梯右侧通行，走廊内不讲话、不追逐、不打闹。3、自习课上能够保持安静，不转头、不讲话、不影响别人学习。4、就餐时不讲话、不疯抢、不浪费粮食。5、在班级中能够起带头作用，能够感染、影响他人，成为大家的榜样。“卫生之星”获章标准：1、保持个人卫生，不乱扔垃圾。2、主动完成值日工作。3、积极参加学校和班级的各种劳动，在劳动中表现突出。4、会整理书包，备齐学习用具，自己的玩具书本摆放整齐。5、爱校如家，能够主动打扫卫生，能够随手拾起垃圾。庄河市荷花山学校大队部xxxx年xx月少先队活动方案【第二篇】为学校、学科教学的互补，起到互需——互补——互优的作用;要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大部要带究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。加强少先队自身建设。1、以“小太阳社团”为载体，以兴趣小组为活动时间，建设一支强有力的自主管理干部队伍。(1)队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”，筹建第一界“小太阳”社团(小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等)，吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位实践机会。(2)各个部门实施“规范特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水平，形成各具特色的部门工作作风。(3)各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。(4)尝试在兴趣小组积极开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下，开展参考资料，少熬夜！年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。(1)中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道(2)积极推荐每周一星，形成良好的校园文化。3、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍。(1)加强辅导员队伍建设。。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。(2)定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。(3)完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。4、各年级选聘一名联合中队辅导员。(1)针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员。(2)每学期由年级联合中队辅导员策划，中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会(班会)。5、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。少先队活动方案【第三篇】经过队员们1个多小时的热烈讨论，“薛城双语少先队员的寒假活动方案”新鲜出炉了!亲爱的少先队员们：快乐的寒假即将来临，如何度过一个充实而快乐，健康而有意义的寒假呢?如何将这三十个日夜的精美“材料”做成一桌丰盛的“满汉全席”呢?双语大队部帮大家策划了一个“精彩春节快乐寒假”的家庭美餐，一起来瞧瞧吧!1时尚味---争做新时代好队员形式：对于少先队员，“争做新时代的好队员”才是最时尚的!队员们结合假日活动、冬令营以及春节寻亲访友等时机，深入了解家乡的新发展、新成就、新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代。要求：新学期开学后，组织1次中队会，进行分享交流。少先队2环保味--开展“小手拉大手”活动形式：1.抵制燃放烟花爆竹;2.垃圾分类量;3.植绿护水行动;4.共守文明交通”行动;5.“共树文明新风”行动。要求：将春节期间环保的活动照片和感想分享到中队群里。少先队3创意味--开展红领巾“创未来”活动形式：队员们自己或在家长、伙伴们的共同努力下，一起参考资料，少熬夜！用身边的废旧物做装饰品或花灯等新年作品，大胆创作、创新、创造有创意的作品。要求：把自己自制的作品开学后交到少先队大队部，大队部评选出最佳创意奖12名。少先队4公益味----开展“情暖童心”活动形式：结合自己的家庭生活条件，从学习中、生活中等方面主动帮扶家庭生活有困难的小伙伴或孤寡老人。要求：将活动感想写在自己的寒假作业中。少先队5新年味----我的春节我做主形式：春节是中华民族的传统节日，让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧。如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查等。要求：把多彩的春节用你手中的彩笔画出来，制作一张与春节有关的手抄报，开学后交给辅导员。少先队6亲情味----春意浓浓，祝福浓浓形式：1.当面或者通过电话或或短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。2.为父母及亲人做一至两件力所能及的事。要求：拿出相机，赶快记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌。少先队7书香味----做红领巾小书虫形式：在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书哦!坚持每天阅读优秀课外读物1小时，写2篇读后感，内容要丰富，设计美观大方。要求：和你喜爱的书一起合个影吧!别忘了分享到中队群里哟!少先队8安全味----过一个安全快乐的寒假形式：学习自护、自理、自救等知识，如：预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识!要求：把你学到知识可以与大家分享哟!少先队9健康味---将食育文化进行到底形式：1.和家人一起购置年货，给家长合理的消费建议，过一个节约的春节。2.和家长一起包水饺。3.在假期里至少要学会做一道菜。4.和家人一起吃年夜饭，要为长辈送上节日的祝福。5.请在作业本上记录你是怎样使用压岁钱的，开学时交上来比一比，谁运用的最合理!参考资料，少熬夜！要求：将以上活动留下宝贵的照片，及时上传到邮箱，开学初评选12个“最美食育家庭”。少先队队员们，我们积累了这么多照片和素材，让我们制作一本精美的画册吧!这不仅是一份家庭美餐，更是你成长路上的一串脚印!让我们共同感受这“多汁多味”的寒假生活吧!寒假活动启动仪式本学期最后一个升旗仪式，大队辅导员向全体队员传达了“寒假活动方案”，祝全体队员过一个快乐而有意义的寒假!少先队活动方案【第四篇】中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。在这个传统节日来临之际，我们学校少先队大队部决定利用这个节日，举行一次少先队中秋节活动。具体活动方案如下：一、学校利用宣传栏、雏鹰小广播等舆论工具，让学生了解有关中秋节来历等有关知识。二、在中秋节假期期间，让学生充分收集有关中秋节的故事，诗词，起源等知识，使学生能充分感受到中华五千年的传统文化。(收集的材料回校后在班主任老师的指导下归类整理上交学校)三、各中队举行一次以中秋节为主题的班队会。可以诗词朗诵，也可以是中秋节故事会，还可以举行一次中秋节演讲赛等多种形式的活动。四、请各中队在9月12日前，上交本中队的活动设计方案以及相关的照片。(照片上要能明显的看出是中秋节班队活动)希望各中队辅导员老师能认真对待，本次活动将列入班级考核，切实通过本次活动，让学生进一步了解中华民族的文化的博大精深。感受浓厚的民族风情，提高学生爱祖国的思想意识。增强学生热爱党，热爱国家和人民的极大热情，争取做一个品学兼优的好学生。少先队活动方案【第五篇】孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来!为加强低年级学生活动目的:养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对低年级学生进行少先队队史主题教育。期盼通过精心安排的队史教育，在低年级小朋友的心田播