中学生社会实践活动内容（精选4篇）

参考资料，少熬夜！中学生社会实践活动内容（精选4篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“中学生社会实践活动内容（精选4篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！中学社会实践活动方案【第一篇】一、指导思想：紧紧围绕“实践家文化，温暖你我他”主题，紧密结合我校“新三好”评比工作和“爱家、爱校、爱社会”的“家文化”，引导青少年形成积极向上的人生观、世界观为重点，开展丰富多彩的道德实践体验教育活动，全面提高青少年综合素质。二、活动主题：围绕“实践家文化，温暖你我他”这个主题，在寒假中，通过社区实践这一平台，学生能关注、感受到自己身边的温暖，并能通过各种方式表达出自己对家庭、学校、社会的'热爱，从而真正实现“新三好”。三、活动过程：宣传动员阶段：20xx年1月13日前具体实施阶段：20xx年1月至2月总结交流阶段：20xx年2月初活动对象：清潭三社区全体师生四、活动前期准备：1、了解该社区的学生情况，与社区相关人员沟通、协商寒假社会实践活动计划，根据社区及学生实际情况策划相关活动方案。2、召开学生干部会议，初步了解各班学生的喜好；了解各班学生的特长，为后期分工与合作做好准备。五、工作人员：1、教师方面：孟筱璐：计划活动方案及活动前期安排、组织安排学生寒假全程活动、社区联系、摄影等。戴炜杰：管理学生秩序、学生签到、报道。2、学生方面：个别学生：协助老师——学生签到孟筱璐：总负责初一事宜六、活动内容（一）“心愿便利贴片片传温情”之爱小家（亮点活动）1、主题：“心愿便利贴片片传温情”2、时间：20xx年1月13日下午3、地点：清潭三社区活动室4、参加学生：初一、初二5、具体活动内容：A、提前准备好各种形状的便利贴贴纸、胶水、展板或海参考资料，少熬夜！报纸。B、学生用准备好的彩笔，写出对同学、老师、亲人的新年祝福，并加以适当装饰。C、学生在社区派发心愿便利贴给社区工作人员和社区居民，邀请社区居民一起书写新年寄语。D、学生和家长一起参与心愿便利贴的书写和张贴。E、用便利贴纸拼出“20xx”图形，制作展板或海报，在社区展示。（二）“扫陈出新我爱我家”之爱中家1、主题：“扫陈出新我爱我家”2、活动目的：通过此次活动，让学生继续发扬常州文明城市的精神。3、活动对象：初一、初二学生4、活动地点：社区、街道5、活动前准备：扫帚、簸箕、红袖章等。6、具体活动内容：（1）以小组为单位在社区、街道打扫卫生。（2）评出劳动积极小组。（3）让学生谈谈活动感受。（三）“营造和谐家庭铸就美好社会”之爱大家活动一：“营造和谐家庭铸就美好社会”1、时间：20xx年1月13日上午2、地点：清潭三社区活动室3、内容：A、学生签到；B、宣布假期活动安排，强调活动、安全纪律；C、选出学生负责人。D、检察官进社区谈谈春节前夕人身安全的重要性。E、学生与检察官合影并寄予祝福语。活动二：爱心导学进社区1、活动目的：春节前夕，正好也是给学生适当补习功课，解决寒假作业困难的好时机，为此，我们清潭中学的青年教师进社区给学生在学习上的帮助。2、活动对象：初一、初二学生3、活动地点：社区4、活动时间：社区活动结束后5、具体活动安排：在社区活动结束后，学生根据自己的要求留下来进行辅导。中学生社会实践活动方案【第二篇】一、活动时间20xx年1月—20xx年3月二、活动范围全体在校学生三、活动内容参考资料，少熬夜！每个学生利用20xx年寒假工夫，针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面张开社会实践活动。同时，结合三个主题深化思考，每名学生写1500—2000子的书面材料，有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片，社会实践内容如下：1、公益活动利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童，给他们送去暖和与爱心，同时深化社会，进行公益除雪，保护花草树木等活动，给社会送去一份暖和，还我们一片温馨！2、春节风俗习惯春节是每个中国人都会过的一个节日，但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯，你家乡的春节风俗习惯是如何的呢？谈谈吧，让大家了解您家乡的春节风俗。3、物价上涨近日来，“物价上涨“这一话题一直是我们关注的，物价联系着我们的生活，请谈谈自己的观点，放眼未来，我们应做些什么呢？四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成Powerpoint详细要求：（1）工夫：8—10分钟。（2）每个页面都要配有图片，图片样式自定。（3）采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。（4）幻灯材料可以配置背景音乐五、活动进程安排1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。2、班级评比阶段20xx年3月1日至4月末，由辅导员组织各班评比，并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段20xx年4月初，各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选，经过评比要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手，同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3,名，优秀奖9名，对这15名选手颁发荣誉证书及奖品，以资鼓励。青少年社会实践活动心得【第三篇】实践目的：1、加强和巩固理论知识，发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。2、锻炼自己的实践工作能力，适应社会能力和自我管理的能力。3、调查研究，发现问题，确定合适的毕业设计课题。实践内容：参考资料，少熬夜！离开安静的教室，我怀着一份好奇，一份激动的心情走进了社会。第一次运用自己所学的理论，结合实际，亲自动手实践，在这次实践中给我提供了一个理论与实际结合的机会，同时也认识社会锻炼自身能力，以及更好的适应社会需要的机会。近些时间实践，收获应该是很多的，都得到较大的提高。五个多月的实践时间，说多也不多，很快的就过去了。在学校的这五个多月时间，却是学到了很多东西。一直以来毕业都想去做会计，所以我很珍惜这次实践的机会。一直都有人跟我说，做会计是很累的，这次真正的自己去做一下，才知道了做会计到底有多累。要跟师傅学习做基本的帐务处理。刚开始的碰壁是难免的，也是非常痛苦的。但这个心理关一定要克服，就是要撕下脸皮。每个人的工作很简单，但要做到很好就很难。有句话说：“任何人都可以做会计，但不是任何人都能做好会计！”我们所作的主要工作就是记帐，财会是我的专业，这是我的第一份工作，我要做好它，我也坚信我一定能做好，由于是刚开始接触，我们的大概流程是这样的。实践体会和收获：在短短几个月的实践中，确实让自己成长了许多。在实践期间，我学到了许多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着许多问题。虽然开始认为临促不是一个太难的职业，但是亲临其境或亲自上阵才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实践期间，我拓宽了视野，增长了见识，也体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。但在实践工作的同时也发现了一些小问题，比所以还是希望可以在毕业设计的过程中，不断研究，不断完善。实践，是中专生活的结束，也是自己步入社会努力工作的开始。在这短暂的实践期间，我深深感到了自己的不足，专业理论知识和实践应用上的差距。在以后的工作学习中，我会更加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我，在社会上贡献出自己的一份力量。将来无论在什么岗位上，都会努力上进，都会做一个对自己，对工作负责任的人！后记：汪国珍说过：“既然选择了远方就风雨兼程吧！”是的，实践已经结束了，再以后的学习和生活及工作中，又会有新的情况和艰难，但我们必须变的足够的强大和坚强，加油吧，朋友们，我们的未来不是梦，我们的目标在远方，我们的希望在远方，我们的成功在将来，加油吧！我们的未来真的不是什么空想，只要我们有自己肯努力！中学生社会实践活动实施方案【第四篇】我们在初二年级进行了一个调查，《青少年不良行为的危害》，通过调查，学生认为不良行为最重要的是吸烟与上网。通过分组调查，主要分了两个大组，一个组负责吸烟的原因、危害、预防，另一个组负责中学生上网利与弊的调查。现在进参考资料，少熬夜！行一个简单的总结。一、对青少年抽烟的调查（一）、抽烟对青少年的原因：大部分中学生吸烟主要原因是好奇好玩，他们不知道在吸第一口烟时，只要10秒钟，尼古丁就会侵入他们的头脑，使他们有飘飘然的感觉，这种感觉不会持久，只是暂时性的。过后为了满足这种感觉的需要你又得再次点燃下一根烟，如果你没有及时吸烟，你就会因脱瘾症而感到急躁，长久下去，你的香烟需求量也逐日提高。调查显示，母亲、父亲或两人都吸烟的家庭超过50%，亲密朋友吸烟者超过55%。模仿影视作品中的人物去吸烟的超过45%。（二）、抽烟对青少年的危害：吸烟对人的危害主要是焦油和一氧化碳等化学物质。主要危害有：致癌作用，对心、脑血管的影响，对呼吸道的影响，对消化道的影响，在强烈噪声中吸烟，会造成永久性听力衰退，甚至耳聋。而被动吸烟者所吸入的有害物质浓度并不比吸烟者为低，吸烟者吐出的冷烟雾中，烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。（三）、预防措施：1、中学生要慎交朋友，选择有健康行为习惯的同学作为玩伴，共同学习，共同玩耍；2、培养自己的高雅情趣，如学习书法、绘画、收藏、摄影，学习某种器乐等，来陶冶自己的情操，远离低级趣味；3、同学当中要多交流，经常进行有益身心的集体活动，以充实业余生活，避免受到不良又获得侵害。二、中学生上网利与弊的调查分析一、调查方法1、查找书籍，阅读报刊2、上网浏览3、询问他人二、调查情况和资料整理调查结果：1、大部分中学生（包括上过网的和未上过网的）喜欢上网。2、中学生上网的目的：（1）、中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等；（2）、大部分男生上网是为了玩游戏；一多半女生上网是为了聊天；3、中学生上网的途径大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网；4、网络对中学生的好处（1）、可以开阔视野，扩大知识面；（2）、因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻参考资料，少熬夜！信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利；（3）、由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况；（4）、可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。5、网络对中学生的坏处（1）、容易上瘾。许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室，不知不觉的出现了精神和身体上的病症，影响中学生的健康成长。（2）、容易受网上不良信息的影响。许多网站（包括许多的大网站）的页面甚至主页上，都有一些不健康的内容，中学生很容易受它们的影响。有一些中学生受网上暴力内容的影响，甚至走上了犯罪的道路；（3）、容易荒废学业。许多中学生自控能力不强，上网经常着了迷，晚上经常拖得很晚，不但影响了这一天的写作业和复习，还影响到第二天的学习。