主题班会教案【汇集4篇】

主题班会教案【汇集4篇】【学习指导】这篇学习资料“主题班会教案【汇集4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。主题班会教案【第一篇】一、活动背景：庚子鼠年春节，一场没有硝烟的遭遇战不期而至。2019年终岁末，新型冠状病毒感染的肺炎疫情在武汉蔓延，波及全国。作为中小学生的我们，该做些什么呢?学会自我保护，处理负面情绪，做好自己的“心理小医生”。我们不仅要自我保护，隔离生理上的病毒，也要隔离心理上的病毒焦虑、抑郁、强迫等，避免恐慌，活在当下，有所作为。活动对象小学四年五六年级学生、初中一二三年级学生教育目标1.知识目标：让学生认识新型冠状病毒，了解疫情危害，懂得如何应对抗击疫情。2.情感目标：引导学生正确对待病毒形势，去理解、尊敬医护人员，体验国家的众志成城，向英雄致敬，培养自己的公民责任感。3.行为指导：指导学生了解并掌握自我保护的有效方法，学会自我减压调适，以实际行动隔离病毒。四、活动准备：进行当前疫情的调查;收集相关的新闻报道图片与视频，快乐健康操，制作相关课件资料。五、活动方法：认知疗法、合理情绪疗法、自我体验等。六、活动过程：(一)团体暖身视频导入，认识病毒1.图文介绍钟南山院士。他的友情提示是什么呢?出门带口罩，回家就洗手，不去人群里，取消走亲戚，不组织聚会，防范于未然。2.疫情当前，形势严峻。作为小学生，也应该为国分忧，让我们做好自己的“心理小医生”，抗击这场严峻的疫情。揭示主题，齐读做好自己的“心理小医生”。3.面对疫情爆发，人们的心理压力可想而知。随处可见的疾病动态，难免引发大家的恐慌与焦虑。我们该如何面对危机，调节好情绪呢?4.列表归纳：打电话多倾诉，写日记多释放，听音乐更放松，多运动更健康，积极治疗早康复。5.下面让我们做个选择题吧，考验一下你。问题：如果你发烧不舒服，是不是代表你就感染了新型冠状病毒?A会B不会C也许会D不好回答6.每个人有每个人的答案。对于不同的回答也有自己的理由。让我们听听专家的解读：武汉协和医院医生发出心声：停止恐慌。7.教师小结：自我保护不放松，做好自己最重要。防控疫情，检视自我1.讲究卫生，让生命更安全。富兰克林曾说过：保持健康，这是对自己的义务，甚至也是对社会的义务。特别是疫情防控期间，更要注意安全，科学防控，维护自身身体健康。讲卫生、勤洗手，勤通风，少外出、戴口罩，注意饮食、用水、用电安全，防火、防燃气、防炭火中毒。2.看钟南山院士给我们带来了什么?面对疫情正确佩戴口罩，看图示：3.学生学习正确佩戴口罩，练习操作。4.除此之外，作为小学生我们应该做些什么呢?请完成如下生活作息表。5.假期里你每一天都做了什么?交流评议。可总有一些人觉得待在太无聊了，对此次病毒疫情很忽视，甚至出现了负面情绪。那么，你该怎么办呢?6.学会照顾好自己，要拥有正常的生活作息。请你能给自己的表格增加一些令人愉快的小建议。7.集体交流：做运动，做美食，搞卫生，看电影，读名著，泡热水澡等。8.图片出示(众志成城，我们必胜)，这是一张什么样的照片呢?1月24日，武汉大学中南医院重症隔离病房内的医护人员一起在鼓劲加油。“疫情是魔鬼，我们不能让魔鬼藏匿。我们也要出点力。9.前几天，老师给大家布置了假期任务：1抗击疫情微视频;2.防范病毒手抄报。你们完成了吗?欣赏视频，加油鼓劲，评比手抄报，提出亮点。11.算一算你得了多少红包?12.提出希望：凡事预则立，不预则废。今年的寒假很“宅”，但只要规划好，依旧可以很精彩。同学们可以在家长的帮助下制定好假期的每日作息时间表，每日作息时间正常，不熬夜不赖床，饮食规律，合理安排学习作业时间、体育锻炼时间、娱乐休息时间等，坚持每天合理用眼用脑，让每一天都过得充实而精彩。(四)团体结束防控疫情，众志成城1.现在正是全国复产复工复学的特殊时间，我们对这次的疫情一定不能放松。要“把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，“全党全军全国各族人民都同你们站在一起，都是你们的坚强后盾”。战“疫”之际，习近平总书记记的话强信心、暖人心、稳民心。2.从各地新闻报道中，我们也听到了一个个暖心的消息：做志愿者、捐款捐物等等。今天，大家一起分享身边的感人故事吧，或许能带来点滴思考：他们为我们做了什么?我们打算怎么做?3.学生收集资料，多人讲述疫情中的感人故事：医生、护士、警察、社区人员、邻居等。4.这是一个不一样的春节，让我们用笔写下这一个个美好故事与祝福吧!《心灵之语》，自愿分享交流。5.同时谨记钟南山院士的叮嘱，图片。6.最后，让我们在76岁华人歌手陈彼得的歌声中为武汉加油，中国加油!万众一心，抗击疫情，做好自己的“心理小医生”。播放歌曲《加油!武汉》七、活动反思这是一节非常特别的心育班会课。因为一场新型肺炎，国家启动了一级响应。疫情之严峻，让国家春节延期，武汉封城，北京所有庙会取消，上海迪士尼关闭，贺岁电影全部下架，全国戒备百城空巷，工厂停工，学校停课。传染性和致死性带来的大众恐慌情绪，潜伏期和不确定性带来的接触者焦虑情绪，还有一些无知者的盲目自信，都会引发一个社会心理问题，因此如何做好心理急救和心理援助，是相当重要的。因此，这节针对小学生的心育班会课，一定能帮助孩子们更好地认识了解疫情，做好心理调节，过一个充实的有意义的假期。教学活动主要分为四个板块：团体暖身视频导入，认识病毒;团体转换进入角色，了解疫情;团体工作防控疫情，检视自我;团体结束防控疫情，众志成城。活动过程由浅入深，环环相扣，四五六年级的学生是能够理解掌握的。通过他们的心育建设，延伸至家庭，抗击疫情，我们必胜。主题班会教案【第二篇】设计理念为纪念中国共产党成立100周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班开展以“红领巾学党史”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。活动过程仪式：1、中队长站中间：全体起立，各小队汇报人数。2、小队汇报人数，队长1，敬礼，放下：报告中队长，我们第一小队原有几人，实到几人，报告完毕。转身，小步跑到自己组，站最前面：稍息。再转身。3、队长：敬礼，接受你的汇报。转身：稍息。4、队辅导员站左边，中队长手放腰边，小步跑，敬礼，放下：报告中队辅导员，我班原有几人，实到几人。今天我们要在这里举行“童心向党”的主题班会，一切工作准备就绪，请中队辅导员给予指示。5、队辅导员，敬礼：接受你的汇报，允许你们开展活动，并预祝本次活动圆满成功。6、队长：全体立正，出旗、奏乐、敬礼。旗手，护旗手从门口入，到右边，转身，面朝同学，旗放下，右手拿左手叉腰。(需出旗曲)7、队长：唱队歌。一人指挥。中队长：请坐下，“红领巾学党史”主题班队活动现在开始。一、观看录像《开国大典》主持人A：同学们，刚才我们看到的是1949年10月1日，在天安门广场上举行的开国大典。主持人B：随着五星红旗的冉冉升起，新中国崛起了!结束了万恶的旧社会，我们迎来了新的生活!合：而这一切，都离不开共产党的领导!主持人A：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。主持人B：星星给我梦，火炬给我爱，齐：亲爱的党对我们最关怀。A：同学们，你们知道吗?今年是我们伟大的中国共产党建党100周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧!下面请听诗朗诵《党在我心中》。(本环节设计意图：组织学生观看《开国大典》的录像，回忆毛主席在天安门上徐徐升起国旗的那激动人心的时刻，开启通向本次爱国爱党教育的大门。)二、分组诗朗诵《党在我心中》(本环节设计意图：本环节由八个小组来合作朗诵诗歌《党在我心中》。诗歌回顾了建党100周年以来，我党发生的重大事件。通过诗歌的学习，加深了学生对党的理解和爱戴。)三、优秀人物知多少A：从中国共产党诞生到新中国成立，在缔造新中国和建设新中国的历程中，涌现出无数的英模。B：今天就让我们穿越时空,走近那些一代代中国人耳熟能详的杰出人物，重温一段段感人的英模事迹。1、讲述革命小故事《王二小》，《小侦察员张嘎》《抗日小英雄姜墨林》2、表演课本剧《小英雄雨来》3、优秀人物知多少知识竞赛(本环节设计意图：讲述革命小英雄的故事，用同龄人的故事，激起学生的爱国激情。优秀人物的知识竞赛，我选取了几位比较有代表性的人物，分别是白求恩大夫、罗盛教、邓稼先以及林浩，都是学生耳熟能详的人物。通过回顾他们的优秀事迹，引导学生树立正确的价值观和人生观。)四、同唱革命歌主持人A：长夜里，红星闪闪驱黑暗。主持人B：寒冬里，红星闪闪迎春风。A：斗争中，红星闪闪传方向。B：征途上，红星闪闪把路开。下面欣赏小合唱《闪闪红星》。主持人A：其实，像这样的革命歌曲还有很多很多，让我们一起来欣赏革命歌曲串串烧。一、二组《共产儿童团歌》，三、四组《歌唱二小放牛郎》，五、六组《革命故事会》，七、八组《我给爷爷打月饼》(本环节设计意图：唱歌是学生喜爱的表演方式。用这种方式，可以引导孩子们喜欢革命歌曲，更喜欢上唱革命歌曲!用这种方法，使孩子在潜移默化中接受爱国爱党的教育。)五、读《给先烈们的一封信》主持人A：就在今年的清明节，我们四年级的全体师生前去烈士陵园进行了祭扫。主持人B：站在高高的纪念碑前，我们仿佛又看到了那个战火纷飞的时代，无数的先烈们用他们的热血和青春，为我们铸造了一个全新的中国!主持人A：就在回来的当天晚上，我们班的某某同学深有体会，写下了这封给先烈们的信，让我们请他上来读一读这封信。(本环节设计意图：信是由班级里的孩子写的，再由他自己朗读出来，对其他孩子，更具有真实性和震撼性!)六、小合唱《少年少年，祖国的春天》A：千言万语颂不完我们对党的赞美，B：千歌万曲唱不尽我们对党的热爱。A：伟大的中国共产党高举指路的明灯，为我们指引前进的方向。B：伟大的中国共产党执掌前进的舵把，为我们把握正确的航向。A：让我们播下红色的种子，收获红色的记忆，唱响红色的精神。请听小合唱：《少年少年，祖国的春天》。七、结束语：A：嘹亮的歌声，唱出了我们对党的热爱;B：动情的吟诵，表达了我们跟党走的决心。A：同学们，让我们牢记党和人民的重托，“时刻准备着”，准备把重任担当!下面让我们用热烈的掌声欢迎辅导员潘老师做总结讲话。中队辅导员：同学们非常高兴能参加你们的队会，通过这次队会，让我们一起重温了党的光辉历程，……A：呼号(全体起立，举起右手。)辅导员：为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!A：退旗。(敬队礼)A：“童心向党”主题队会到此结束。主题班会教案【第三篇】讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，让红色根脉在校园里得到更好的传承。近日，绥德县江德小学开展以“从小学党史，永远跟党走”红色教育主题班会。各班班主任利用多媒体教学设备，精心组织内容，寓教于乐。一二年级以“童心向党，快乐成长”为主题的活动，学生和班主任讲述党的故事，讲述绥德籍革命英雄的感人事迹，引领学生学党史、感党恩、听党话、跟党走，激发学生的爱国热情。三四年级以“我心中的英雄”为主题的活动。有的同学心目中的英雄是刘胡兰，因为她小小年纪就能经得起各种诱惑，一心向党，从容就义；有的同学心目中的英雄是霍去病，因为霍去病骁勇善战，忠心为国；有的同学心目中的英雄是林则徐，因为他不仅头脑聪明、精通三语，还在英国统治下毅然地反抗英国的鸦片与毒品；还有些同学心目中的英雄是毛泽东、江竹筠、孙中山等。同学们分享完这些英雄事迹之后，都肃然起敬，被英雄们的精神所感动。五六年级以“讲好革命故事，传承红色基因”为主活动，引导学生认真学习党的历史，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。本次主题班会的开展引导学生了解了中华民族在党的正确领导下从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的历程，激发了学生对中国共产党的热爱。希望红色基因、革命薪火代代传承，红色成为立德树人的鲜亮底色，红色基因植根于学生心中，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。主题班会教案【第四篇】一、班会背景殷忧启圣，多难兴邦。2020年春