2023年元旦节日活动策划书_元旦节活动方案(案例)（4篇）

1/82023年元旦节日活动策划书_元旦节活动方案(案例)（4篇）确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友精心分享的“2023年元旦节日活动策划书_元旦节活动方案(案例)（4篇）”，欢迎参考下载与收藏。元旦节日活动策划书元旦节活动方案【第一篇】让孩子们拥有一个欢乐的童年，是我们的梦想与追求。20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们经过自我的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自我的喜悦之情。20xx年12月31日8:00—10:00全体师生教室(一)学校联欢：1、宣布“x小学欢庆20xx年元旦”此刻开始!(1)x独唱—《左手右手》。(2)x献词—《元旦献词》。(3)x小合唱—《放假了》。2/8(4)x献词—《新年祝福》。(5)王校长新年讲话。(6)师生共同唱响《相亲相爱》。2、宣布“x小学欢庆20xx年元旦”到此结束!(二)班级联欢。1、条幅。(x)2、照相、摄像。(x)3、安全巡视。(x)4、播放音乐。(x)元旦节日活动策划书元旦节活动方案【第二篇】为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：展我风采、喜迎新春。1班级庆新年联谊活动：xx年12月31日（周六）下午12：30——14：152教职工庆元旦联谊会：xx年12月31日（周六）下午14：30——15：30注：xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1、1——1、3日（周日——周二）。结合小学部实际情况，1—2年级、3—4年级、5—6年级3/8联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：1各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。2教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。3按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。4学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。5学校班级活动程序：a12：30——12：35学校新年祝词b12：35—14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春）c14：15——15：30各班卫生清整（教室及环境区）1教职工分组：共分5组：小学组、小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组2活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导（两位老师的节目表演不参赛），黄玫老师负责发奖工作。3各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。4活动奖励：4/81、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。5活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生元旦节日活动策划书元旦节活动方案【第三篇】活动一：认识元旦1.明白1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2.明白过了新年，又长大了一岁。3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。一、引导幼儿交流已有节日经验，激发学习兴趣1.教师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如：小朋友们，你们明白一年中有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）2.教师提问：有谁明白元旦是几月几日？代表什么？（教师小结：元旦是每年的1月1日，是一年开始的第一天，寓意新一年的到来）3.教师提问：小朋友们，你们明白元旦是怎样来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”5/8是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。二、引导幼儿说说庆祝元旦的方式1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2.了解全国各地人们过新年的不一样方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，能够制作成课件），引导幼儿了解人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3.引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法，再让幼儿表达自我的想法，如：元旦很快就到了，我想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验团体庆祝元旦的喜悦。5.教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户。6.教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿细心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让6/8幼儿感觉到自我比以前长大了，比以前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。2.引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事？活动延伸引导幼儿收集与有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入地了解和认识元旦。元旦节日活动策划书元旦节活动方案【第四篇】在20xx年的钟声敲响的时候，我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动，旨在加强和x社区被家庭收养小朋友的沟通，和他们建立更深厚的感情，让他们感受到温暖，对新的一年有更多的憧憬，也为了感激收养家庭的.父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。牵手社区，共度佳节拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。20xx年1月1日上午9：00——13：00屯里社区各个收养家庭，研究小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里社里参加人数：30饺子：3元∕人孩子：30饺子：2元∕人袜子：9双22、5元其他：20元总计：192、5元活动前和家长沟通，取得他们的支持。12月1日，安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照7/8相机等。活动前进行动员，让大家了解活动的过程，做好相应安排。1、1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的准备，包括人员安排和具体的分工2、10点左右开始包饺子，10个人分别负责10个小孩，教他们包饺子，4个同学负责收集饺子，2个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长聊天，了解孩子们最近的生活情景和身体情景3、11点半左右，开始煮饺子，由5个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱歌，给他们表演节目等。4、饺子煮好后，安排25个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩5、收拾整理，打扫卫生6、午时一点左右，活动完成，带队回学校由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保暖衣物每个同学写一点活动感受和对活动的意见和提议，指出活动中的不足，吸取经验，整理活动中的各个材料，对活动进行总结。一向以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹，没有更深一层的接触，所以想经过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动，可能会有很多漏洞和研8/8究不周的地方，可是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。