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1/72023年小班庆元旦活动方案(案例)策划(4篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好方案呢?以下是网友为大家分享的“2023年小班庆元旦活动方案(案例)策划(4篇)”,供您参考阅读参考下载。小班庆元旦活动方案流程小班庆元旦活动方案及反思【第一篇】为进一步增强全校教师的凝聚力,丰富教师的课余文化生活,我校拟定于2023年12月29日晚举行“庆元旦、迎新年”联欢晚会。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,营造和谐的氛围为宗旨,激励教师团结、奋进、求实、创新,并以更饱满的激情投入到教育工作中,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!1、时间:2023年12月29日19:002、地点:待定(会提前通知)3、策划人:4、主持人:主持稿撰写:5、音乐统筹:6、摄像:摄影:2/77、场地、背景布置:书画组8、节目:以工会组为单位出节目,各组成员无特殊情况均需参演,如有个人才艺欢迎提前报名参演(后附工会组成员名单)。晚会节目艺术形式不限,节目类型包括大合唱、歌伴舞、场景剧、舞蹈、相声、小品、魔术、演奏、朗诵等,节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。全力打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的迎新晚会,体现各工会组的风格和教师个人才华,为新年送上一桌文化艺术大餐。xx。特等奖2名(500元)、一等奖3名(400元)、二等奖3名(300元)。零食、奖品、礼品等所需物品(负责:xx)。1、开场:主持人介绍晚会嘉宾、流程、开场热身舞。2、领导新年致辞。3、根据节目抽签顺序进行表演,每三个节目中间设立抽奖环节,共三轮抽奖:第一轮为二等奖(15名)、第二轮为一等奖(10名)、第三轮为特等奖(5名)。进场时领取抽奖号码牌,中奖者不在现场奖品不发放。4、节目中间设立互动游戏环节,游戏由各工会组推荐本组人员参与,获得名次的人员将有小奖品(游戏设计:体育组)。3/7小班庆元旦活动方案流程小班庆元旦活动方案及反思【第二篇】喜迎元旦,共创未来促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。k歌游戏大赛行政人事部参加部门:公司所有部门公司全体在职员工公司会议室20xx年xx月xx日(星期六)下午2点1、xx月xx日提醒各部门准备参赛节目,每个部门2个人参赛(技术部4个人,销售部2个人;扶持部、后勤部2个人)。2、xx月xx日确定好参赛选手、主持人,参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。3、比赛规则:活动当天参赛的8人,抽签分为两队,健康队,安全队。哪队得的分值,便为获胜队,并获得奖品。(道具:4个蓝色签,4个绿色签)第一个节目:歌曲比拼大赛。两队分别按自己规定的先后顺序派出队员,两两拼歌比赛,由观众当评委,得出评分。(时长50分钟)第二个游戏:成语对接比赛。主持人说出一个成语,各队按照自己坐位次序,将对应的字写在题板上,如一人写错,方为一队失败一题。换另一队继续,写对数量最多队获胜。(道4/7具:成语10个,a4纸40张,白板笔8支。)第三个游戏:你比划,我来猜。主持人拿出一张卡片,其中一队两人比划,两人来猜。不能带有卡片上的字,如果说出,方为此题失消。继续往下,猜得数量最多队获胜。(道具:印有词语的卡片20张)第四个游戏:歌词接龙大赛。两队听主持人的安排,给大家说出规定的词或字,参赛选手唱出带有此词或字的歌曲,方为通过,并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲,在规定时间内,没能唱出的队,为失败。(道具:词或字,3个)最后分数最多队获胜,由谢总发放礼品,输方也有安慰奖。4、活动结束后,各部门安排人员将清洁卫生做好后,全体员工集体到公司楼下齐齐火锅聚餐。活动结束。活动费用预算:水果饮料500元,现场布置道具200元,奖品500元。餐费:4000元。合计:5200元。小班庆元旦活动方案流程小班庆元旦活动方案及反思【第三篇】20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我园特举行:“庆元旦迎新年”活动。5/7集体舞蹈,亲子游戏,亲子自助餐20xx年12月31日上午09:00幼儿园一楼活动室,操场《新年好》,《开门红》一、主持人开场词二、园长讲话三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》四、各班亲子游戏五、集体亲子游戏《环环相扣》——1,、培养家长的团结协作能力,配合的默契度。2、促进家长和老师的交流,加强家园合作,孩子的教育也是环环相扣的,家长和老师共同努力,孩子才能健康成长。六、亲子自助餐——1、建立良好的亲子关系,培养孩子的与人合作和动手能力,体验劳动的快乐。2、让孩子学会感恩,孝敬父母。3、加强家园合作。七,、结束语,活动结束。小班庆元旦活动方案流程小班庆元旦活动方案及反思【第四篇】围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较6/7高的艺术性和观赏性。(一)内容1、独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。2、独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。3、独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。(二)初赛要求及办法1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于800万,格式为mp4。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫_x,来自_县_小学_班,我参加的是独x,节目名称是_x)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“x(x)班_x独唱_”。4、参赛视频请于x月x日前以_的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在x月x日前拷给德育处。5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组x组长协助拍摄。(三)决赛要求及办法7/71、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。1、汇演比赛地点:五六年级(x校区),一至四年级(本部演出台)2、汇演比赛时间:五六年级(x月x日下午二三节课),一至四年级(x月x日下午一二节课)如遇特殊天气,另行通知。1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
本文标题:2023年小班庆元旦活动方案(案例)策划(4篇)
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