小班开学教学计划【热选4篇】

小班开学教学计划【热选4篇】以下是三一刀客网友特别推荐的精彩内容“小班开学教学计划【热选4篇】”，务必不可错过！时间匆匆，时光荏苒，又到了新的学期，学校的老师们需要准备新的教学计划。制定好教学计划可以更好地实现教学工作的整体规划和安排。因此，建议您下载收藏，以便方便查看！小班开学教学计划【第一篇】小班开学第二周教学计划主题：颜色世界小班儿童是天真无邪的天使，他们对音乐、绘画、游戏等都充满了好奇和兴趣。在这个繁琐却充满新鲜感的学习过程中，老师需要充分发挥自己的想象力，以极有趣的方式给予孩子知识，将看起来枯燥的学习变成游戏、变成艺术。本周的主题是颜色世界，旨在通过丰富多彩的学习方式帮助孩子们了解不同的颜色及其搭配。一、教学目标：1.学习十种常见颜色：红、黄、蓝、绿、黑、白、紫、橙、灰、棕。2.学习颜色搭配：黑白搭配、彩虹颜色搭配、同色搭配等。3.提高孩子们的认知能力、动手能力和协作能力。4.提高孩子们的好奇心和创意思维能力。二、教学过程：1.情景渗透：a)提供全班颜色标签，让孩子们在玩耍的时候可以按照颜色归类。b)进行“寻找颜色”游戏，让孩子们在室内或室外寻找与目标颜色相同的物品并收集。2.专题学习：a)听老师介绍十种颜色，看老师举的例子。并跟随老师模仿口令。b)围绕颜色举行游戏，如红蓝西瓜、抓颜色球等，让孩子们能够更好地学习并理解十种颜色。c)讲解黑白搭配及其含义，通过制作黑白拼图或黑白图案来让孩子们深入了解。d)讲解同色搭配及其含义，制作红色花环、蓝色爱心等让孩子们尝试搭配相同颜色的物品。e)讲解彩虹颜色的含义，引导孩子分辨每种颜色。提供颜色材料让孩子进行创意图画设计。3.情景延伸：a)用同色彩泥制作小动物、植物等，让孩子们了解到不同颜色的美丽背后还隐藏着什么秘密。b)开展“小小画家”比赛，让孩子们按照主题创作画作，激发他们的创意思维。c)通过色彩盘和色彩沙盘的游戏，让孩子们能够自由组合玩出属于自己的独特的配色。4.情景回顾：通过回顾、分享和讨论，让孩子们进一步加深他们对颜色搭配以及彩色世界的理解和认识。并为下一步学习内容做好思想准备。三、教学资源：1.彩虹颜色材料：颜色纸、颜色卡片、颜色盆、颜色绳等。2.黑白材料：黑白颜色纸、乐高积木、拆装玩具等。3.情景搭配材料：陶土、色彩卡片、色彩泥、色彩沙盘等。四、教学评估：1.倾听孩子们的观点和想法2.通过绘画、拼图、小游戏等多种方式让孩子们“玩”而不止于应对考试。三、总结感悟：小班儿童是天真无邪的，他们充满了想象和好奇心。在学习中，老师应该充分发挥自己的想象力和创造力，给孩子们呈现一个丰富多彩的学习场所。对于这门科目，老师除了要掌握教学知识技能外，还需多方面考虑如何营造一个健康有活力的教学环境，让学生在愉悦的氛围中学习，同时给孩子足够的鼓励与表扬，让他们在困难面前勇敢地面对。本周的教学计划虽然看起来简单，但它是为了满足儿童天性而设置的，同时也是一种培养孩子们综合素质的教育方法，它能够激发孩子们的创造力，锻炼他们的团队合作精神。小班开学教学计划【第二篇】教学计划小班开学第二周主题：认识身体部位目标：1.认识人体的各个部位。2.能够用简单的语言描述自己的身体部位。3.培养学生的观察力和想象力。4.增强学生对身体部位的好奇心和兴趣。教材：图片、手偶、实物模型、绘本等。教学内容：1.引入老师给学生展示一些人体各个部位的图片，引导学生认识人体的各个部位，如头、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、脚、胳膊、腿等。2.学习1认识身体各部位通过展示实物模型、用手偶表演、播放动画片等方式，帮助学生认识人体的各个部位，同时通过问答的方式巩固学生的认知。2学习用语通过绘本或诗歌引导学生学习用语描述身体各部位，如“我有一个红鼻子，两只大眼睛，可爱的嘴巴，还有两只小耳朵。”3.活动1观察游戏老师给学生展示一张人体绘画，学生集体观察，然后通过问题回答的方式巩固学生的认知。2拼图游戏为学生提供人体各部位的拼图，邀请他们动手拼图并用语言描述拼好的图形。3猜猜我是谁老师为学生描述人体某一个部位，让学生猜是哪一个部位。教学反思：本次教学以“认识身体部位”为主题，通过简单易懂的讲解和生动有趣的游戏方式，让学生充分认识和了解人体的各个部位。同时，在学习用语的过程中，鼓励学生多多尝试和说出自己的想法，激发学生的思维与想象力。在活动环节中，老师鼓励学生独立思考，积极参与，并通过回答问题巩固学生的认知。最后，教师总结本次教学，让学生感受到在愉悦的氛围中学习的乐趣，激发他们对知识的好奇心和兴趣。小班开学教学计划【第三篇】开学第二周，小班的教学计划分为三个主题：实践、探索、创造，帮助孩子们积极了解和探索世界，培养他们的创新思维和实践能力。第一天：实践主题——“小小科学家”孩子们将参与一个叫做“小小科学家”的活动。通过亲身实践，孩子们将学习基本的物理和化学知识。例如，他们将学习如何制作气球车，并了解气球背后的科学原理。同时，他们将玩转磁性和重力，学习如何吸引和排斥磁铁，以及不同物体的重量和形状如何影响它们的移动。这将通过与同学的互动和小组的竞赛来进行，引导孩子们积极参与和探索新事物。第二天：探索主题——“自然观察家”孩子们将体验一次“自然观察家”的旅程。他们将花时间在校园内，了解植物的基本特征，如何保护环境以及珍惜生命。让孩子们通过自己的观察和探索来学习知识。同时，我们将借鉴现代科技手段，如太阳能电池板、种植箱、自助水系统等，让孩子们通过创新的方式感受科技的惊奇和魅力。第三天：创造主题——“机器人工程师”在第三天，孩子们将成为“机器人工程师”，学习基本的编程和机器人技能。通过模拟“机器人比赛”，孩子们将有机会学习和创造属于他们自己的机器人。从简单的编程语句到识别音乐和声音信号，孩子们将培养自己的创新思维和分析问题的能力。结论：在小班开学第二周的教学计划中，我们强调了实践、探索和创造三个主题，帮助孩子们积极了解和探索世界，培养他们的创新思维和实践能力。通过亲身实践和接触科技，孩子们可以在快乐的学习环境中获得知识、提高自己，并且为更深层次的学习做好准备。小班开学教学计划【第四篇】小班开学第二周教学计划本周我们小班的教学主题是“我和我的家人”。通过本周的教学活动，我们的目标是让孩子们更好地了解家庭和家人的重要性，并帮助他们建立更紧密的亲密关系。下面是本周的教学计划：一、主题导入1.课堂环境营造：在教室内挂上一张“我的家庭”主题海报，孩子们可以在海报上粘贴自己和家人的照片。2.游戏活动：“家人棒棒球”，孩子们分别代表自己和家人，在场上把“家庭快乐”打出去。二、教学内容1.我的家庭成员：让孩子们回忆自己的家庭成员，包括爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨等等，让他们比较一下不同家庭人口构成的差别，并引导他们学会尊重家庭成员之间的差异和相似之处。2.家人的职责：通过小组成员讨论的互动活动，让孩子们学习家庭成员们的职责，包括家务、照顾孩子、工作等，以及家庭中成员们之间的合作相处，从而培养孩子们珍惜家人的意识和理解家庭的重要性。3.家人与我的生活：教育孩子们要关注父母和其他家庭成员的日常生活，并理解他们工作和生活的辛苦，同时也要关注自己的成长与兴趣爱好，并在父母的支持和鼓励下，更好地发展自我。三、教学方式本周教学主题围绕“我和我的家人”展开，我们将通过多种教学方式来帮助孩子们更好地学习和体验。1.情景再现：为了让孩子们更加真实地感受到家庭生活和家庭成员间的相处，我们将采用情景再现的方式，让孩子们模拟家庭生活，亲身体验家庭成员间相处之道。2.互动游戏：孩子们通过参与多种互动游戏，如家庭成员职责配对、家庭故事演绎、家人快乐记忆等游戏，加深了解家庭成员的作用和生活，同时通过游戏增强亲子关系。3.生活实践：我们也会让孩子们参与到一些家庭生活中来，例如做饭、洗碗、搬家等，帮助他们理解生活的重要性。四、评估方式我们将通过多种方式评估孩子们的教学成果和参与度，包括：1.课堂表现：教师将检查孩子们的参与度、理解程度和表现情况。2.协作能力：孩子们在小组活动中的协作能力和社交技能也会被考量。3.家庭作业：孩子们将完成与本周主题相关的家庭作业，例如，画一张家庭成员的便签、制作一份家庭手绘图等。小结：通过本周教学活动，我们希望孩子们更好地理解家庭的重要性，建立亲密关系，学会互相尊重和支持，同时也希望教育增强孩子们对父母和家庭的尊重和爱。我们相信，通过本周的教学活动，孩子们将更好地了解“家庭”这一概念，并进一步认识“家”对于自己和社会的重要意义。