辅导班管理规章制度【汇集4篇】

1/12辅导班管理规章制度【汇集4篇】无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写较为完美的范文呢？下面是网友帮大家分享的“辅导班管理规章制度【汇集4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。辅导班管理规章制度【第一篇】1、明确上辅导班的目的，学好所报科目，做到全面发展。2、按时上课，认真听讲，做好课堂笔记。3、不迟到，不早退，不旷课。4、尊敬师长，文明礼貌，提问要举手，课前要擦黑板。5、按时完成作业，不抄袭他人作业；遵守考试纪律，严禁舞弊。6、上课保持肃静，未经老师允许不准中途进出教室，上课期间不准会客。7、上课期间不准看、听、玩与学习无关的东西，如发现一律没收，须有家长亲自到校领取。8、班干部要负责考勤以及维持上课秩序，上课期间家长不得接近教学区。为增强实际教学效果，老师教学受到同学们监督，每周一次给教师的授课情况进行打分，教师所得分数于其工资挂钩，学员可随时向管理员反映教师授课情况；家长可根据学员反映2/12的教学情况电话致辅导班或发邮件到××。建议。根据学员和家长反映的'情况，我们将采取一切积极措施保证教学质量。1、因事需请假者，须提前带请假条向辅导员请假，辅导员批准后方可请假。2、不能提前请假者，须由家长电话通知辅导班，上课时必须带补假条到辅导员处报到。3、无论是请假条还是补假条，假条上必须有家长签字和家长直接联系方式。4、在没有请假的情况下，连续两天不到校者，本辅导班有权勒令其退学。5、请假所缺课时由辅导员给予补课，请假课时仍记为上课课时。1、学员试听满意后，凭交款收据到辅导员处领取本人学员证。2、学员证作为本辅导班成员的标志，每天上课必须携带。3、凭学员证报暑期辅导班可优惠20元。4、学员证不慎丢失，须及时申请补办，补办费3元，第二次丢失需交补办费5元；如补发后又找回，须将找回的学员证交给辅导员，退回补办费1元。1、保持教室整洁。教室内不准随地吐痰，不准乱仍纸屑、废物，不准在黑板、墙壁、门窗及课桌上乱涂乱刻。2、保护公共财物。禁止撕扯玻璃门窗上的橡皮压条，不得拆卸各种螺钉和零件、损坏电器开关、挪动座位、搬动桌凳3/12等。损坏公物照价赔偿。3、禁止穿响鞋、带钉鞋、拖鞋、背心、内短裤进入教室。4、严禁携带易燃易爆、有毒有害等物品及刀具进入教室。5、下课离开教室时，要关好门、窗、电灯、电扇。有空调的教室，由辅导员指定的专人负责开关。1、不准携带足球、篮球等体育用品到校活动。2、禁止在楼道和教室内嬉戏、追逐、打闹等。3、不准推着门、窗等玩耍，不得坐在阳台和过道以及顶楼平台等的墙台上。4、禁止学员开启消火栓，破坏水暖水电设施。5、禁止楼上大小便。6、不得到江河中去游泳。7、自行车要按各班指定的位置摆放整齐。放车后一定记着落锁。8、严禁考试时有左顾右盼、交头接耳、私换座位、夹带纸条、偷看、抄袭等舞弊行为。9、团结友爱，文明礼貌，严禁打架斗殴以及其它不文明行为。10、严禁任何人翻爬栏杆或从窗口进入教室。11、走出教室一步，身系个人安全。注意交通安全，遵守交通规则，防止交通事故。1、迟到或早退；2、上课期间擅自走出教室；4/123、不记课堂笔记；4、家庭作业未按时完成；5、平时考试不及格；6、自行车不按规定摆放；7、往地上仍垃圾者；8、不带学员证者；9、旷课一节一次扣10分10、因课堂纪律被老师点名批评者一次扣10分11、损坏公物者,除照价赔偿外,扣10分12、故意串班上课者,一次扣20分13、有违反考试机纪律者,除本科记“0”分外,视情况扣10-20分14、参与酗酒、抽烟、打架、赌博者,除通知其家长外扣20-40分15、不听从老师和班干部安排并与其顶撞者,根据情节轻重扣30-50分16、有违反未提到辅导班各项制度者,将酌情处理说明:每人考核基准分均为100分,作为期末总成绩的30%,是期末评先关键的一环,如考核分底于75分将取消其人的评先资格。考核分被扣30分以上者，辅导班将通知其家长对其进行教育；考核分被扣50分以上者，辅导班将有权通知其家长勒令其退学。1、平时考试成绩在90分以上者，一次加1分。5/122、对个人小发明小创造，一项加1分。3、做好事一件加1分。4、支持老师和班干部以及辅导员工作者加2分。5、参加集体比赛活动的队员加1分，获胜队员加2分。6、班长加5分，其他班干部加3分。说明：附加分将加入期末总成绩参与评先。如有其它未提到情况出现，将酌情加分。评先办法：根据期末总成绩的高低，每班评出三个学员，考核分底于75分，将被取消评先资格。期末总成绩=期末考试成绩×70%+量化考核分×30%+附加分声明：凡违反辅导班各项制度造成个人人身安全事故和损失的，由个人负责。造成集体和国家损失的，视情节轻重，根据国家有关法纪、法规处理。辅导班管理规章制度【第二篇】1、热爱本职工作，尊重托管学生，有爱心、耐心、责任心。2、遵守各项规章制度，不迟到、早退、不做私事。3、遵纪守法，团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。4、仪表端庄自然，服饰大方整洁。5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼。6、爱护公物，保护设施。6/127、做好计划，认真备课，讲解仔细，抓好学生品德教育和良好习惯的养成。8、做好与家长、同事、学生的沟通工作。1、人员：所有从业人员每年体检一次，要有健康证。从业人员应有良好的个人卫生习惯，工作前洗手消毒、不留长指甲。2、场所：开窗通风，工作完打扫卫生，不留死角及卫生小尾巴。3、采购：“四不买”不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，不应季的不买。4、加工：未清洗的不加工，营养搭配不合理的不加工，超保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。5、储藏：生鲜肉类及时冷冻，易变质蔬菜及时冷藏。储存科学分类，摆放整齐，通风避光；冰箱及其他存储场所每天清洁，每周清理，内外无垢。6、用餐后及时清理，一洗二刷三冲四消毒。7、营养：加强伙食管理，丰富食谱，营养搭配。每周开出菜单，花样翻新，每周保证餐餐不重样，每天配备适时水果。1、准时：接送人员必须在放学前30分钟内携带托管学生联系表在校门口指定地点等候学生。2、准确：接送人员必须认真清点人数并做好记录，发现缺席应及时与家长或学校确认情况。3、安全：每次两名接送人员，确保途中安全。专车接送7/12人员必须严格要求学生乘车方式往返，不得让学生擅自出走。接时监督学生悉数进入托管中心，送时督促学生全部进校门。4、可靠：不得随意更换接送人员，如有需要提前通知学生，以防不法人员冒充本中心人员接走学生。1、秩序：引导学生就餐前洗手、排队、保持安静，领取自己的中餐就位吃。就餐保持安静，不交头接耳，不随意下位走动，又需要举手示意老师，轻放餐具。2、节约：不浪费粮食，必须要求学生不得随意倒掉饭菜、汤、水果。没吃饱的.可以再打饭，保证学生吃饱吃好。3、卫生：引导学生讲究卫生，保持饭桌、地面清洁，不随意乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮，不随地吐痰。不得在室内食用对身体有害的三无食品，饭后漱口，保持口腔健康。1、游戏：听从老师指挥，不大声喧哗、嬉戏，不追逐打闹。2、准备：睡前上厕所，进入休息室到起床时间内，不允许以各种借口随意走动或离开休息室影响其他同学。3、进入：把鞋子摆放整齐，按顺序进入宿舍，每人固定一个铺位，不得随意更换铺位。4、午休：午休中必须有老师看护督促，进入宿舍闭上双眼躺卧，除休息外，不得做其他任何无关的事，如：做作业、画画、聊天、看书、打电话、发短信、玩游戏等。5、起床：到规定时间。老师要准时唤醒学生，并教学生整理好自己的床单叠好被子，然后有秩序的安静的离开宿舍。8/121、每天早上开窗通风30分钟，下午午休后开窗30分钟，确保室内空气清新。2、安排值日人员每天打扫地面，擦拭桌面。3、餐具、水杯等必要物品用后消毒，毛巾保持干净。4、感冒流行期间采用通风、日照、醋蒸等各种有效预防措施预防感冒。5、工作人员要保证自身身体健康，如发生感冒及时报告，休假回避，防止传染。6、大、小便后及时冲洗厕所。1、每天下班前检查各项电源、天然气是否关闭。2、每天离开前及时关闭门窗。3、检查室内物品摆放不会对儿童造成危险。4、室外活动安排有序，老师时刻保持警觉，避免安全隐患的发生。1、学生进入本中心后，未经允许不得擅自离开。2、不得大声喧哗、追逐打闹、乱砸物品、抛制物品、自行攀高、爬窗坐栏；禁止学生在室内踢毽子、踢球、跳绳、捉迷藏、做危险游戏等。3、禁止学生携带火柴、打火机、玩具、鞭炮、火药等易燃易爆物品进入本中心。4、禁止学生私自动用托管中心内的电器开关。5、爱护公物，不得乱涂乱画，损坏桌椅。1、礼貌待人，主动向老师、同学问好，按次数最高+109/12分2、保持座位整洁卫生，离开前清理干净座位，座椅归位+53、严格按照作息时间上、下课，不随意下位、进出教室+54、保持安静，遵守各项规章制度，有事先举手得到允许再去做+55、及时完成作业，书写工整，准确率高，背诵熟练，最高+106、表现好进步大或成绩提高的，最高+107、介绍其他小朋友来的，+10辅导班管理规章制度【第三篇】老是做教师，感觉自己就像温水里的蛤蟆，时间一长真怕被融化了，打算自己开办一个辅导班，做一点自己的事业。特别搜集材料，制定了如下的规则：1、加强师德建设。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。2、认真执行班主任工作职责，自觉、积极、有计划完成工作任务，创建优秀的班集体。3、重视自身仪表及待人接物，言谈举止等方面对教育学10/12生的影响和作用。穿着朴素、大方、得体，不化妆、不在教室吸烟。4、校会、班会、及全校性活动，按时到岗位，做好组织教育工作。5、贯彻执行辅导班常规的各项要求，做好养成教育工作，并督促干部，将执行情况据实向主管部门汇报。1、德育为首。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。2、规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》。培养学生良好的'行为习惯。3、坚持全员育人。辅导班有班主任制度，有与家庭、社会联系与合作制度。4、建立学生考勤制度，学生请假需家长电话通知并有签字请假条，而且必须经班主任同意。1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象。2、代课老师细心负责，讲课内容栩栩如生。3、师生合作，交流，探讨，班级气氛活跃。1、建立健全安全管理制度。及时消除隐患，预防发生事故。建立辅导班突发事件预警机制，落实各项应急措施。加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。2、每天对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。加强门卫管理，禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。组织学生户外11/12活动有安全措施。建设平安、文明、和谐校园。优化校园环境，力求净化、绿化、美化、人文化。校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损。环境布置富有文化内涵，体现教育功能。1、坚持服务育人、管理育人。建立学生教室值日制度，保证整洁卫生；建立教室管理制度，坚持辅导员值班、巡查；建立发生群体x传染病、食物中毒应急制度，及时采取隔离、治疗措施。建有档案资料室，健全档案管理制度。建立辅导班教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、荣誉实物等各类档案，保管好、使用好档案资料。辅导班管理规章制度【第四篇】辅导班教师管理制度一、教师不得打骂学生，要尊重学生，爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。如发现有教师无视学生的权益并对学生造成伤害的，我们将做出解聘处理，并追究其相应的责任。二、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实、生动有趣、秩序井然。课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友！三、上班不迟到，不无故缺课，出勤与工资挂钩，有事要离开的必须向主管人员写出书面请假条并征得同意后方可离12/12开，并对自己请假期间的课程做出适当的安排。四、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好