汉语拼音的教学方案参考3篇

好文供参考!1/6汉语拼音的教学方案参考3篇【引读】这篇优秀的文档“汉语拼音的教学方案参考3篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！汉语拼音的教学方案1学会a、u、iu三个复韵母的音、形、四声和标调位置。1、用声母尺复习与a、u、iu拼音的声母。2、用四声盘复习单韵母及四声，让学生说出它们的口形变化。1、明确课题今天我们继续学复韵母。第10课。(板书10)2、看图提出a、u、iu三个复韵母：提问第一幅画的什么？“袄”的音读平是什么音？(老师用手势引导)出示拼音卡片a,齐读a。提问为什么说a也是复韵母？观察老师读a时的口形变化。(先读a的音，逐渐过渡到的口形)提问老师读a时，口形有什么变化？讲解复韵母是两个单韵母组成的，读音时，口形变化要快。看卡片练习读音。(开小火车，分组读，老师检查口形)提问谁知道第二幅图画的是什么？“藕”的音读成第一声是什么音？出示拼音卡片u好文供参考!2/6读后提问复韵母u是怎样组成的？怎样读？读的时候要注意什么？小结两个单韵母快读就是复韵母的音。开小火车正音。提问第三幅图画的是什么？邮票的“邮”读成第一声是什么音？出示拼音卡片iu(老师检查读音)3、复习a、u、iu三个复韵母：⑴用卡片按顺序和打乱顺序认读。(齐读、分组读、指名读)⑵找卡片。(读后把卡片放在黑板槽里)提问谁能找出a?谁能找出u?剩下的字母念什么？(学生从黑板槽里拿出老师念的卡片，全体同学读后，交给老师)课中休息唱《上学歌》和做传口令游戏。4、练习a、u、iu的四声：提问复韵母和单韵母有什么共同特点？谁能读出a、u、iu的四声？用四声盘顺读四声和打乱顺序读。5、学习标调位置。提问：⑴谁还记得标调的口诀是什么？(有a标a上，无a找、e、i、u并列标在后)⑵a的四声调号标在哪儿？u呢？(指名学生把调号写在小黑板的`a、a、a、a、u、u、u、u上)⑶iu的调号怎样标？为什么？6、区别iu与ui的读法和写法：好文供参考!3/6板书ui、iu提问第一个复韵母读什么？怎么知道它念ui?第二个复韵母呢？为什么？iu和ui有什么不同点？有什么相同点？调号为什么都标在后面的韵母？用卡片快读辨别ui与iu。7、认读带调韵母：⑴用四声盘打乱顺序读a、u、iu的带调韵母。说说平时说话用得着这些音节吗？⑵指名说出á、à、ōu、óu等音节所组之词。(如á熬粥、熬夜、à骄傲、奥运会，ōu欧洲、海鸥、óu呕吐、偶然)⑶小结a、u可以自成音节。iu不能自成音节，必须与声母相拼。汉语拼音的教学方案2练习拼音，会用所拼音节组词，能正确书写。1、卡片认读a、u、iu三个复韵母。2、指名说出a、u、iu为什么是复韵母。3、让学生在绒板上用活动字母指出a、u、iu,并按老师说的音节摆上调号。1、练习拼音：⑴分别用卡片d、t与a,g、h与u,、q与iu相拼。好文供参考!4/6⑵板书射线拼音表：①讲解前面的声母是发音的准备，也就是摆好发声母音的口形。拼音时声母要读得又轻又短，很快地连读复韵母，这样就把声母和复韵母拼合起来了。②老师示范拼读第一组射线拼音表。③提问谁会拼读第二组射线拼音表？④齐拼第三组：课间休息说儿歌──请你像我这样做。⑶声母与带调韵母相拼并用所拼音节组词：①板书ǎ,指名读后，再板书并连线写成—ǎ→ǎ。提问谁会拼这个音节？这是什么ǎ?(组词如咬东西、舀水等)②把ǎ的ǎ换成ǒu成为—ǒu→ǒu。提问谁会拼音并组成词？2、复习三拼音：⑴板书i1,指名读后连线成为—i—1→i1。拼读后组成词语，如回家、加法、嘉奖等。⑵把上面拼音表中的改写成q,拼读后组词。如上面的方法把1和#改写成a和u练习拼读。⑶提问刚才我们拼的四个音节是几拼法？为什么叫三拼音？三拼音时要注意什么？3、读课文领读后齐读。4、指导书写：好文供参考!5/6⑴提问写auiu三个复韵母时要注意什么？说一说它们各占什么格位？⑵指名到四线格绒板上摆出auiu(指导距离要适当)⑶抄写字头。今天我们又学会了什么？本课所学复韵母各写一行。四声盘。在汉语拼音方案中iu、uei两个复韵母和声母拼音时，要省略中间的、e,变成iu和ui,调号要移到后一个字母上。本教材是采用变通方法直接教省写式iu、ui,这样可避开拼写规则。教学时，不要告诉学生。汉语拼音的教学方案3本课由四部分内容组成。第一部分是a、u、iu三个复韵母，每个韵母配有一幅图。第一幅图是棉袄，借“袄”的音学习a的读音。第二幅图是藕，借“藕”的音学习u的读音。但“袄和藕”都是第三声，要变为第一声才是“a和u”的读音。第二部分是a、u、iu的四声。第三部分是声母与a、u、iu的拼音练习。第四部分是带调拼音与三拼音练习。1、学会a、u、iu三个复韵母。能认清形，读准音，在四好文供参考!6/6线格中正确书写。2、学会a、u、iu的四个声调，能正确读出带调韵母。3、练习与声母拼音。教具声母尺、四声盘、四线格绒板、活动字母a、u、iu和调号。二课时。