生活适应擎起自我保护之伞逐字稿附板书【教学】

擎起自我保护之伞上课同学们好，请坐。欢迎大家来到今天的心理课堂，为了让大家在课上有更好的体验和感悟，我们先来做个约定，大家一起来读一读：认真思考，积极参与，勇于表达，用心倾听，带走自己的的感受，把别人的故事留在课堂中。同学们读的可真响亮，语气也很坚定，那大家有信心做到么？嗯有，很好。那就让我们带着这份君子之约开启今天的课程。在正式进入本课主题之前，先请同学们跟随心理长镜头，来看这样一则新闻。我注意刚才大家都露出了不一样的表情，谁来说说此刻的感受？好，有请：哦，你觉得她可真勇敢，真聪明，你很佩服他，要是你肯定会被吓哭。谢谢你的真诚分享，其他同学也有类似的感受么？哦你们都感到自愧不如，觉得她是你们学习的好榜样。没错，面对持刀抢劫的歹徒，石雯同学能做到临危不乱，挺身而出保护年幼的弟弟，还能机智逃脱，确实是大家学习的榜样。那今天就让我们一起来学习一些自我保护技巧，擎起自我保护之伞。好，还是先回到石雯的事例中，大家觉得她能成功脱险，有哪些行为是值得大家学习的呢？嗯大家都在说她非常冷静，没错，保持冷静是我们成功脱险的第一步，大家觉得保持冷静能给我们带来哪些好处啊？嗯能让我们保持头脑的清醒，想出应对策略。嗯，那除了冷静，石雯还做到了什么？对，机智，这位同学抓住了关键词，具体来说说看：哦，你认为她能巧妙的与绑匪沟通，稳定绑匪的情绪，就是这样他才救下了他的弟弟。嗯，那大家想想，如果你被绑匪挟持时，刀架在你脖子上，你千万不能有哪些举动？对，不能用语言或动作激怒他们，不能和他们硬碰硬，这样受伤的只会是自己，那我们应该？是的，装作顺从害怕的样子，让他们放松警惕，再伺机逃跑。那最后石雯最后能成功脱逃，还有很关键的一点是什么？没错，她把自己被劫持的情况暗示给了服务员，使歹徒们落入法网。那这一行为给我们的启示是？嗯你说：是的，抓住机会就要留下各种求救信号，让警方可以快速判断你的位置。那具体我们可以怎么做？使眼色、打手势、留记号、写字条或是留下自己标志性物品，嗯同学们的思维很活跃，总之我们要善于利用各种可能帮助自己的资源，不要放过一丝希望，一旦有逃脱的机会，一定要当机立断，迅速逃脱，并在离开后第一时间？是的，报警。好，经过同学们的积极思考和踊跃发言，我们已经初步掌握了一些应对危险情境的方法，现在就让我们进入情景园地实战演练一次：小丽放学回家看见房门开着，一个陌生人正在翻箱倒柜，她知道家里啊来了贼，但这时离开已经来不及了，如果你是小丽，你该怎么办呢？请给出你的应对方案，10分钟之后我们一起来讨论一下。好时间差不多了，谁先来说说看？嗯有请：这位同学打算立马飞奔而出，而且边跑边大声呼救抓小偷，吸引邻居来帮忙。嗯，大家觉得这个方案怎么样？哦，万一你还没跑出去就被小偷抓了怎么办？万一邻居都不在没人帮你怎么办？嗯，你觉得大家的顾虑有道理么？嗯是的，我们是小孩子，很难跑得过成年人，指望邻居能第一时间冲出来也是比较冒险，但正是你的发言给了我们思考的机会，非常棒，请坐。这边这位同学迫不及待的要说了，嗯你来：既然离开已经来不及了，又不能和他硬碰硬，那就要保持冷静，与盗贼巧妙沟通，装作不知道，让他放松警惕，司机逃走，再报警。哇，我听到同学们已经自发的给你鼓起掌来了。这位同学可谓是把刚才我们总结的方法全都用上了，思考问题的角度非常全面，看来刚才的感悟非常深刻。大家认同他的观点么？嗯，那现在请同学们以心理小组为单位，根据这个方案，续写接下来的故事，想想看我们具体应该如何和盗贼沟通才能成功脱险呢？10分钟后我们请同学到台前来展示你们的作品，开始吧！好时间差不多了，哪组同学愿意来展示？好有请，大家掌声欢迎！大家觉得他们的表演如何？嗯台词写得好，演的也惟妙惟肖，再次谢谢两位同学的参与，请回到座位上。没错，我们再来回顾一下他们的表演，先谎称自己是小丽的同学小梅，问小梅在家么？有什么好处？没错，能让盗贼放松警惕，以为自己没被发现。然后问你是小梅的爸爸吧，请告诉小梅明天郊游的时间改为7点半出发，再以写作业为由离开，这个理由找得怎么样？对很机智，完全合情合理，能让盗贼完全相信她；最后离开后还不忘？嗯报警，报警越及时越有利于破案和处理。那大家知道匪警电话是多少么？没错110。在遇到险情时打对电话是自我保护的重要手段，那接下来我就考考大家对于急救电话的了解程度，遇到火灾打？嗯119；受伤了需要急救打？嗯120；那交通报警电话呢？大家不知道，那就好了是122；还有112是紧急呼叫中心，这些电话都是免费的，危险发生时，一定要根据具体情况拨打相应的电话号码；那除了打这些紧急电话，我们还可以打什么电话？是的，爸爸妈妈、老师、亲朋好友们的电话寻求他们的帮助。那以上我们讨论的这些危险情境都是很好辨认的，他们的不法行为都是显而易见的，比如抢劫、偷盗，我们需要机智应对；但生活中还有很多危险情境是需要我们额外留心、保持警惕才能发现的。正如小兰最近遇到的烦恼一样，我们一起看看她的故事。大家觉得王叔叔的行为属于什么行为？嗯违法行为，那具体是哪种违法行为呢？没错，性骚扰。性骚扰是指以带有性暗示的言语或动作针对被骚扰对象，强迫受害者配合，使对方感到不悦。那故事中王叔叔哪些行为表明他在性骚扰小兰啊？嗯他拉住小兰的手，亲小兰的脸，想把手伸进小兰的衣服里，那大家还知道哪些性骚扰行为？嗯说下流的话，传播一些淫秽书刊、播放淫秽音像制品等等。那大家觉得性骚扰只针对女性么？嗯不是，任何性别的人都可能是性骚扰的受害者，所以不管男孩女孩都要学会保护自己。那我们看看故事中小兰是怎么应对的？嗯她想拒绝又迟疑，想告诉父母又担心父母不相信，传出去对自己影响不好，大家觉得他这种应对方式可取么？恩不可取，为什么啊？对他既没有明确拒绝王叔叔，也没有把这件事告诉父母，那王叔叔下次可能还会有类似举动。那正确的做法应该是什么啊？嗯态度明确，断然拒绝，尽量减少与他的相处，保持距离，然后小兰还应该？是的告诉父母，我们要知道爸爸妈妈是最爱我们的人，他们也比我们有经验，他们永远会保护我们。那这是针对熟人，那面对陌生人呢？我们又该怎么做呢？现在请同学们将视角转向某中学的放学场景，请大家评价一下哪位同学的行为是比较危险的？哪位同学的行为又是可取的呢？哦大家都说小明这样不对，为什么啊？嗯他太容易相信陌生人了，都没有向父母证实对方的身份就上别人的车太危险了，如果是人贩子怎么办？嗯大家的担心很有道理，所以对比之下谁警惕多了？对小红，他第一时间告诉了老师，让老师给爸爸妈妈打电话确认，那这样就安全很多了。所以面对陌生人我们的态度应该是？没错，不轻信。当然这也启示我们要告诉父母自己每天活动的时间和特殊去向，这才是预防意外的最好方法。现在社会纷繁复杂，各种不可预测的事件随时都有可能发生，所以同学们要想灵活运用这些方法技巧还有一个大前提就是心中一定要有？是的，危险意识，要警惕各种陷阱，这样险情发生时，才会迅速辨别，采取措施，成功逃脱。好学到这里，大家心中的自我保护之伞撑起来了么？我看你若有所思的样子，和大家分享一下你的感悟好么？哦，你觉得如果能提高警惕，掌握这些方法就能远离危险。嗯你的感悟可真深刻！也希望所有同学通过这节课的学习都能有所收获，学会自我保护。课后同学们可以去搜集更多发生在身边或新闻上出现的危险情境，探寻更多应对办法，下节课我们一起来交流讨论。