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幼儿园的工作总结范文(5篇)与“幼儿园的工作总结范文(5篇)”相关的讨论是本文的重要内容,我们提醒您在浏览器中下载收藏。在职场中的文档处理已成为日常任务。动笔之前,最好先观察已有的范文,学习其写作方式,这样才能提高我们应对不同主题的写作能力。幼儿园的工作总结篇【第一篇】一、政治思想方面用心参加时事政治学习,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守校园的规章制度。二、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,用心参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选取和使用教具,重视教学资料的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改善教育的方式、策略等,收到了必须的效果。一年以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育,开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动,培养幼儿良好的行为习惯和礼貌礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,转成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子此刻变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿本年度我担任小班副班主任,三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理潜力了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一状况,我们三位教师共同协商,把班的纪律及自立潜力一齐抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友能够说进步很快,家长反映也不错。自立潜力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更用心地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮忙,以提高幼儿的自立潜力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一齐上课、做游戏了,也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立潜力。在教学方面,幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高,个性是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也个性好,出勤率较高。在保育方面,我能用心主动地配合班主任搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。(三)家园工作家园联系是保证。在工作中,我经常与家长持续联系,了解幼儿家庭教育环境,透过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。三、钻研业务,悉心育人作为一名教师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和潜力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中,荣获三等奖,得到了领导和同事们的肯定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教(玩)具比赛中,荣获三等奖。四、认识不足,努力进步透过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。幼儿园的工作总结篇【第二篇】时光的流逝记载着付出的辛苦,也见证着积累和成长。担任保教主任以来,全园的老师对我的工作给与了全面的支持、配合和辛勤的付出,各位领导给了我广阔的平台、支持与激励,是我的工作得以顺利看展。现将本学期工作总结如下:保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园发展的前提。为幼儿的快乐成长而努力,为教师能更好的展开教育教学和达到个人提升,作为保教主任,则必须找准定位,做好园长的好副手。在工作中,我摆好位置,积极配合园长制定,实施园务计划,分别在日常教学、常规、招生、安全、宣传、校车等方面,做到分工不分家,互通有无,在做好自己分管的工作之外,对园内的其他工作从不推诿,事事站在全局的角度,处处为幼儿园着想,尽自己的所能发挥作用,尽量减轻园长的工作压力和负担,与园长、老师同心协力,互相协助,共同做好幼儿园全方位的工作。立足实效创新园本教研,提高老师的教育教学能力。坚持以研促教,我园不断创新教研方式,重在解决实际问题。从形式上来说,有集体听评课式研讨、分科目教研、集体培训、个人针对性研讨等。其中,集体听评课式研讨,目的是引导新老师尽快把我幼儿园课程的实施,保证幼儿园教学工作顺利进行;分科目教研,每个科目的教研要求根据本科目特点加以设定,解决不同层次的老师在教学中存在的问题,从而达到老师教学能力的提升;集体培训,本学期所做的集体培训有蒙氏数学,课程实施,教案书写,《指南》学习,幼儿体适能学习等,由课程培训讲师入园培训,目的是通过理论学习,引导老师尽快掌握课程实质;个人只针对性教研。分两个层次,一个是针对个别成长较慢的的老师,给与其疏导,适当施与压力,促其成长;一个是针对优秀老师,抓其精品课,鼓励老师对外做公开课,使他们拥有更大的提升空间。这些教研活动为我园打造了一支好学上进,团结敬业的学习研究型教师队伍。大型活动也是我工作范围的一个方面。大型活动是展示我园内涵品质,展示老师综合素质的很好的方式,也是向家长展示我园实力的大好时机。本学期我们做了三次大规模的活动:亲子体能活动,感恩节汇演活动,体适能展示家长会。今年的`感恩节活动选取了新的节目形式,如话剧表演、亲子操情景剧表演等,排练及实施都有很大的难度。我们从细节入手,严密组织,合理安排,演出当天十分成功;本学期的亲子体能活动,我们选择在潜江体育广场举行,邀请专业的体能老师带领孩子和家长共同游戏活动。在活动中引导家长正确看待幼儿教育,鼓励家长多与幼儿互动,培养亲子感情。活动做得非常成功,不仅使家长感受到我园对幼儿教育工作的努力及负责心,还突出了幼儿园老师对孩子的爱,也为我们的幼儿园做出了宣传。对于这些活动,基本是由我园领导层共同商议,由我主导策划,由各班老师大力支持,充分调动集体智慧,群策群力,分工协作,目标明确,取得了圆满成功。以上是我对上学期的工作总结。当然,我的工作中也有很多不足的地方。比如定下的计划往往因为各种原因推迟甚至不能实施;对老师提出要求往往因为各种理由检查不到位;在组织工作上往往抓大框,忽视细节;放不开,对正在发展的现象往往持担忧态度等。我认为,反思就会使人进步。在新学年我将着力克服这些缺点,争取让自己的工作越做越好。幼儿园的工作总结篇【第三篇】我园在创卫工作中总结经验,不断丰富创建内容:1重视幼儿的健康教育。全面贯彻“预防为主”的方针,积极开展以讲究卫生、预防疾病、自我保健为重点的健康教育活动,树立预防保健意识。2继续开展幼儿健康体检工作,并做好幼儿健康评价工作。3开展形式多样的文明礼仪、绿色环保、健康教育等系列的教育教学活动。4认真贯彻《食品卫生法》搞好食堂卫生。做到“三防”设施齐全,经常保持餐厅、操作间、库房卫生整洁,各种用具消毒有效,放置有序。5幼儿园过道、走廊、楼梯等场地天天都保持整洁。无乱丢、乱扔、乱放现象,地面干净无痰迹。墙面、门窗以及灯和吊扇等悬挂物无破损、无积尘、无蛛网,教室卫生设施洁净完好,继续做好“除四害”工作。6根据幼儿园的场地情况合理绿化、美化环境,教室周边随时保持清洁。7教室、午睡室、教师办公室的地面、桌面和橱柜要保持物品和用品摆放整洁有序,教室合理养植盆花,美化室内环境。8各班卫生间要做到活动室及寝室每日开窗通风,被褥和被子定期洗涤和日光晒,每日傍晚对教室和午睡室进行84消毒液消毒。9坚持每天检查孩子的个人卫生,帮助幼儿逐步形成有益于健康的行为和习惯,促进幼儿健康和谐发展。幼儿园的工作总结篇【第四篇】进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,围绕幼儿园工作计划和结合本园实际情况,继续抓好各项常规工作,加强保教队伍的建设,努力营造具有本园特色的、优良的教育品质,全面提高办园水平,办人民满意的教育。(一)以师德建设为先导,不断规范师德师风。(二)继续加强理论学习,不断更新教育观念。(三)通过多种培训,不断强化专业水平。(四)以教研活动为平台,不断修正教育行为。(五)以家园共育为目的,不断促进深层合作。(六)以卫生保健为基础,不断提高服务质量。(一)以师德建设为先导,不断规范师德师风。狠抓师德师风建设工作,继续完善师德考评机制,切实把“学高为师,身正为范”落实到保教日常工作中,树立良好的师德形象。1、继续组织教师学习幼儿园三年发展规划及《幼儿园管理手册》,明确工作职责与行为规范。2、继续将师德师风纳入教师月考核重点内容,要求教师以师德为先,严格遵守幼儿园教师行为规范。每月要对考核结果做出正确的评价及反馈,对严重违背师德师风的行为,如体罚幼儿或变相体罚幼儿等,将采取一票否决制。3、继续组织开展关于师德师风系列活动。切实提高教师的思想道德水平与政治理论素养。同时,在全园树立师德模范,弘扬师风,传播正气。(二)加强理论学习,不断更新教育观念,为更好地落实和体现《指南》精神奠定坚实基础。1、继续解读学习《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等理论书籍,通过笔试、案例分析等形式督促和提高教师的专业理论水平,不断学习幼教新信息,更新教育教学观念。2、开展多种形式的研讨活动,帮助教师在理论与实践之间搭建桥梁,使教师进一步了解各年龄阶段幼儿的发展目标与要求,引导教师关注自己的教育行为,努力用专业理论支撑自己的教育行为。(三)以教研活动为平台,不断修正教育行为。1、继续开展专题快乐教研活动。本学期我们将组织开展“区域活动中教师的指导与观察策略”、“户外游戏的组织与实施”、“歌唱、律动教育的常态化”等专题教研活动,鼓励教师结合日常工作积极参与研讨交流,激发全体教师的科研兴趣,以研促教,提升教师专业水平。2、结合各自实际教育教学工作中的小问题与小现象开展分组教研活动,注重教研成果的收集整理,逐步建立和完善园本教育教学策略库。(四)以家园共育为目的,不断促进深层合作。根据我园家长工作现状,以提高家长工作、提升家长育儿理念为目标,与家庭、社区密切合作,探索更多的家教工作新模式,挖掘利用各种教育资源,加强家园深层合作,共同为幼儿的发展创造良好的条件。1、继续组织、开展新形式的家园活动,切实提高家长工作的实效性。2、挖掘利用各种家教资源,充分发挥家园共育的作用,加强家园深层合作。3、加强家长培训工作,提升家长教育观念及对幼儿园教育的正确认识,学会科学、有效的育儿知识,促进幼儿健康发展。(五)以卫生保健为基础,不断提高服务质量。对照省市对幼儿卫生保健的要求,贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡优化管理,提高保教质量。1、加强保育员的业务学习和业务研讨,提高服务水平,要主动向妇保所医生等专家求教,接受医生指导,提高卫生保健的业务知识和技能。2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒,控制疾病发生率。3、加强体弱儿的日常管理,对他们的衣、食、睡
本文标题:幼儿园的工作总结范文(5篇)
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