第2章(3)商品、货币和市场经济

第三节商品经济的基本规律一、商品经济的基本规律——价值规律(一)价值规律的基本内容1.商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定。①生产同类商品的部门通过竞争形成的社会必要劳动时间②社会平均生产条件下市场上对这种商品的社会必需总量所决定的必要劳动时间两种意义的社会必要劳动时间：2.商品交换以价值为基础，实行等价交换(一)价值规律的基本内容(二)价值规律的实现形式是价格围绕价值上下波动价值价格1.价格为什么围绕价值波动①供求影响价格②价格反过来影响供求赶不上趟2.价格波动没有违背价值规律①价格波动始终以价值为轴线②商品总价格与总价值相一致(三)价值规律的作用例11、调节资源在社会各个生产部门的分配价值规律就象一根指挥棒，哪个部门可以获利，就指挥着资源流入这个部门，无利可图时又指挥着一些资源流出这个部门。可见，价值规律的第一个作用是：（调节作用或棒子作用）(三)价值规律的作用例2：英派斯的奇迹(三)价值规律的作用２、刺激商品者改进技术、改善管理、提高劳动生产率.价值规律就象一根无形的鞭子，给每一位商品生产者不断的鞭策，刺激他们改进技术、改善管理、提高劳动生产率。价值规律的第二个作用是：（刺激作用或鞭子作用）(三)价值规律的作用例3(三)价值规律的作用现在彩电行业价格战打得很厉害，虽然2000年６月，九大彩电巨头聚集深圳，签定一个“限价联盟”，但没什么效果，继2001年4月13日，长虹彩电降价后，创维又宣布了彩电降价的决定。白热化得价格大战使一些小企业伤痕累累，纷纷宣布破产。3、促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。（分化作用或筛子作用）(三)价值规律的作用3.价值规律的分化作用1.价值规律的调节作用2.价值规律的刺激作用(三)价值规律的作用一.自然经济一.商品经济及其发展阶段奴隶劳动自然经济商品经济的发展阶段简单商品经济发达商品经济(市场经济)自由放任的市场经济现代市场经济(1).社会分工人类三次社会大分工a.蓄牧业从农业中分离出来b.手工业从农业中分离出来c.商人阶层的出现(2).不同的物质利益主体(一)商品经济1、商品经济产生的条件2、资本主义商品经济同简单商品经济相比较的基本特征(二)简单商品经济与市场经济的区别简单商品经济市场经济区别市场体系不完整完整价值规律的作用一切经济领域局部市场机制主导作用次要作用存在基础小商品生产社会化大生产市场体系商品市场要素市场农产品市场工业消费品市场生产资料市场金融市场劳动力市场房地产市场技术信息江北农业技术市场1．完善的市场体系2．市场机制发挥基础作用价格、供求、竞争等市场要素之间互相联系互相作用互相制约形成的内在运作机制就是市场机制。市场机制是价值规律在市场上的作用机制。【本章逻辑结构】商品使用价值价值劳动二重性具体劳动抽象劳动质：抽象劳动的凝结量决定于：社会必要劳动时间变动劳动复杂程度劳动生产率形式本质职能流通规律价值规律本章总结打赌的两位美国经济学家，一位是马里兰州立大学的朱利安·西蒙，另一位是斯坦福大学的保罗·埃尔里奇他们决定赌不可再生性资源是否会消耗完的问题。悲观派的观点是，这种资源迟早会用完，这时人类的末日就快到了。这种不可再生性资源的消耗与危机，表现为其价格大幅度上升。乐观派的观点是，这种资源不会用完枯竭，价格不但不会大幅度上升，还会下降。他们两人选定了5种金属：铬、铜、镍、锡、钨，各自以假想的方式买入1000美元的等量金属，每种金属各200美元。以1980年9月29日的各种金属价格为准，假如到1990年9月29日，这5种金属的价格在剔除通货膨胀的因素后如果上升了，乐观派就要付给悲观派这些金属的总差价；反之，假如这5种金属的价格下降了，悲观派将把总差价支付给乐观派。到1990年，这5种金属无一例外地跌了价，悲观派输了。教授还是守信的，埃尔里奇把自己输的576．07美元交给了西蒙。思考：1、西蒙教授为什么能赢得赌博？这跟价值规律有什么关系？2、如何利用价值规律的刺激作用解决水资源和石油的短缺问题.1、现代经济生活中最普遍、最一般的经济关系是（）A、市场竞争关系B、商品交换关系C、劳动力买卖关系D、追求利润最大化B2、劳动产品和商品的关系是（）A、劳动产品一定是商品B、商品一定是劳动产品C、劳动产品和商品都具有使用价值和价值D、两者都要经过交换才能进入消费领域B3、商品最本质的因素是（）A、使用价值B、交换价值C、价值D、剩余价值C4、商品的使用价值和价值的关系是（）A、有价值的东西不一定有使用价值B、没有价值的东西就没有使用价值C、没有使用价值的东西就没有价值D、有使用价值的东西就有价值C5、17世纪的英国学者威廉·配第的名言“劳动是财富之父，土地是财富之母”的含义是（）A、自然物质也创造价值B、具体劳动创造价值C、具体劳动创造使用价值D、具体劳动与自然物质共同构成使用价值的源泉D6、具体劳动和抽象劳动是（）A、生产商品的两种劳动B、生产过程中先后进行的两次劳动C、同一劳动过程的两个不同的方面D、不同劳动过程中的两个方面C7、劳动生产率提高了，同一劳动在同一时间里创造的价值量（）A、增加B、减少C、不变D、增减不定C8、单位商品价值量与劳动生产率变动之间的关系是()A、劳动生产率提高时单位商品价值量不变B、劳动生产率降低时单位商品价值量降低C、单位商品价值量与劳动生产率的变动成反比D、单位商品价值量与劳动生产率的变动成正比C9、货币的本质是()A、商品交换的媒介B、特殊等价物C、一般等价物D、能带来剩余价值的价值C10、货币最基本的职能是()A、价值尺度和储藏手段B、价值尺度和支付手段C、流动手段和世界货币D、价值尺度和流通手段D二、不定项选择题1、人类社会发展的三次社会大分工是指()A、畜牧业从农业中分离出来B、手工业从农业中分离出来C、种植业从畜牧业中分离出来D、出现了专门从事商品交换业务的商人E、出现了海外贸易ABD2、商品是()A、用来交换的劳动产品B、使用价值和价值的对立统一体C、一定生产关系的体现D、一个历史的范畴E、为了满足生产者自己需要而生产的产品ABCD3、一切商品中都包含价值与使用价值两个因素，这是因为()A、凡是没有使用价值的物品，就不会有价值B、有使用价值的物品，就必然有价值C、没有价值的物品，虽然有使用价值也不是商品D、使用价值是商品价值的物质承担者E、没有价值也就没有使用价值，所以不是商品ACD4、在商品经济中，使用价值、交换价值和价值之间的关系是()A、交换价值首先表现为不同使用价值相交换的量的关系或比例B、价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式C、商品的使用价值是不同质的，商品的价值则是同质的D、交换价值取决于供求关系，而价值则取决于使用价值E、使用价值和价值的存在互为前提ABC5、价值和交换价值的关系是()A、交换价值是价值的基础B、交换价值是价值的内容C、交换价值是价值的表现形式D、价值是交换价值的表现形式E、价值是交换价值的内容CE6、商品的使用价值量、价值量与劳动生产率的关系是()A、商品的使用价值量与劳动生产率成正比关系B、商品的使用价值量与劳动生产率成反比关系C、单位商品的价值量与劳动生产率成正比关系D、单位商品的价值量与劳动生产率成反比关系AD7、同一劳动时间内劳动生产率的提高会使（）A、商品的总量增加B、商品的总量减少C、生产单位商品的必要劳动时间减少D、单位商品价值量减少E、单位商品价值量增加ACD8、决定劳动生产率高低的主要因素是（）A、劳动者的素质及熟练程度B、科技水平及其在生产中的应用C、生产管理的效能D、生产资料的规模和效能E、生产过程的分工和协作ABCDE9、商品交换必须实行等价交换，这是商品经济必须遵循的一条原则。下列选项中对等价交换的正确认识有（）A、交换双方的商品在使用价值量上相等B、交换双方的商品在价值量上相等C、货币出现后，要求价格与价值相一致D、价格上下波动，不能与价值相一致E、它只存在与商品交换的平均数中，并不一定存在于每个个别场合BCE10、决定和影响商品价格变动的因素有（）A、商品本身的价值B、商品本身的使用价值C、货币的价值D、市场供求关系E、货币的价格标准ACD四、论述题1．运用价值规律作用的理论阐明我国企业改进技术和改善经营管理的必要性。1、答：（答案要点）1）价值规律的主要内容和客观要求。2）价值规律的作用：第一、价值规律可以自发地调节社会总劳动在不同生产部门之间的分配；第二、价值规律可以刺激商品生产者不断地改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率，从而推动着社会生产力的发展；第三、促进生产者之间的优胜劣汰，引起两极分化。3）联系实际：社会主义企业是商品生产者，要按价值规律办事。只有不断改进技术、改善经营管理才能获得更多的盈利；才能提高价值能力。2．论述在当代，市场机制仍然是价值规律起作用的基础性机制。2、在任何社会形态中，都要求按比例合理地分配社会劳动(社会资源)，这是一般规律。所不同的只是实现的形式有所不同。在商品经济社会中，按比例分配社会劳动的规律，是通过价值规律的作用实现的，这时，市场机制成为价值规律起作用的基础性机制。市场机制作为一种自发调节机制，其优点就在于它能够通过不断的微调，使社会的生产和需求自然趋向一致，从而使价值规律的要求作为一种自动趋势表现出来。实践已经证明，市场机制是其他机制所无法代替的。当代经济的特征是：在迅速发展的生产力的推动下，社会分工日益细密，产品种类数以百万计，技术创新呈现加速度状态，人们的消费偏好多样多变，社会需求结构与供应结构空前复杂，在如此庞大复杂而又充满变数的社会经济结构中，实行其他的经济机制简直是不可能的，而上述具有“自动化”优点的市场机制就显得日益突出和必要了。五、材料题1、根据下列有关材料回答问题：政府干预的例子，古今中外，比比皆是。但在20世纪的若干年中，在一些计划经济的国家里，政府对价格的控制达到了极端的地步，制定价格成了政府的功能，有计划地使价格大规模地偏离市场均衡价格成了政府的策略。政府干预严重地扭曲了经济关系，造成了破坏性的后果。——摘自田国强、张帆著，《大众市场经济学》，第62页请运用价值规律的内容评价上述材料1、政府对价格的过度干预，造成了价格形成机制的破坏。使商品的价格既不反映价值，也不反映供求关系，并会引起一系列的社会经济问题，如生产能力过剩、供给短缺等经济问题。价格是商品价值的货币表现。所以决定价格的基础是价值。价值量的大小是由社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，生产某种使用价值所需要的时间。社会必要劳动时间决定商品的价值量不是人们协商的结果，也不是政府定价的结果，而是市场竞争的结果。这就是说离开了市场竞争，社会必要劳动时间就不可能决定商品的价值量。虽然商品价值决定商品的价格，但价值并不是决定价格的唯一因素。商品的供求关系也会在相当大的程度上影响价格。当商品供不应求时，价格高于价值；供大于求时，价格低于价值。因此，价格的制定，应既反映商品价值量的大小，又反映供求关系的变动，同时又要与货币的价值相适应。价格的制定，应主要依靠市场机制，而不是决策者的主观意志。2、根据下列有关材料回答问题：材料120世纪80年代中期，社会上到处流行这样的俗语：“造原子弹的不如卖茶叶蛋的”、“拿手术刀的不如拿剃头刀的”等等反映了人们对当时那种不公正的收入分配的不满情绪。材料2对信息社会颇有研究的奈斯比特在《大趋势》中说：在信息社会里，价值的增长不是通过劳动，而是通过知识实现的。“劳动价值论”诞生于工业经济的初期，必将被新的“知识价值论”所取代。材料3有资料表明，1950年我国水稻的平均亩产只有141公斤，1998年达到450公斤，增长了3.2倍。在当今中国，有一半的水稻种植面积和60%的水稻产量是袁隆平及其助手培育出来的杂交水稻，从1976年到1998年累计增产粮食3.5亿吨，按每吨1000元计算，累计增收3500亿元；按人均口粮