评比方案4篇

评比方案4篇想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好，为了更好落实领导下达的任务。一般来说，要实现任务的完成，我们需要提前制定好行动计划。无论是解决难题还是制定策略，都要将方案明确化，以便得出严密而可靠的结论。鉴于此，我们将通过深入分析“评比方案4篇”的多个方面来为大家提供更为详细和全面的解读。我们衷心邀请大家关注我们的网站！评比方案篇【第一篇】**铁路科技职业技术学院文明宿舍评比方案（试行）为切实加强我院学生宿舍标准化建设，坚定不移在宿舍管理过程中贯彻和推进“半军管”制度，根据《**铁路科技职业技术学院宿舍管理工作规定(试行)》文件精神，特制定此评比方案。一、评比时间每月最后一周任意一天下午（具体时间会在评比前一天进行通知）。二、评比方式1.评分人员：宿舍管理科老师分成两组，每组各三人，分别对全院参评宿舍进行检查、评分。2.参评对象：根据每月日常检查情况，按平均分高低排名统计出各院系参评宿舍，为各二级学院总宿舍间数的前2%（运经11间、机车9间、车辆9间、工信7间、供电6间）参加学院文明宿舍评比。3.具体方法1）文明宿舍评比将按照宿舍内务检查的标准进行评分，得分≥95分。2）按照当日检查评分由高到低进行排名，评选出21间当月文明宿舍（学院宿舍总间数的1%）。3）如有以下任一情况将取消当月评比资格：未按时熄灯、晚归；如有以下任一情况将取消当学期评比资格：强闯进出寝室、学生点食及承运外卖、高空抛物及乱扔垃圾。三、评比标准按照宿管科日常内务检查标准，注重宿舍文化建设、文明礼仪等。四、评比结果每月的文明宿舍评比结果于下月中旬前进行公示，对评选出的21件间文明宿舍进行表彰奖励，奖励金额为100元/间。宿舍管理科评比方案篇【第二篇】二职中学生宿舍卫生评比方案一、活动目标为了加强学生宿舍的管理工作，为学生创造一个整洁、健康、文明、和谐的生活环境，进一步优化育人环境，加强对住校生的行为规范教育，培养其良好的生活习惯，增强其集体观念，特制定本方案。单项奖：一等奖（占10%）、二等奖（占20%）、三等奖（占30%）。集体奖：一等奖（4个）、二等奖（8个）、三等奖（12个）。二、评比项目及评分标准：1．走廊：15分1）地面干净（2分），瓷砖（拖把架下）干净（5分）、窗台、窗槽干净（3分）。2）门面上无脚印、球印或其它污迹（5分）。2．室内：30分1）地面打扫干净，拖洗光亮，无污水、污渍，前后窗台无杂物、门后无垃圾（5分）；2）床下拖扫干净，鞋架擦洗干净，鞋子、擦瓷砖毛巾摆放整齐划一（5分）；3）有鞋柜柜面干净，鞋子摆放（鞋子脚后跟向外）整齐划一，卫生工具、衣撑杆统一摆放在门后（5分）。4）橱柜顶上无杂物，在室内无衣物等乱挂，空床上无杂物，室内无未洗衣袜（5分）5）墙面无污迹，墙面、橱柜面上无乱贴乱画，卫生间门内外侧上无脚印、球印或其它污迹（5分）6）垃圾清倒，垃圾桶套垃圾袋（5分）2．卫生间：55分1）洗漱用品摆放整齐：包括脸盆脚盆、牙刷、牙膏、牙杯、毛巾、洗衣粉袋、洗发水瓶等摆放整齐划一。（10分）2）地面打扫干净，地面门后无垃圾，地面瓷砖无污垢，地面无积水（10分）3）便池无污垢（5分），便池周边无污垢（5分）大、小水池干净、无污垢（5分）4）垃圾清倒，垃圾桶套垃圾袋（5分）擦瓷砖毛巾、马桶刷子摆放统一（5分）5）热水瓶下、脸盆架、窗台瓷砖面清洁（10分）二、评比时间：2012年2月29日（星期三）三、评委：由宿舍管理员、部分班主任代表、学生会舍务部成员组成。德育处2012年2月22日评比方案篇【第三篇】为具体落实《小学生日常行为规范》，进一步完善学校的德育工作评价体系，提高学校平面管理水平，加强小学生文明习惯的养成教育，激励先进，鞭策后进，充分发挥榜样的示范带动作用，让学生学会自我约束，从规范自己的行为做起，培养良好的道德品质和文明的行为习惯，形成优良的校风、学风，本学期将开展文明班级评比活动。一、评比内容，每日评比内容包括：（每日基本分20分）1、公共区卫生和教室卫生工作检查；2、自习；3、课间操、眼保健操检查；4、考勤、路队、安全。5、纪律情况；6、午休；7、用餐；8、仪表；9、奖惩分。二、评比分组、评比方式和评比办法1、评比分组：为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正,少先队值日生成员由三～六年级中工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。并按中高年级搭配方式分成5个小组，分别负责周一到周五的值勤和检查工作。2、星级班级评选方法：一月累计下来总分不低于390分的班级为三星班级。375分390分的班级为两星班级。360分375分的班级为一星班级。3、奖励：全校分四学段记奖。学前班、低、中、高四学段。低、中、高学段当月总分第一名的班级班主任奖励30元，学前班第一名奖20元。三、评分标准及评分细则（一）卫生扣分细则1、教室地板有废纸、果皮等垃圾，扣1分；2、卫生工具摆放不整齐，扣1分；4、课桌椅摆放不整齐，扣1分，5、教室护拦或窗台有灰尘，扣1分6、讲台不收拾整齐干净，扣1分7、教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分8、没有及时清空垃圾桶，扣1分9、卫生区不净扣分。（二）自习扣分细则自习时学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象，扣1分。（三）课间操、眼保健操扣分细则1、班级列队有学生迟到，扣1分；2、列队时，班级有学生吵闹、队列不整齐现象，扣1分3、课间操，学生有不做操的现象，扣1分4、进退场时没按学校要求列队出入场的，各扣2分（四）考勤、路队、安全扣分细则。1、早上迟到或私自出校门，扣12分。2、攀爬篮球架、护拦、树木、围墙等，扣13分3、上、下楼梯靠左走，故意在楼梯或楼梯口拥挤，扣13分4、不准带凶器入校，违者扣2分。（五）纪律、行为习惯情况1、在每次升国旗的`时候随意走动，少先队员不行队礼，扣1分。2、破坏学校门窗、课桌椅等公物，扣2分。3、在校园内有打架行为，影响极坏，扣25分。4、教室无人时没关好电器，不及时关好水龙头，扣2分。5、中午就餐不排队，扣1分。6、乱扔垃圾影响公共环境卫生的行为，扣1分。7、偷窃他人财物，扣2分.8、到橘园、水塘边玩耍的扣5分。9、家长车辆随意进入学校的扣1分。（六）仪表扣分细则。1、少先队员不佩戴红领巾，每人次扣分，最多扣3分。2、不佩戴校牌，每人次扣分，最多扣3分。（七）午休情况午休时保持教室安静，有吵闹、打架现象扣13分（八）就餐情况1、不就餐的扣1分/人2、乱倒饭菜的扣1分/人。（九）班级黑板报未办，每次扣5分。班会时间未按要求开班会，未完成学校布置的临时性任务，每次扣2分。四、一般好人好事给予表扬，意义深、价值大，奖15分，集体项目奖610分。举报坏人坏事，经查证属实的，奖15分，伪造好人好事，扣5分。五、值周领导每天核实值日情况后签名并与早操时间通报重点好、坏典型。六、全校师生要以此活动为契机，提高认识、广泛宣传，积极参与，严格要求，共同做好星级班级评比各项工作，共同推动学校各项工作快速发展，为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。新河中心小学20xx、秋评比方案篇【第四篇】一、指导思想为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。12月份全校将开展“星级学生”评比活动。通过争创星级学生活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生的集体荣誉感和责任感，全面发展学生的.综合素质。二、评定内容依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合学部实际，设立“文明礼仪星、成长进步星、快乐劳动星、勤俭节约星共四项，每班每项三个名额。三、评定标准1、文明礼仪星基本要求：维护班级、学校荣誉，多做为学校增光添彩的事，不做有损学校、班级荣誉的事。仪表整洁大方，使用礼貌用语，不说脏话。1尊敬师长，孝敬父母，能虚心听取老师、家长的教诲，不顶撞长辈、老师，经常帮家长做力所能及的家务，与同学友好相处，说话文明，经常使用礼貌用语；仪表整洁大方；升国旗时庄严、肃穆。2听从老师的教育引导，无不尊敬教师的言行；不打架、不骂人、不欺侮小同学；文明就餐，就餐时不争抢，不讲话，不挑食，尊重食堂服务人员。2、成长进步星基本要求：有良好的品德及学习风气、学生学习态度端正，学习努力刻苦，上课无迟到、旷课，纪律好，在各方面取得明显的成长进步。1学习态度认真，有一定的学习方法，学习效果好，在期中、期末、单元测试中语文、数学、英语、成绩突出以及进步大的。2课堂上学习热情高涨，主动思考问题，经常积极举手发言而且声音响亮，敢于大胆向老师提出问题；按时完成作业，书写工整；上课预备铃响后准时进教室，保持安静；认真遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，上好每一节课。（３）课堂上坐姿端正，听课专心，不做与课堂内容无关的事情，不在课上做打扰其它同学的事。把本周的表现和上一周进行比较，在一个方面或是几个方面取得了进步，不单单是看成绩，学习态度的变化也是其中的一个重要方面。3、快乐劳动星基本要求：个人物品摆放有序、布置美观，地面无杂物，不随地吐痰、乱扔废物；讲究个人卫生。1保持校园环境卫生。不乱倒垃圾，不乱抛纸屑、瓜皮果壳和杂物，不随地吐痰，主动维护校园整洁，主动捡起垃圾；课桌内书本、作业簿等学习用品摆放整齐；穿着干净整洁，勤剪指甲，天天梳头洗脸。2班级区卫生：随时保持责任区整洁，值日生及时清捡、打扫。责任区内的花坛不留纸屑或杂物。保持教室外楼梯、走廊的卫生。4、勤俭节约星基本要求：爱护学校的公共设施和一草一木，保护好教室的门窗、墙壁和玻璃；保管好课桌椅、计算机、视频展示台等公共财物；爱惜粮食，节约水电。1爱护学校的一草一木。爱护花草树木，不践踏草坪、花坛，不在花坛沿上行走；爱护学校的公共财物。不在课桌凳、讲台、黑板、窗帘、门窗、等表面刻画涂写；无破坏公共设施、体育器材、橱窗、宣传画框的现象；2爱护实验器材器具、电教设备、教具和乐器。不擅自使用教学电脑、视频展台、电视机等；不把教具当作玩具玩耍。3正确使用照明灯、水龙头等。做到：不随意开启；不必要不开启；人走必关闭。没有浪费水电的现象。4文明就餐，爱惜粮食，不留剩饭，自觉抵制对身体无益的小食品。四、评定办法1、坚持公平、公正、公开、民主评定原则。2、各班根据相关要求制定好班级评选的方法；高段学生可设星级评选小组，分小组按评定标准对照上周表现进行组内互评，学生自评，推选出评星候选人，参与班内评定，并做好记录。每周进行小结并把结果进行公布。（３）、违犯校规校纪的学生，当周取消评选资格。