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[8000字]毕业论文(最新4篇)【学习指导】这篇学习资料“[8000字]毕业论文(最新4篇)”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。毕业论文8000字【第一篇】摘要:由于时代的变化,目前大学生的就业形势愈来愈严峻,这让众多的大学生放弃寻找工作,选择自主创业这条道路。然而对于一个刚刚步入社会大门的大学生来说,这并非一件易事,在大学生的创业过程中会面临着许多的困难与挫折,需要社会各界给予一定的帮助,使大学生的创新创业之路更为顺畅一些。本文将以大学生创业训练项目为例,通过分析探寻大学生在创业过程中实际存在的问题,为将来选择创业的大学生提供借鉴。关键词:大学生考证平台;创业训练项目;创业探索根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出的高等教育要推进创业教育要求,我国各大高校开始鼓励大学生进行创新创业。上海工程技术大学也积极响应国家政策,构建创新创业体系,其自2015年以来大学生创新创业训练计划项目累计400余项,成功培育本校学生创业企业30余家。这其中的很多团队通过自己的努力,不仅获得了省级创业扶持资金,有些甚至在国家级、省级各项创新创业大赛中屡获佳绩。而“‘证青春’大学生考证平台的建立和运营”创业训练项目便是该校支持的项目之一。一、“‘证青春’大学生考证平台的建立和运营”创业训练项目简介随着时代的不断发展和高等教育规模的扩大,以及社会竞争压力的激增,使得以往颇具含金量的本科学历,如今却面临着学历质量缩水与降低的问题,一张大学的文凭已是进入一些公司的最基本的门槛,因而许多大学生纷纷选择去考取多样的证书,这使得大学生的考证人数一年比一年多,高校生考证的现象渐渐趋于白热化。伴随着考证的人数不断增加,在考证过程中出现的问题也有很多,例如当下大学生对考证的报名方法及渠道了解不充分、不完善的现象,于是本项目组萌生了此次创业项目的想法,通过建立一个关于大学生考证的公众号,来解决一些大学生在考证过程中会遇到的问题。“证青春”考证平台的建立主要是为大学生而服务,是一个给大学生提供与考证相关信息的平台。二、项目前期准备1项目得到学长(学姐)以及老师的悉心指导。2在项目组成员的共同努力下进行市场调研,并完成项目申请书、创业计划书的撰写。三、项目实施过程(一)结合线上与线下进行问卷调查,分析大学生考证情况调查结果分析——调查人群中%的大学生有考证的计划,并且有%的人对考证信息并不是很了解,%同学需要一个平台来帮助他们考证,并表示如果有这样一个有关考证信息的公众号,他们愿意关注。(二)市场规模及趋势俗话说,技多不压身,“考证热”在大学校园里愈演愈烈。有研究表明,大学生考证率已达到67%,而在暂时没考证的大学生中,也有%的人有考证意向。2014年起,国务院为推进简政放权、放管结合、优化服务改革的重要内容,对证书市场“大清理”,至今已累计取消了300多项职业资格考试。职业资格证书一批批被取消,却在一定程度上让更多的大学生涌入考证热潮。而今,非专业的专业化考证也渐渐流行起来。比如,我的专业是工科类,但去考个“证券职业资格证”、“教师资格证”总归是多条出路。(三)人员管理本项目团队管理总体核心采取三个“一”的管理模式:一个核心,一个共同的愿景,一个目标。首先给每一个成员一个清晰的愿景,并且一直在努力营造一个更好的氛围。其次,成员保持一个小而精干的团队,力图每个成员之间都能很好沟通,面对面交流并不断总结。最后,成员以周为单位进行管理,通过每个成员的周报,了解该成员上周做了什么,计划做什么以及工作进展,以便互相监督、互相激励。(四)项目可行性SWOT分析1优势:秉持着全心全意为学生服务的理念;能提供给大学生与考证相关的一些信息;充满激情与梦想的团队。2劣势:社会经验、创业经验不足;团队人员均为兼职,时间安排有待调整,业务熟练程度有待提高。3契机:伴随全国大学生踊跃创业的思潮;国家政策和学校加大了对学生创业的扶持力度。4挑战:行业竞争对手。①现如今市场上各类培训机构五花八门,如“新东方”、“交大昂立”、“中公考研”等,在你找不到考试咨询网址的时候或许你可以求助这些机构,他可以帮你下载考试大纲或者你提供你自己的信息,让他帮你报名考试,但你必须支付相应的一些手续费。②市面上的很多规模宏大的全国连锁的培训机构,在看到本公司的项目后,他们也可以开发类似的产品。毕竟很多培训机构的发展已经相当成熟了,他们可能会有更好的创新点,会对本公司的日后发展前景造成威胁。四、项目运营中遇到的困难在项目运营的过程中,各方面的条件决定了项目能否诸事顺遂。在项目的进行过程中我们不同的项目组负责人会不定期的相互交流,讨论各自项目所遇到的問题,而在这交流过程中我发现大家所遇到的一些问题都大同小异。(一)专业能力缺乏项目组员都是来自城市轨道交通学院,并没有与项目相关的专业知识。而校内或是外界一些培训创业讲座也基本以理论知识为主要教学目标,对于成员们的实践能力难以有质的提升。此外,本项目的指导教师并不是专业的创业导师,也没有另外寻找专业人员对本项目提出针对性的建议和意见。因此在项目进行过程中,由于知识的薄弱、能力的欠缺在开拓市场、考证平台的建立、线上宣传、后期运营等各方面都不如预期,现实跟不上理想。自我能力的不足在项目前期预想中较难发现,但技术能力却又是本创业项目能够维持发展的重要一环,这在一定程度上将会影响项目远期的发展,更甚是团队内部对于项目能否继续顺利进行的信心。(二)团队建设不足由于团队成员大多是初次开展创业,对于创业并不了解,所以在创业过程中不免会出现许多的问题。另外,团队核心人员的经验也并不充足,故没有搭建好一支优秀的创业团队。团队成员的专业素养不高,技术人员能力不足、领导者水平有限等问题在一定程度上制约了项目的发展。在项目运营过程中,团队成员各有各的想法,都有自己的一套观点,因而内部矛盾逐渐出现,领导者又不能及时的制止这些矛盾,对项目产生了不良影响。(三)项目投入资金不足由于是大学生创业训练项目,学校或政府并不会投入很多的资金支持项目的发展,而大学生本身并无经济收入,父母给的生活费仅够平日的开销,根本没有多余的资金投入项目中。而资金的不足将导致项目的大力宣传难以达到预期的效果,项目的推进受到阻碍,这将对项目的发展产生不可小觑的影响。五、大学生创业训练项目的意义(一)提升大学生的综合實力创业并非易事,要完成一项创业项目也非易事,这会非常考验一个人、锻炼一个人。很多人会在中途选择放弃,但也有一些人坚持到了最后成功了。我想说的是也许在过程中你会感受到累、辛苦,但当你真正熬过来的时候,你真的会得到很多、学到很多。就拿一般的说,你会学到查询搜集资料的能力;设计问卷调查的能力;团队合作的能力;与他人沟通交流的能力;写论文的能力等等。(二)提前感受社会生活的不易创业训练项目的过程中我们要接触到校园以外的社会,我们需要与社会上的人进行沟通及交流。这将和我们之前在校园里感受到的完全不一样,社会上再也没有那么多的同情及仁慈,错就是错,并且社会上的竞争远比校园要激烈,在众多人群中你若想脱颖而出,那只有凭借自己的实力。(三)明白创业的不易,了解创业过程中的困难平日的生活中我们经常能从他人口中听到以及从媒体上看到许多的人选择放弃工作,进行自主创业,并且有很多人成功了,于是很多人就想着自己毕业以后也要选择创业,殊不知那些创业成功人士背后所付出的努力有多少,创业的过程有多么不易。而大学生创业训练项目刚好可有让那些想当然的人提前感知创业的不易,让他们认清现实,脚踏实地的生活,同时,这也可以让那些真正想要走创业道路的人了解一下创业的过程,以及创业当中可能会遇到的一些问题,让其心中更有底气。六、总结大学生创业过程并没有我们想象中的那么简单,在这其中我们需要付出许多的努力和心血,也许一开始的你有着一腔热血,但渐渐的会被一个又一个的问题耗尽,剩下的你只能凭借你的毅力去坚持,也只有你的坚持不懈才能换来些许的成功。其实在大学毕业后无论是选择工作,还是选择自主创业,都不是一件容易的事。而对于目前还是学生的我们来说,重要的不是考虑是工作还是创业,而是想方法提升自己的个人能力,只有当你的实力过硬时,选择才会多,机会才会多。参考文献:[1]周阿密,黄柏权.山区县创新创业实践与探索-以五峰土家族自治区为例[J].三峡论坛(三峡文学·理论版),2018(03).[2]甄琦,大学生自主经营校园创业实践项目探索-以哈工大“三味书屋”项目为例[J].对外经贸,2016.(04).[3]蔡康,陈媛媛,王天玉,刘泽琪.大学校园咖啡厅的创业探索——以“EATEA书吧”创业训练项目为例[J].[4]邹冰雪,王骞.广西大学生创新创业训练计划项目的实践与反思——以某高校省部级大学生创业实践立项项目为例[J].2018.(02).转载注明来源:https:///1/毕业论文8000字【第二篇】摘要:从我国农村居民金融消费素养现状看,金融知识、金融行为、金融态度、金融技能等四方面均落后于城镇居民,城乡仍存在较大差异,尤其是东北地区更为落后。农村居民金融素养存在的主要问题是对金融知识理解较浅,部分农村居民的金融行为和金融态度素养较低。建议通过提高农村居民收入、推动数字普惠金融服务体系建设、创建多种金融知识宣传渠道的途径,提升农村居民整体金融素养水平。关键词:农村居民;金融素养;提升建议居民金融素养的高低不仅直接决定着消费者自身金融风险防范能力的高低,更是整个国家金融消费环境安全与否以及金融市场稳定与否的重要基石。拥有良好金融素养的居民能够合理选择金融产品和服务,做出适当而明智的金融决策,进而提高金融市场参与度并降低金融风险。当前随着互联网金融的蓬勃发展,非法集资、保险欺诈销售、电信金融诈骗等现象频出,消费者的金融安全问题被提到了一个前所未有的新高度,而对消费者的金融素养提升也提出了更高的要求,特别是农村居民金融素养的提升更关乎整个国家国民金融素养水平的高低,所以更有必要针对农村金融消费者丰富其金融知识,提升其防范金融风险的技能。一、农村居民金融素养现状考察结合中外文文献及中国人民银行消保局发布的消费者金融素养问卷调查内容来看,金融素养主要包括金融知识、金融行为、金融态度和金融技能四方面,所以对农村居民金融素养的现状考察即从这四方面展开。(一)农村居民所需金融知识现状《2017消费者金融素养调查报告》显示,农村居民缺乏的金融知识依次排序为:股票基金投资、住房贷款、债券投资、金融纠纷解决知识,分别占比%、%、%、%。农村居民在金融知识方面存在疑惑时,最常采用的方式是“向相关金融机构的员工咨询”、“上网找资料”(城镇居民、各地区居民也是如此)。(二)农村居民金融行为现状农村居民金融行为现状包括计划与执行未来支出的程度、阅读核对契约条款的程度、维护自身信用的程度、确保自身金融安全程度四个方面。农村居民在这四个方面的表现整体低于城镇居民;不同地区的农村居民金融行为存在差异,东北地区在阅读核对契约条款的程度、维护自身信用的程度、确保自身金融安全的程度三个方面明显低于东部、中部、西部。1.计划与执行未来支出的程度。有家庭支出计划并严格执行的农村居民占比为%(城镇居民为%)。东、中、西、东北地区农村居民有家庭支出计划的占比为%左右,差异较小,较均衡。其中安排教育计划支出的农村居民占%(城镇居民为%),其中东、中、西、东北地区居民占比分别为%、%、%、%,西部和东北地区落后。超半数的农村居民依靠自己的存款、资产、生意收入安排养老计划(超过60%的城镇居民依靠退休金),农民养老计划收入波动比城镇居民大。2.阅读核对契约条款的程度。农村居民选择金融产品或服务时会进行阅读合同条款、核对账单等契约行为占比为%(城镇居民为%)。东、西、中、东北居民阅读合同条款占比分别为%、%、%、%,东北地区该项指标落后。3.维护自身信用的程度。农村居民在申请贷款前认真考虑自身偿付能力的占比为%(城镇居民为%)。东、中、西、东北地区居民在申请贷款前认真考虑自身偿付能力的占比分别为%、%、%、%,东北地区该项指标依然落后。
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