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1/82023年中班重阳节活动策划方案(实例)【最新5篇】“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢?接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。中班重阳节活动策划方案【第一篇】农历九月初九,是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。儿童是祖国的.未来,为了更好地从小培养他们尊老敬老的优良品德,我们策划、组织这场老幼同乐欢度重阳节的活动。九九重阳节浓浓敬老情。1、了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。2乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。3、知道要敬老爱老,愿意为老人献爱心。20xx年10月23日(重阳节)。走进社区与老干部联欢。事先与社区老干部活动中心取得联系。1、各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验,为自己的2/8爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话,做一件事。2、各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。3、各班幼儿学会儿歌《重阳到》。1、宣传标语。2、各班准备一至两件礼物。1、全体幼儿齐念儿歌《重阳到》。2、节目互动表演。3、爷爷奶奶教童谣。4、各班幼儿代表送重阳节礼物。5、幼儿说祝福语。6、全体幼儿合唱《节日快乐》。附儿歌:《重阳到》——重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。中班重阳节活动策划方案【第二篇】让生活充满阳光,让世界充满温馨和桥敬老院xx年10月21日(早上)中班组全体幼儿(一)前期准备:1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,是爷爷奶奶的节日,了解一些重阳节的风俗习惯。3/82、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德,因此我们小朋友要懂得尊敬老人,愿意为老人献爱心。3、提前与敬老院做好联系,做好场地、老人的'安排工作。(二)活动准备:1、幼儿:带好小书包、水果、祝福的话。2、老师:录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。3、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则。(三)活动流程:1、8:30—9:00准备外出活动需用品,对幼儿进行安全规则教育2、9:00—9:20从幼儿园出发,到xx敬老院。3、敬老院参观,与老人交流,了解老人,亲近老人。师:“每年的农历九月初九是重阳节,是我们中国的传统节日,也是我们爷爷、奶奶的节日,今天我们和桥中心幼儿园的全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节,现在我们小朋友们一起送上好听的话:祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节快乐!”4、“集体大联欢”幼儿表演环节。师:“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了,也学会了很多本领,今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”,让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看,好吗?”1歌表演《小小一粒沙》2歌表演《请、谢谢、您好》4/83韵律操《小猫操》4歌表演《小小蛋儿把门开》5律动表演《我是最棒的》5、感恩真情送温情:给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿,说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果。师:“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦,现在年纪大了更需要关心,小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背,让他们放松一下了,在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢,去吧,孩子们,找一个爷爷或奶奶,给他们捶捶背、捏捏腿。”6、和老人拍照留念,和爷爷、奶奶再见。师:“欢乐的时光总那么短暂,今天的活动到这里就全部结束了,我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧!”7、10:00返回幼儿园,活动结束。中班重阳节活动策划方案【第三篇】1、简单了解重阳节;2、知道要尊敬老人,愿意帮助老人为老人献爱心。1、制作幻灯片;2、游戏音乐。接待老人1、选六名幼儿接老人入园,并给老人献花;2、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。5/8庆祝活动1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式;2、幼儿给老人表演节目;3、多媒体演示;老师:谢谢小朋友们送上的精彩表演,瞧!爷爷奶奶们笑得多开心呀!现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的?(看老人辛勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言)4、多媒体演示老师:1这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护,长辈们辛苦的照顾我们,我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?(观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。)2师:其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人,我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。亲子活动:照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗?5、互动游戏:去郊游(舒展了腿脚现在我们的`宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。6、请老人表演节目:唱红歌。结束活动:全体表演“感恩的心”。6/8中班重阳节活动策划方案【第四篇】1、了解鞋子的种类和用途,知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。3、学习穿鞋的正确方法,懂得爱护鞋子。4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。1、收集各种各样的鞋子,有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。2、老师、幼儿围坐成一个圆。1、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》,引出活动内容:不一样的鞋。鞋子真有趣,有大的,有小的。伸出自己的鞋:“这是我的`鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼儿一起观察、交流)你还看到了哪些不一样的鞋?2、出示各种各样的鞋,引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。今天,我们星星班有个鞋子展览会,我们一起去看看这些鞋子一样吗?不一样在哪儿?(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的……)3、幼儿分组活动,自由探索,并尝试用统计的方法记录7/8活动结果。这么多漂亮的鞋子,钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗?没问题。只是我有一个小小的要求,你们摸过、穿过后要记录下你穿的不同的鞋,哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面软(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……小结:大脚穿大鞋,小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋,夏天穿凉鞋。运动穿球鞋,下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。4、配对游戏:(分两组进行)(1)第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。(2)第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿?并把照片贴到相应的图片上。5、活动评价:请小朋友自己说说找到了什么一双鞋。或把什么鞋子送到哪个场景。分享活动的乐趣。中班重阳节活动策划方案【第五篇】20xx年xx月xx日敬老爱老从我做起1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地8/8(一)活动一重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。(二)活动二社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前:1提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。2注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。3讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?2、实践活动:1按照规划的场地就座,开展热心服务活动。2大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。3为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后:1鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的`?2交流:对今天的活动的感受?3讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
本文标题:2023年中班重阳节活动策划方案(实例)【最新5篇】
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