初中教案语文背影_初中教案语文教学方法【汇编4篇】

1/4初中教案语文背影_初中教案语文教学方法【汇编4篇】作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。既然教案这么重要，那到底该怎么写优质的教案呢？下面是网友分享的“初中教案语文背影_初中教案语文教学方法【汇编4篇】”，希望对您有所帮助！初中教案语文背影初中教案语文教学方法【第一篇】?教学目标理解课文内容，了解“屏”的有关知识。体味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。以屏风为媒介，激发学生审美情趣。?教学重点有感情地朗读课文，了解“屏”的有关知识，体味语言，弄清文中古诗句的含义。?课时安排2课时。?教学过程第一课时一、导人新课1、用古诗词中有描写屏风的诗句和屏风的图片导人。2/42、检查预习“读一读，写一写”，教师正音。二、配古筝乐曲朗读课文。学生听读并思考：1、请用原文给屏下一个定义。初中教案语文背影初中教案语文教学方法【第二篇】1.初步了解诗歌常识，领悟诗中山与海的含义2.有感情地朗读课文，学会初步欣赏诗歌3.深入理解课文内容，理解诗文中的象征意义及其蕴涵的哲理。有感情地朗读诗歌，准确理解诗的内容和情感感悟诗中表达的信念和蕴含的哲理，联系生活，感悟人生。教具投影仪，课件导入——了解诗歌常识——字词——朗读诗歌——整体感知——品味语言——拓展延伸——课堂小结——布置作业本诗在教学中注重学习方法的指导，让学生在朗读中学习诗歌。环节设计紧凑，内容环环相扣，学生的活动层层深入，自然流畅。初中教案语文背影初中教案语文教学方法【第三篇】1.了解太空生活，感受宇航员的探索、牺牲精神。2.巩固实践所学的读书方法。重点：学习文章采用“总—分—总”的结构。难点：学习课文情况叙述与事理解说紧密结合的写法。3/41.课前阅读、观看一些有关航天的书籍影视，了解太空知识。①《太空漂流记》（海南出版社、三环出版社2001年版）杰瑞·m.利宁杰，美国宇航员《奔向太空》科学普及出版社《飞向人马座》科幻小说郑文光《从地球到月球》《环绕月球》《太阳系历险记》科幻小说儒勒·凡尔纳初中教案语文背影初中教案语文教学方法【第四篇】一、教材分析《秋水》是庄子的名。庄子的文章，想象奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格;庄子的思想与智慧非常人所能及，高中一年级学生在理解上会有困难，正因如此，课本将原有的《逍遥游》换成现在的《秋水》。课文仅仅节选了《秋水》前面的一小段，幅很短，文字也浅显，所表达的思想单独来看并不深奥。故此，教学过程中当在理解课文的基础上引导学生进行拓展阅读。二、教学目标1、初步了解庄子的思想及文风。2、懂得形象化说理的方法。3、培养阅读文言文的兴趣和能力。三、教学重点4/4在读懂文章的基础上得出启示。四、教学步骤设计1、导入以爱因斯坦的相对论和庄子中出现的成语导入。(现代社会信息异常丰富，学生往往对文言文阅读缺乏兴趣和能力，但我们得实行“拿来主义”，从古文中汲取营养。庄子的文章一方面给我们以思想的启迪，另一方面也给我们以语言的滋养。)2、朗读以flash.课件营造朗读氛围。教师范读。学生集体或个别朗读，教师指导朗读。3、分析课文承接导入语中的成语话题来切入本文。引导学生找出能帮助理解课文的关键成语：“望洋兴叹”，然后围绕该成语提出问题，一步步引导出翻译、层次、.写作手法、思想等方面的学习。