创建健康校园工作方案范例3篇

创建健康校园工作方案范例3篇【参考指引】此文档资料“创建健康校园工作方案范例3篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!创建健康校园工作方案1一、活动目的通过开展卫生专项整治创建;健康校园;活动，进一步规范我校学生生活和教育环境，全面提升我校学生健康水平。二、组织领导为加强专项整治和创建;健康校园;活动的组织领导，我校成立了专项整治活动领导小组。负责学生卫生专项整治，创建;健康校园;的组织领导，互相配合、统筹协调、检查指导和工作考核等工作。组成人员如下:组长：***副组长：****成员：各班班主任三、工作重点(一)、成立学校卫生组织领导机构，建立工作档案，组织落实卫生工作。(二)、加强学校安全管理、人员管理，注重从业人员健康状况。(三)、加强生活用水卫生安全管理。(四)、制定传染病疫情报告制度，传染病因病缺课追查登记，确保学生健康成长。(五)、加强教学环境卫生管理。(六)、建立好学校卫生保健室，合理配置好人员，提高学生的健康水平。(七)、上好体育课、健康教育课，加强课间活动管理，增强学生的体制和健康意识。(八)、制度好学校卫生管理制度，加强学校周边环境的管理力度。四、目标任务通过专项整治，建立健全学校卫生工作的组织领导和工作目标体系，进一步规范我校卫生监督管理，防治群体传染病、食物中毒的发生、降低近视眼、肥胖等学生常见病发生率，提高学生的健康素质，促进学生健康成长。一是周密部署。成立领导机构，制定实施方案，召开动员部署大会。二是宣传发动。发动全体学生及学生家长积极参与学校卫生专项整治活动，自觉抵制不良行为。三是责任到人。实际学校卫生工作责任制，加大管理力度。五、工作要点学校领导成员充分发挥职能作用，加强沟通配合，完善协调机制。互相协调配合，主动支持，形成合力，共同做好学校卫生管理与监督工作，制定好学校卫生监管实施方案，落实到位，共同实施。学校领导要对学校饮用水、教学环境、传染病防控和卫生工作检查指导，加强学校卫生专项整治，创造;健康校园;活动，组织领导和协调配合，健全机构、充实人员、完善制度、抓好校园卫生工作落实情况。六、工作要求(一)是主动报告。对学校各年级及校园内部卫生情况及时向领导汇报，保证经常清洁。(二)是全面覆盖。确保学校各年级卫生工作有效实施，全面落实不留死角。(三)是及时通报。对认识不到位、落实不好的班级要批评并加以整改。(四)是注重经常。把创建健康校园纳入学校工作的议事日程，常抓不懈、一抓到底、抓住成效。(五)是加强宣传。学校利用板报、班会、少先队、校园广播、国旗下的讲话扩大影响形成声势，使全体师生积极参与到创建;健康校园;的活动中去。让创建健康校园的活动在我校生根、开花、结果。创建健康校园工作方案2根据上级有关建设;健康校园;工作的有关要求，全面推进我校;健康校园;建设工作，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以努力提高师生的体质健康、生理健康、心理健康水平为着力点，以培育师生健康的体魄、良好的精神面貌和坚强的意志品质为目标，切实抓好学校体卫工作的体制机制建设、基础设施建设、健康文化建设、体卫队伍建设工作，促进学校建设科学发展、和谐发展。二、目标任务通过健康校园建设活动的深入开展，进一步落实;健康第一，快乐生活;、;每天煅炼一小时，幸福生活一辈子;的观念，增强全校师生的健康意识，确保师生每天体育煅炼时间，加强师生健康知识教育和心理健康教育，营造和谐、运动、健康的校园氛围。三、组织领导为切实加强;健康校园;建设工作的领导，我校成立;健康校园;建设工作领导小组。四、工作措施(一)完善机制，提高健康教育管理水平1.成立学校健康校园领导小组，明确创建目标和任务，具体部署和扎实开展建设健康校园的各项活动，符合;健康校园;标准的达标率;注重流程管理，各类资料积累翔实。2.建立科学的创建健康校园的规章制度，尤其是制定创建计划，完善评估考核机制，将创建工作的评估、考核纳入办学质量的综合评估体系，真正把创建健康校园的工作落到实处。3.制定保健教师的岗位职责并进行学期工作考核。保健教师业务培训覆盖率100%，切实提高他们的岗位能力，提高学校整体卫生防控能力。4.加大经费投入，保证学校公共卫生软件硬件建设资金的落实;建立卫生管理软件系统，不断完善学校卫生工作信息化管理。(二)开展研究，提高健康教育质量1.深入开展健康教育研究，把健康教育纳入教学计划;每周一次的健康教育开课率100%;学校有固定的宣传画廊，每周一节对学生进行的健康教育课;每季度一次开展形式多样的健康教育活动，从小培养学生具有良好的学习习惯和生活习惯，提高学生的健康知识水平和健康行为能力，掌握健康基本知识和能力的学生占学生总数的95%以上。2.具体指导和严格要求，使学生读写姿势规范，不良视力上升趋势得到有效控制;开展防近视宣传工作，定期对学生进行视力检查，做到早发现、早治疗;不定期对学校黑板、教室采光、照明进行监测，掌握动态，及时提供信息，做好常见眼病的群体预防和矫正工作。3.指导和规范学校心理咨询工作，培养一支受过心理卫生咨询专业培训的师资队伍;建立心理咨询场所，开展心理咨询，有效地开展心理健康教育，提高学生的身心素质。4.树立;健康第一;的思想，深化体育课程改革，持续开展大课间活动改革，使之长效化;坚持上好体育课和课外活动课，保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时;全面实施;学生体质健康标准;，学生健康体检受检率100%，学生健康体质测试标准的合格率90%以上。5.实施疾病防治的长效管理，做好传染病、常见病和多发病的预防保健工作，尤其是要防治学生的龋齿和肥胖病，龋齿填充率逐年提高，关心儿童健康,有效控制儿童肥胖率。6.关心教职工的工作学习生活，定期组织教师开展各类有益增进身心健康的活动，每年适当2次健康教育知识学习及普及活动，有计划的组织职工开展各类型式的文体活动，丰富教职工文化生活内容。(三)加强管理，创建优美校园环境1.学校领导重视创建;健康校园;工作，组织健全，有具体可行的创建计划及规章制度，保障创建工作有序开展。2.利用校内广播、画廊展板、班级黑板报等宣传阵地，让全体师生明确;健康校园;建设的目标任务，倡导健康新风，营造浓厚的氛围。3.努力做到自我约束，不乱丢乱抛垃圾，见到垃圾主动捡拾，制止和纠正他人的不文明行为。4.学校卫生责任区分片落实到班级，分工明确，职责到位;实行每天下午大扫、早上清扫，每天检查评比，将评比结果作为班级流动红旗考核的重要内容。5.校园环境做到楼道通畅、窗明桌净，墙上无手印、无脚印、无球印、无脏迹，无暴露垃圾、无纸屑，厕所干净、无异味、无污垢。6.充分发挥;校园环保小卫士;、;校园小督察;的带头示范和检查监督作用，杜绝学生乱抛乱丢现象，保持校园的干净、整洁;爱护学校花草树木，营造优美。(四)开展活动，培养学生健康的生活习惯和公德意识1.积极参加;无烟学校;创建活动，创无烟单位;学校公共场所禁止吸烟，并有禁烟标志。2.;健康知识我知道——掌握控油控盐;活动，利用学校卫生知识专栏广泛宣传，让师生了解;每人每天摄入盐控制在6克以内;等健康知识。利用少先队组织开展;小手拉大手，健康与我们同行;活动，在家庭普及控油控盐知识。3.组织;学会应急自救;活动，大力普及应对各类危险的知识和技能，组织开展各类应急自救基本技能的培训、测试和演练，不断提高师生应对突发事件的自救意识和能力。4.开展;社区共建;活动，学校主动与社区加强联动，通过社会实践等方式，使学生在实践中体验，在参与中成长。学校也将建设健康校园工作与文明校园、安全校园、人文校园建设等工作结合起来，进一步提高工作水平，形成工作特色。创建健康校园工作方案3为保障广大师生身心健康，增强学生体质，深入推进素质教育，根据尧都区卫生局等四部门下发的《关于在全区中小学开展卫生专项整治创建;健康校园;活动的通知》(尧卫发【2012】60号)精神，按照区教育局统一部署，现就我校开展;健康校园;活动提出如下实施方案。一、总体目标：通过创建;健康校园;活动，推动学校体育卫生基础设施逐步完善，创造有利于学生身心健康成长的校园环境，帮助学生养成良好的体育卫生行为，降低学校常见病和流行病的发病率，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展。二、组织机构：为确保工作顺利开展，成立创建;健康校园;活动领导小组。组长：陈--校长副组长：吕--副校长韩--副校长成员：------------领导小组下设办公室，办公室设在学生科，具体负责全市创建;健康校园;活动的组织、检查指导和考核工作。三、主要任务：(一)营造健康教学环境。学校建设规模和校舍用房组成、学校网点布局、选址和校园规划、学校用地面积指标、校舍建筑面积指标、校舍主要建筑标准、学校环境与建筑设施(室内环境、室外环境、设施配置、校园环保建设)达到《基本办学条件标准》;中小学体育场地器材、教学卫生(教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通风)、生活设施(学生宿舍、集体食堂、生活饮用水、厕所)、卫生保健室(设置、设施与设备)配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》为学生提供安全健康的学习生活环境。(二)提供健康饮食。开展放心食品工程。学校饮用水达到国家规定标准。学校食堂必须申领食品卫生许可证，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，食堂从业人员持有效健康证上岗，食品留样及餐饮具消毒记录规范，使用的所有食品原料须定点采购并建立台帐，符合采购索证登记要求。寄宿制学校开办商店或小卖部必须取得《工商营业许可证》，必须同时有《卫生许可证》，两证齐全的商店只能经营包装食品、文具用品和简单的生活日用品。(三)培养健康生活。在学生中广泛开展健康生活方式知识和技能的教育与宣传活动，大力开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、预防艾滋病、青春期健康等宣传教育活动。学生人人普及健康知识和技能，动员学生积极参与影响他们生活、卫生和健康的决策，提高他们对健康的行为、生活方式和习惯的认识，保障充足的睡眠，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。指导学生积极参加社会实践、志愿服务和社团等课外教育活动。(四)普及健康锻炼。学校按规定开齐开足开好体育课程，全面实施《国家学生体质健康标准》，健全学生体质健康监测制度。保证学生;每天体育活动一小时;;推进;中小学生课外文体活动工程;，积极开展体育艺术2+1项目，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。(五)培育健康心理。开设健康教育课，重视学生心理健康，建立专兼职心理辅导教师队伍，设立心理咨询室，开展心理健康教育、心理咨询与辅导，指导学生通过调节自身情绪和行为，寻求情感交流和心理援助等方法解决心理卫生问题。建立良好人际关系，师生关系融洽，无任何形式的体罚、变相体罚与污辱性语言或行为，无打架斗殴与欺侮事件发生。对特殊困难学生提供适当的帮助。(六)落实传染病疫情报告制度。加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗，积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的《中小学生健康体检管理办法》，建立在校生每年一次常规体检制度，做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。建立和完善传染病疫情网络直报系统，完善学生晨检及因病缺勤病因追查、登记制度和入学预防接种查验制度和学校传染病疫情监测系统，建立学生的健康档案。(七)培训健康技能。将自救互救技能列入教师全员培训项目，在中小学教师中全面普及急救知识;在中小学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。建立学校突发公共卫生事件应急预案，健全突发公共卫生事件报告制度，确保突发公共卫生事件及时处置。(八)完善健康保障。加强校医队伍及医务室建设，健全医生辅导学校公共卫生工作制度，按要求配备专业保健医生。建立完善的学生健康保险制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险;学生必须参加意外伤害责任险。四、工作步骤：创建;健康校园;活动从加强宣传发动和培训等基础工作入手，通过典型示范，以点带面，循序渐进，分阶段逐步开展，第一阶段：宣传发动。2012年4月至2012年5月